人教版必修三第五章第二节生态系统的能量流动(共35张PPT)

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名称 人教版必修三第五章第二节生态系统的能量流动(共35张PPT)
格式 zip
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2014-11-09 08:13:44

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文档简介

课件35张PPT。生态系统的成分间关系分解者生产者消费者制造有机物,直接或间接以植物为食尸体残骸遗体废弃物 非生物的
物质和能量呼吸作用呼吸作用光合作用食物链1.组成2.起点、终点3.营养级别5.数量变动规律草→兔→狐→狼4.作用(1)第一营养级生物数量的减少:导致其他生物数量都减少。草→兔→狐如果草的数量减少了,其他生物如何变?(2)“天敌”减少:被捕食者数量先增加后减少并趋于稳定。狐狸数量减少,兔子数量如何变?(3)“中间”营养级生物减少:
分析原则:a.一般认为高营养级保持数量稳定,由高营养级向低营养级依次分析b.若分析出现矛盾,以中间环节少的食物链为分析依据。第2节 生态系统的能量流动 问题探讨:
假如你像小说中的鲁滨逊那样,流落在一个荒岛上,除了饮用水之外没有任何食物。你随身带的食物只有一只母鸡、15Kg玉米。
策略:
A.先吃鸡再吃玉米。
B.先吃玉米,同时用一部分 玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。一、生态系统的能量流动 生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程1.能量流动的起点和渠道是什么?生产者、食物链(网):草→兔→狐→狼二.能量流动的过程思考:草场的能量全部流向了兔吗?
兔种群的全部能量流向了狐吗?2.生态系统的能量来源是什么?3.流经生态系统的总能量是什么?——太阳能生产者固定(同化)的太阳能的总量:被捕食的未被捕食的食入的未食入的被同化的未被同化的摄入量同化量粪便摄入量=同化量+粪便中的能量种群5.各营养级能量的去路有哪些?
请以生产者(第一营养级)为例说明.4.各个营养级能量的来源是什么?思考:同化的太阳能或
同化的上一营养级有机物中的化学能:草→兔→狐→狼自身呼吸作用以热能散失用于自身生长、发育、繁殖遗体、
残枝败叶被分解者
分解流向下一营养级①②③草固定的太阳能草→兔→狐→狼兔
摄入 用于生长
发育和繁殖狐
摄入呼吸散失遗体
残骸兔
同化分解者分解粪便呼吸散失…...能量流经第二营养级示意图①②③狐的能量来源和去路有哪些?
狼的呢?生态系统的能量流动过程图解:生产者(植物)初级消费者
(植食动物)次级消费者
(肉食动物)…三级消费者
(肉食动物)ABCBB请表述:
图中的箭头A、B、C各表示什么含义?A、呼吸作用散失的能量
B、输入下一营养级的能量
C、分解者呼吸作用散失的能量生态系统的能量流动过程图解:生产者(植物)初级消费者
(植食动物)次级消费者
(肉食动物)…三级消费者
(肉食动物)ABCBB6.能量沿着食物链流动时,每一营养级都
有输入、传递、转化、散失的过程生态系统的能量流动过程图解:生产者(植物)初级消费者
(植食动物)次级消费者
(肉食动物)…三级消费者
(肉食动物)ABCBB7.分解者能量的来源是生物的遗体残骸生态系统的能量流动过程图解:生产者(植物)初级消费者
(植食动物)次级消费者
(肉食动物)…三级消费者
(肉食动物)ABCBB8.植物的多少决定了生物种类和数量三、能量流动的特点能量流动的方向有什么特点?能循环吗?1.单向流动
①捕食关系是单向的
②呼吸散失的热能不能循环利用464.662.862.812.62.逐级递减
①每个营养级总有一部分能量未被下一级利用
②呼吸消耗
③少部分流向分解者464.662.813.5%62.812.620.0%3.能量传递效率:
=下一营养级同化量/本营养级同化量
10% ~ 20%(自然条件下)在草原上,牛以草为食,屎壳郎(蜣螂)以牛粪为食。0 被牛同化的能量中约有多少流入屎壳郎?思考:粪便中的能量属于生产者的同化量A、先吃鸡,再吃玉米B、先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。四、金字塔种类1.能量金字塔
由单位时间内各营养级所得到的能量数值由低到高绘制的图形叫做能量金字塔.营养级能量2.数量金字塔特殊情况:3.生物量金字塔生物量:有机物总量。五、研究能量流动的意义1、实现能量的多级利用和物质的循环利用,提高能量的利用率农田除杂草,灭虫、灭鼠、剪枝2、合理调整能量流动方向,使能量流向对人类最有益的部分≠能量传递效率!