统编版八年级上册语文 第17课 昆明的雨 课件(共18张PPT)

文档属性

名称 统编版八年级上册语文 第17课 昆明的雨 课件(共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-07-25 17:41:20

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文档简介

(共18张PPT)
昆 明 的 雨
——汪曾祺
学习目标
1.理解文中昆明的雨的特点,品味文章的语言;
2.把握课文叙写景、事、物的线索,体会课文形散而神聚的特点;
3.体会作者的深厚感情,理解文中展现的风土人情。
莲花池外少行人,
野店苔痕一寸深;
浊酒一杯天过午,
木香花湿雨沉沉。
浏览文本,整体感知
如何引出“昆明的雨”?
昆明的雨有何特点?
明亮的
雨季长,但是下下停停,停停下下
丰满的
“草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛”
“仙人掌不仅多,且极肥大,可以种在菜园的周围代替篱笆,并且倒挂着也能开花”
“昆明雨季最多的还是菌子,菌子是雨季潮湿空气最有特征性的景物”
“雨季逛菜市场,随时可以看到各种菌子,牛肝菌、青头菌、鸡枞、干巴菌、鸡油菌 ”
丰满的
昆明的杨梅不仅大,有一个乒乓球那样大,而且颜色黑红黑红的,名字也很好听,叫做“火炭梅”。
缅桂花“密密的叶子,把四周房间都映绿了”。
木香花“密匝匝的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱胀的花骨朵,都被雨水淋得湿透了”。
散文特点
昆明的雨如此丰满,滋润了一花一草一木,让它们都各自呈现出独特的美丽。写景、物、人、事较多,看似杂乱,却围绕中心,形散而神聚。
默读课文,体悟深情
喜爱、怀念
昆明美味
昆明的菌子极多——
牛肝菌:滑、嫩、鲜、香;
青头菌:浅绿色,格调高;
鸡枞:味道鲜浓,无可方比;
干巴菌:这种东西也能吃?!……这东西这么好吃?!
杨梅很大:……一点都不酸。
昆明人美
卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着板尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时中吆唤一声“卖杨梅——”,声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。
运用人物的外貌、语言描写(细节描写)。用卖花女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美,抒发作者对昆明的怀念、喜爱之情。
昆明情调美
酒店小酌:
莲花池边有一条小街,有一个小酒店,我们走进去,要了一碟猪头肉,半市斤酒(装在上了绿釉的土瓷杯里),坐了下来。……我们走不了,就这样坐到午后。四十年后,我还忘不了那天的情味。
对比
莲花池边有一条小街,有一个小酒店,我们走进去,要了一碟猪头肉,半市斤酒(装在上了绿釉的土瓷杯里),坐了下来。
我们来到最热闹的中央大街,有一家富丽堂皇的酒店,我们走进去,要了鸡鸭鱼肉,又开了一坛30年的女儿红,倒在碗里,开始痛饮。
“小”“小”“一碟”“半市斤”“绿釉”,清静优雅之所,和朋友闲谈静坐,充满了淡淡的诗情画意,酒不醉人人自醉。昆明的雨让景物清新淡雅,让人优雅淡然,生活宁静、平淡而温馨。
品读语言,体会风格
汪曾祺的语言:
淡而有味,回味无穷

1、白描手法,不加夸饰:
写景、写人用白描手法,简单点染,几乎不加修饰,如:
①院里有一棵大缅桂,密密的叶子,把四周房间都映绿了。
②卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着板尖的绣了满帮花的鞋。
2、表达含蓄,内敛节制:
仅有两处“我想念昆明的雨”,没有直露、强烈,而是含蓄、深沉表达思念之情。

1、独特的文化、民俗:
倒挂的仙人掌,用于辟邪;
菜园周围种仙人掌,防止猪样吃菜;
苗族女孩的穿着和性格;
花的品种不同。
2、生活的情调:生活宁静、平淡、温馨。
3、温暖的人情:
房东经常给房客送花。“带着雨珠的缅桂花使我心软软的”
拓展阅读
在平淡的生活中发现情趣,发现诗意,这是汪老散文的魅力所在。
《端午的鸭蛋》,再次感悟汪老平淡而韵味十足的文字之美。