4.6整式的加减

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名称 4.6整式的加减
格式 zip
文件大小 984.3KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2014-11-06 11:33:01

文档简介

4.6整式的加减(1)
试一试:用分配律去掉下列各式中的括号:
去括号法则:
括号前是“___”号,把括号和它前面的“_____”号去掉,括号里各项都___________;
括号前是“___”号,把括号和它前面的“_____”号去掉,括号里各项都___________;
练一练
1.判断(对的打“√”,错的打“X”)
归纳:整式的化简实际就是__________和_____________
4.化简:
例、化简并求值: 其中


练习:化简并求值: 其中
拓展提高
课件15张PPT。4.6整式的加减(1)++=—(x2y+xy)-(-2x2y-4xy)=3x-(-2x)=Xxyab2c想一想 要计算这个图形的面积,你有几种不同的方法?请计算结果.想一想分配律在代数式的运算中同样适用3(x+3)3x+9用分配律去掉下列各式中的括号: 试一试 看一看:+(a-b+c)= a-b+c
-(a-b+c)= - a+b-c观察:去括号前后,括号里各项的符号有变化吗? 记一记 括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号
去掉,括号里各项都不变号; 括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号
去掉,括号里各项都改变符号。去括号法则练一练注意系数符号的变化归纳:整式的化简实际就是去括号和合并同类项化简:化一化其中注意求值题一般先化简再求值求一求化简并求值:求一求化简并求值:其中收获季节1.整式的加减本质上就是去括号,
然后再合并同类项. 2.去括号实际上就是运用分配律
进行计算.知识层面方法层面类比分类数的运算代数式的运算复杂的信息简捷的规律拓展提高再见!