第一单元 口语交际:讲述-2023-2024学年八年级语文上学期课件(共21张PPT)(统编版)

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名称 第一单元 口语交际:讲述-2023-2024学年八年级语文上学期课件(共21张PPT)(统编版)
格式 pptx
文件大小 5.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-07-24 08:06:16

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文档简介

(共21张PPT)
这足以说明语言在人与人交往中的重要作用,它能够传递信息,沟通感情。而讲述就是其中关键的一环,它能够帮助人们互相了解,真心以对。今天,我们就来学习在口语交际中如何讲述。
一句话可以成事,一句话也可以败事。
同学们,记得春晚中曾经有一句话流行了很久
口语交际-讲述
人教版
八年级上册
3.进行口语实践,在实践中加深对讲述的体会。
学习目标
1.了解什么叫讲述,了解讲述在口语交际中的重要作用。
2.学习在口语交际中讲述的基本方法,掌握口语表达的特点。
什么是讲述
讲述就是把经历过的
事情讲给别人听。
1.某人请客,见有些人没来,就说:“该来的没来。”已经来了的一些人自感不受欢迎,拂袖而去。请客者又说:“不该走的走了。”于是,其他人也都走了。
情景再现
思考:主人如何说才不得罪人,才得体呢?
2. 从前有个村子里有三个能说会道的人。一个是厨师,一个是裁缝,一个是车把式。谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次,村上一哥俩分家,请这三人去“说和”。这三人先在厨师家碰头。厨师说:“去了,要快刀斩乱麻,别锅啦碗啦分不清。”赶车的接过话茬:“咱们也不是没管过这号事,前有车后有辙的,别太出格就行。”裁缝说:“我们办事不能太偏了,要针过得去,线过得去才行”。
思考:你有何感受
3.一次,美国著名作家马克·吐温听了一位演说家的募捐演讲,前十分钟,马克吐温被演说家的话语感动的热泪盈眶,他把自己身上所有的钱捐了出来。可一小时过去后,演说家还在重复着同样的话,马克吐温把钱拿回了一半。两个小时过去了,依然如故,最终马克吐温拿回了所有的钱。
你知道为什么吗?
如何讲述
注意讲述的对象和环境、氛围
1
讲述时做到重点突出、条理清晰
2
注意口语表达的特点
3
(1)讲述的内容要适应所处的环境(自然环境、社会环境),也可以利用音乐、课件等营造氛围。
(2)提前确定中心话题,做好准备。
(3)注意内容不能繁复,时间不宜太长,要清楚听者的注意力是有限的。
注意事项:
如何讲述
多用短句,少用长句。
多用单句,少用复句。
避免使用生僻词语和专业术语。
还可以借助语速、语调、动作、表情等增加感染力。
我经历过的一件事
我童年的闸子中,有许许多多和事情呈现在我眼前,有些事已变模糊;有些却已在我脑海里留下了深刻的印象。现在我就挑一件事来告诉大家吧!
记得那是一个严寒的冬天,北风凛冽。我和我的好朋友许家铃在我奶奶家讨论一道奥数题。我们争一身是胆面红耳赤,却没有吵出结果来。我倔强地说:“本来就是这样做的嘛!”她的犟脾气上来了:“不对不对!”然后,我们越吵越凶,就谁也不理谁了。

范文示例
晚上,我睡在床上辗转反侧,心里懊恼,后悔地想:我真是太不应该了,应该听听她的解题思路再做打算,唉!失去了一个朝夕相处的好朋友,如果我向她道歉的话,她肯定瞧不起我,但是,我不和她道歉的话,心里就会难过。
想着想着,就迷迷糊糊地睡着了。
第二天,我做出决定:向她道歉。我走在路上,恰好遇见她了,我们两个竟然不约而同地说:“对不起。”
范文示例
我不好意思地说:“对不起,昨天是我错了,我应该听听你的解题思路,原谅我好吗?我们和好吧,好朋友是不应该为一点细小的事而争吵。”只见她脸红地说:“对不起,我应该让你原谅我。我们和好好吗?”我兴奋得一蹦三尺高:“好!我们和好吧!”说完,我们互相南了一下掌,还异口同声地说:“耶!”
我们和好以后,又在讨论那道让我们绝交的题了。这时,我们互相听互相的解题思路,再也不吵了。最后,那道题终于在我们齐心协力下被攻克了。

范文示例
就是这们一件小事让我难以忘记。从这件事当中,我懂得了:真正的好朋友不会因为一点小事而绝交,做任何事,都要有头脑,冷静一点。
范文示例
你认为这个讲述哪些方面符合上面的要求?
题一:(德州中考改编)中国经济一日千里,道路交通发展迅猛。学校拟举行一次中国桥梁图片展,需要挑选一批讲解员。根据示例,续写几句话。要求:语言生动形象,有幽默感,35字以内。(3分)
研讨练习
例:重庆市黄桷湾立交桥,是我国目前最复杂、功能最强大的一座枢纽型立交。____________________________________________________
走错一步,就是重庆一日游;走神一秒,午餐就变成消夜。
港珠澳大桥是世界上总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥,也是公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁。______________________________________________________________
千万不要相信中国人说不行,其实我们只打破了几个世界纪录而已。
课堂总结
讲述
1.注意讲述的对象和环境、氛围
2.讲述时做到重点突出、条理清晰
3.注意口语表达的特点
1.小丽的奶奶患上了高血压,医生给她开了一瓶药,标签上注明:5mg,100片。用法与用量:口服,—次5mg,一日三次,待血压降下后改为一日一次。奶奶一时忘记了医嘱,
如果你是小丽,你会怎么和奶奶说
实战演练
2.古汉字“冏”(iiona))成了网终流行语。该字是象形字,本来指窗口,意在野外、郊外,很宽阔的地方,郊外为林,越走越开阔;又指光明。现在网民把它衍生成各种表情。
“八”——眉眼,“口”—嘴,表示郁闷、悲伤、无奈等。人们对这个字该不该流行产生了分歧,有人认为应该流行,有人认为不应该流行,你认为呢,说说你的理由。
三、实战演练
THANK YOU
讲好话,说好话,说话前过一遍脑子