1.1.2 生物的生活环境课件（共15张PPT）济南版七年级生物上册

(共15张PPT)
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第一章 认识生命现象
第二节
生物的生活环境
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生物圈
自主学习：阅读课本第6页，完成下列问题：
1.有__________的圈层叫做生物圈。在地球____________的下层、
_________、_________的上层才有生物生存。通常认为，生物圈的范围为____________________和__________________之间，而绝大多数生物生活在________和________________________的范围内。
生物
海平面以下约10千米
海平面以上约10千米
陆地以上
海平面以下各约100米
大气圈
整个水圈
岩石圈
地球的平均直径约为12742千米。岩石圈是指地球表面主要由各种岩石组成的一层，厚度约为60~120千米；水圈是地球上所有水的总称，包括地表水和底下水；大气圈是包围地球的整个空气层的总称，是地球的最外一圈，厚约为1000千米。
岩石圈、水圈和大气圈
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大气圈的下层
整个水圈
岩石圈的上层
海平面
100米
100米
10千米
10千米
生物圈
易错易混
误把大气圈、水圈和岩石圈叫做生物圈或误把整个地球叫做生物圈:
生物圈仅指地球表面的一薄层，包括大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层。
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2.生物圈为生物的生存提供的基本条件包括________、_________、_________ 、______________、_______________________等。
稳定的营养供给
阳光
水分
空气
适宜的温度
生物圈
自主学习：阅读课本第6页，完成下列问题：
1.下列关于生物圈的说法正确的是（ ）
A.生物圈是指地球的大气圈 B.生物圈是指有生物生活的圈层
C.生物圈是地球上生物的生存环境 D.生物圈是指地球上所有的生物
B
2.生物圈的范围为（ ）
A.大气圈、水圈和岩石圈的全部
B.大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部
C.大气圈的下层、水圈和岩石圈的全部
D.大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层
D
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3.生物圈是指地球上所有生物及其生活环境，生物圈的厚度约为( )
Ａ.20千米　Ｂ.10千米　Ｃ.100千米　Ｄ.20米
A
4.如果让你饲养一只小鸟，你需要提供哪些条件？( )
Ａ.食物与水 Ｂ.食物、空间、阳光 Ｃ.食物、空间、空气
Ｄ.阳光、空气、水、温度、食物、空间
D
5.关于生物圈的范围的说法正确的是（　　）
A．海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间，仅是地球上很薄的一层。
B．包括了整个地球，是地球上很厚的一层。
C．地球表层的所有生物构成了生物圈。
D．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈。
A
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总结
生物圈
大气圈下层
整个水圈
岩石圈的上层
生存条件
阳光、空气、水分
适宜的温度
稳定的营养供给
一定的生存空间
通常认为，生物圈的范围在海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间，但是绝大多数生物生活在陆地以上和海平面以下各约100米的范围内。
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栖息地
自主学习：阅读教材第7页，完成下列问题：
1.生物圈内 称为栖息地。
2.地球为生物提供了各种各样的栖息地，如________、_______、_________、_________、_________等。不同的________、______、______等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征。在不同的栖息地，生活着不同的生物群体。在我国， 的栖息地位于云南省的热带雨林。 的栖息地之一位于山东省境内的黄河三角洲。
生物生存、居住的场所
林地
草地
岩岸
沙滩
淡水溪涧
绿孔雀
野大豆
土壤类型
温度
湿度
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栖息地
自主学习：阅读教材第8页，完成下列问题：
生物的生存受到威胁的关键因素是____________________。
导致生物各种栖息地丧失的主要因素是 ,
__________________________________________。
栖息地的破坏或丧失
人类对自然资源的掠夺式开发和不合理利用。
全球人口数量剧增
栖息地破坏后
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1．各种栖息地的不同特征是由什么决定的（ ）
A.土壤类型 B.温度 C.湿度 D.以上三项均是
2．目前各种生物栖息地遭到破坏的主要原因是（ ）
A.人口数量剧增 B.生物种类剧增
C.温度效应加剧 D.自然灾害频繁
D
A
3.下列对栖息地概念理解错误的是（ ）
A.栖息地是生物圈内生物实际居住的场所
B.地球上的栖息地是多种多样的
C.栖息地具备了生物生存所需的基本条件
D.各种栖息地基本特征相同，生物种类也大体一致
D
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4.各种栖息地有不同的特征是由（ ）决定的。
A.土壤类型 B.温度 C.湿度 D.以上三项均是
D
5.将来的你, 如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行。 那时, 你已经脱离了生物圈这个圈层, 但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质, 这些物质最起码应该包括( )
A. 氧气袋、矿泉水、各种吃的 B.太阳能电池、保暖内衣
C. 宠物猫、电脑、光盘 D.驱蚊器、盆花、照相机
A
9.鸟类足的形态与它的生活环境相适应。如图所示是几种鸟类的足，其中为野鸭的是（　　）
C
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（1）A、B的栖息地分别是___________、___________。
（2）适于水中游泳的是______；适于在树干上攀援的是_____；适于在沙漠荒原上奔跑的是_______。（填字母代号）
（3）由于________、________、_______等环境因素的不同，决定了三种动物及其他动物的栖息地具有各自的特征。
林地
淡水溪涧
B
A
C
土壤类型
温度
湿度
10.下图表示三种动物的足，请你仔细观察后回答下列问题：
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巩固提高
1.请把下面的生物与其栖息地用线连接起来：
仙人掌 南极冰原
鲫 鱼 高山竹林
鲨 鱼 淡水湖泊
大熊猫 松林果园
企 鹅 沙 漠
灰喜鹊 海 洋
读课本P9页“巩固提高”1.
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2.不是地球上的任何一个地方都有生物生存，只有在生物圈范围内才有生物生存。超出生物圈范围，不具备生物生存所必需的基本条件，也就是不可能有生命存在。
3.（1）鱼、海龟等生物的栖息地具有多水、浮力大、含氧量少、温度变化小、环境相对稳定等特点。（2）因为泄漏的原油污染了这些水生生物的栖息地。（3）只有尽快清理海洋中的油污，才能让这些水生生物重返家园。
巩固提高
读课本P9页“巩固提高”2.
读课本P9页“巩固提高”3.
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生物的生活环境
生物圈
栖息地
地球上有生物生存的的圈层，包括大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层
海平面上下各约10千米
阳光、空气、水分、适宜的温度、稳定的营养供给
生物圈内生存、居住的场所
林地、草地、岩岸、沙滩、溪水、沙漠，不同的环境 因素决定了各种栖息地有不同的特征
栖息地的破坏或丧失
概念：
范围：
提供的基本条件：
概念：
类型：
威胁生物生存的关键因素：
课堂总结
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“生物的生活环境”思维导图