课件13张PPT。XXXXX小学
XXXX苏教版四年级科学上册第二单元第四课吸热和散热学习目标:
1、通过做水和油吸热和散热的对比实验,知道不同物质吸热和散热的性能不同。
2、知道相同物质颜色不同,吸热和散热的性能也不同。
研究不同物质的吸热和散热性能。用水和油来做实验。
2.停止加热后, 1分钟、3分钟、5分钟时测量并记录水和油的温度。
1.同时加热等重量的水和油5分钟。加热1分钟、3分钟、5分钟时测量并记录水和油的温度。实验结论1.油的吸热性能比水强。2.油的散热性能比水强。这个实验说明了什么? 不同物质的吸热和散热性能是不一样的。
小讨论:
同一种物质,如果表面颜色不同,
它们的吸热和散热性能一样吗?我的结论深色物体吸热快,散热也快;
浅色物体吸热慢,散热也慢。 为什么冰箱后面的散热板都被漆成黑色? 深色物体的散热性能更好。 为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服? 白色长袍吸热性能差,而且宽大的长袍中可形成气体对流,因此会使人感觉凉爽。课外实验 回家后设计两个不同保温杯,比一比哪个杯子的保温杯效果最好。说说你的收获吧!