（3）与朱元思书——2023-2024学年人教部编版八年级上学期语文文言文提前学（含解析）

（3）与朱元思书——2023-2024学年人教部编版八年级上学期语文文言文提前学
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1、下列加粗字注音无误的一项是( )
A.急湍(tuān) 轩邈(miǎo) 缥(piāo)碧
B.窥谷(guī) 泠泠(líng) 鸢飞(yuān)
C.经纶(lún) 嘤嘤(yīn) 戾天(lì)
D.独绝(jué) 俱净(jù) 飘荡(dàng)
2、下列加粗字的注音有误的一项是（ ）
A.嘤嘤成韵（yīng） 鸢飞戾天（lì）
B.泠泠作响（líng） 互相轩邈（xüān）
C.水皆缥碧（piǎo） 急湍甚箭（tuān）
D.经纶世务（lún） 好鸟相鸣（hǎo）
3、下列加粗词的解释有误的一项是（ ）
A.急湍甚箭，猛浪若奔（超过）
B.泉水激石，泠泠作响（冲击，撞击）
C.鸢飞戾天者，望峰息心（平息）
D.从流飘荡，任意东西（方位名词，指东、西两个方向）
4、下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.风烟/俱净，天山/共色。 B.疏条/交映，有时/见日。
C.经纶/世务者，窥谷忘/反。 D.好鸟/相鸣，嘤嘤/成韵。
5、下列句子不是骈句的一项是（ ）
A.风烟俱净，天山共色。
B.鸢飞戾天者，望峰息心。
C.急湍甚箭，猛浪若奔。
D.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
二、填空题
6、解释下列句中加粗的词。
(1)泉水激石(____________)
(2)鸢飞戾天者(____________)
(3)经纶世务者(____________)
(4)窥谷忘反(____________)
三、默写题
7、根据课文内容填空。
(1)文章首段以“__________________，__________________”总领全篇，结构上纲举目张，脉络分明。
(2)文中从侧面表现江水清澈的句子是：__________________，__________________。
(3)文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的句子是：__________________，__________________，__________________，__________________。
(4)江水碧绿清澈，让我们同吴均共赏富春江“__________________，__________________”的画卷。
(5)文中描写水流湍急的句子是：__________________，__________________。
四、阅读理解与欣赏
8、阅读下面的文段，完成后面小题。
与朱元思书
吴均
①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
(1)下列加粗词解释有误的一项( )
A.从流飘荡 从：跟、随
B.自富阳至桐庐一百许里 许：许可
C.互相轩邈 轩：往高处伸展
D.千转不穷 转：同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣
(2)下列各项中加粗词的意义相同的一项是( )
A.与朱元思书 与日俱增
B.猛浪若奔 上善若水
C.蝉则千转不穷 以身作则
D.争高直指 直视无碍
(3)下列对选文理解与分析有误的一项是( )
A.本文描绘了富春江的山水之美，第①段中“奇山异水”四字总括全文。
B.第②段中“游鱼细石，直视无碍”一句直接描写了江水的清澈。
C.本文写出了作者对美景的感受，意在劝友人放下争名夺利之心，忘情于天地大美。
D.本文以写景为主，兼有抒情，多用骈句，韵律和谐。
参考答案
1、答案：D
解析：A.缥piǎo。B.窥kuī。C.嘤yīng。
2、答案：B
解析：“轩”注音应为“xuān”。
3、答案：D
解析：“东西”在这里是方位名词用作动词，向东或向西。
4、答案：C
解析：C项应划分为：经纶/世务者，窥谷/忘反。
5、答案：B
解析：骈句要求文字对偶，重视声韵和谐，以此为根据判断即可。
6、答案：(1)冲击，撞击
(2)至、到达
(3)筹划、治理
(4)同“返”，返回
解析：
7、答案：(1)奇山异水；天下独绝
(2)游鱼细石；直视无碍
(3)负势竞上；互相轩邈；争高直指；千百成峰
(4)水皆缥碧；千丈见底
(5)急湍甚箭；猛浪若奔
解析：
8、答案：(1)B
(2)B
(3)B
解析：(1)本题考查文言词语释义。B.许，表示约数。
(2)本题考查对文言词语一词多义的辨析能力。A.给/随着。B.好像。C.相当于“就”“便”/准则，榜样。D.笔直地/直接。
(3)本题考查对内容的理解与辨析能力。B.这句话通过写水中的游鱼与水底的细石清晰可辨，表现出水的清澈，这是侧面描写。