统编版语文八年级上册 18.中国石拱桥导学案

18.中国石拱桥
学习目标
1.了解本文的说明顺序与段落的内部结构，理解作者的行文思路。
2.学习常见的说明方法，体会它们的作用；结合具体语句，体会说明文语言的准确性。
3.了解中国石拱桥的特点，激发对民族文化与社会主义事业的自豪感。
预习新知
【积累精彩语句】
1.古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
2.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
3.每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
【了解文学文化常识】
1.作者作品
茅以升(1895-1989)，我国著名的桥梁专家、教育家、社会活动家。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥；他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。茅老学术精湛、著述颇丰，除专业著作外，还写了大量的科学读物，如《五桥颂》《二十四桥》《人间彩虹》《中国的石桥》等。
2.写作背景
本文发表在1962年的《人民日报》上。作者曾自述过撰写此文的构思。①本人写的是中国的石拱桥。石拱桥是我国传统的桥梁三大基本形式之一。本文所写的两座桥，乃是千百万座石拱桥中杰出的代表之作。②石拱桥在我国桥梁发展史上，出现较晚，但它一经出现，便得到迅猛发展，即使在1880年近代铁路公路桥梁工程技术传入中国以后，它仍然保持其旺盛的生命力，结合现代工程理论和新的建筑材料，取得了更大的发展。③跨水架桥，意境之美，雕琢装饰，千姿百态，也是体现我国审美观的一种民族传统。
3.文体知识
说明文文体知识
说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。
（1）常见的说明方法。为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、引用等。一篇说明文单用一种说明方法的很少，往往综合运用多种说明方法。
（2）说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。
【掌握基础知识】
1.给下列加点的字注音并规范书写。
桥墩（dūn） 惟妙惟肖（xiào） 残损（sǔn） 侵略（lüè）
序幕（mù） 古朴（pǔ） 推崇（chóng） 巧妙绝伦（lún）
答案：书写略。
2.多音字积累与形近字辨析。
记载（zǎi） 匀称（chèn）
（1）载 （2）称 一杆称（chèng）
载重（zài） 称呼（chēng）
土dūn (墩) chóng高(崇)
（3） （4）
石dūn (蹾) 作sui (祟)
3.理解词义。
（1）惟妙惟肖：这里形容雕刻得十分精妙逼真。
（2）巧妙绝伦：伦：类，辈；绝伦：独一无二。灵巧高明，无与伦比。
（3）古朴：朴素而有古代的风格。
（4）推崇：十分推重。
4.文学文化常识填空
《中国石拱桥》作者茅以昇，字唐臣，江苏镇江人，中国桥梁专家、教育家，被誉为“中国现代桥梁之父”。
【初步感知文本】
本文介绍了中国石拱桥的历史悠久、形式优美、结构坚固特点，为了说明这些特点，作者主要列举了赵州桥、卢沟桥两个例子。
【探究重点难点】
1.本文说明的对象是什么？有什么样的特征？
答案：对象：中国石拱桥；特点：形式优美，结构坚固，历史悠久。
2.作者是按怎样的顺序来写赵州桥的？
答案：第四段写赵州桥的地理位置、建造时间及解放后的修整。第五段首先介绍赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧以及古人的赞誉。接着从四个方面(结构巧妙；造型优美，用料节省；结构坚固；结构匀称，与四周景色和谐配合)来说明其特点。从这个层次可以看出作者在说明赵州桥时，是运用从概括到具体的顺序。
3.说明文语言要求科学而准确，可我在读课文时却发现本文有许多地方语言很不准确。例如“《水经注》里提到的‘旅人桥’，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。”一句中的“大约、可能”，这些词，明明都不确切，怎能说准确呢，能否将它们删掉？
答案：“大约、可能”在这里表示不确定，只是推测的情况。是作者根据已有资料记载进行的推测。删去后变成确切的时间和准确的记载反而与客观事实不符合，说明不准确，不科学了。所以不能删掉。
【学习写作技法】
本文是一篇规范的说明文，综合运用多种说明方法来说明事物的特征，是本文的特点之一。请你选择自己最熟悉的事物，简要说明它的某一个特点，至少运用一种说明方法。150字左右。
答案示例：扇子是人们的日常生活用品，也是装饰品。扇子分有折扇、竹扇、绢扇、羽扇、葵扇和麦秆扇六大类。除了实用性外，作为一种艺术品，它汇集编织、雕刻、书画、刺绣等工艺技巧，也可作为戏曲、舞蹈、曲艺等表演艺术的道具。它有时候甚至可以作为一种身份的象征。例如三国时蜀相诸葛亮，足智多谋，风流倜傥，辅助刘备建立霸业，每每羽扇纶巾装束，羽扇常不离手，成了他身份和智慧的象征。