18 中国石拱桥 课件（含内置音频）(共48张PPT)

(共48张PPT)
中国石拱桥
茅以昇
03
理清文章结构，理解怎样抓住事物特征进行说明。（重点）
体会说明文语言的准确性。（重点）
了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的聪明才智，激发爱国感情。（素养）
文体知识
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁 。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。
1、什么是说明文？
说明文是指客观地说明事物或阐明事理的一种文体，以说明事物的颜色、形状、构造、性质、成 因、功用等特征以及阐明事理、介绍知识为主要内容。
说明文的特点是科学性，即以传播科学知识为目的；条理性，即结构严谨有序；准确性，即语言准确严密。
说明文的分类：从说明对象上说，分为事物说明文和事理说明文；
从语言风格上分，有生动说明文（科学小品文）和平实说明文;
从说明内容上分，分为自然科学说明文，社会科学说明文。
文体知识
说明文的相关知识
①说明文的结构：总分总、总分，分总等。
②说明文语言：准确性、严密性/生动性、形象性。
③说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（由一般到特殊，由整体到局部，由主要到次要……）。
④说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、引用、画图表。
茅以昇（1896—1989），字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家、教育家，被誉为“中国现代桥梁之父”。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座自主设计和建造的铁路公路两用桥。中华人民共和国成立后，他还参与设计了武汉长江大桥。著有《钱塘江桥》《武汉长江大桥》《中国古桥与新桥》等。
初识作者
朗读课文
点它开始朗读
积累词语
弧形（ ） 拱桥（ ）
洨河（ ） 陡坡（ ）
和谐（ ） 饮涧（ )
桥墩（ ） 郦道元（ )
张鷟（ ） 匀称（ )
惟妙惟肖（ ）
铺砌（ ） 推崇（ ）
hú
gǒng
xiáo
dǒu
xié
jiàn
dūn
lì
zhuó
yún chèn
xiào
qì
chónɡ
积累词语
巧妙绝伦：
交头接耳：
惟妙惟肖：
形容技艺极其精巧，没有能比得了的。
彼此在耳朵边低声说话。
形容描写或模仿得非常好，非常逼真。文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。
常用来形容艺术表现力、人的表演和模仿能力等。
标题解读
中国石拱桥
说明对象的范围
点明桥的类别
标题直接点明说明对象
整体感知
默读课文，理清文章思路。（提示：抓住段落的概括性词语或语句）
（1—2段）石拱桥的特点
（3—9段）中国石拱桥的特点、取得成就的原因、我国桥梁事业的发展
整体感知—阅读方法指导
1、2段的段首句的关键词“石拱桥” 。可以看出介绍的是石拱桥的特点。
3段段首句“我国的石拱桥有悠久的历史”可知介绍我国的石拱桥。
第四 五段段读首句可知是赵州桥。
第六段、第七段和第八段段首句可知介绍的是卢沟桥。第九段的段首句，可以看出，介绍的是我国石拱桥取得成就的原因。
第十段段首句可以看出是我国石拱桥及桥梁事业的飞速发展。
整体感知
石拱桥（1——2段）
中国石拱桥（3——9段）
一般
特殊
逻
辑
顺
序
精读课文
形式优美
结构坚固
历史悠久
1、阅读总结1—2段石拱桥有什么特点？
作者是怎样说明这些特征的？
⑴把桥比喻成“虹”说明石拱桥的形式优美。
——打比方
精读课文
⑵用“出现的较早”说明石拱桥的结构坚固。
“能几十年、几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用”说明石拱桥历史悠久。
——列数字
精读课文
2、默读课文，思考：你了解到的中国石拱桥的总体特征是什么？
历史悠久
分布广泛
形式多样
“《水经注》里提到”的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的做造的石拱桥了。
——历史悠久 举例子
我国的石拱桥几乎到处都有。
——分布广泛
这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的节奏。
——形式多样
深入探究
（1）文章是从哪几个方面来介绍赵州桥的？
从赵州桥的位置、建造时间及解放后的修整、长度、宽度、设计施工技术上的特点、主要的设计者等方面来介绍的。
深入探究
介绍赵州桥时用了什么说明顺序？
赵州桥的地理位置、建造时间
及解放后的修整。
首先介绍赵州桥的长度、宽度、
设计施工的精巧；接着从四个
方面来说明其特点。
第4段：
第5段
（概括）
（具体）
逻
辑
顺
序
深入探究
（3）以赵州桥为例，说说它是如何体现中国石拱桥的一般特点的？
赵州桥
1、形式优美：
2、结构坚固：
1300多年，仍保持原来的雄姿
3、历史悠久：
修建于公元605年左右
“如初月出云，长虹饮涧”
深入探究
（4）赵州桥除了具有中国石拱桥的一般特点外，还有没有它的独有的特点？
弓形独拱
拱肩加拱
拱圈拼成
结构匀称
深入探究
独拱石桥
一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）
二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）
三、28道拱圈拼成大拱（独立承重）
四、结构匀称环境和谐（初月出云，长虹饮涧）
赵州桥
深入探究
（5）赵州桥的四个特点各说明了什么？顺序能不能对调？
第一个特点说明大拱的长度、形状。
第二个特点说明拱上加拱的创造性的设计。
第三个特点说明大拱的拱圈的作用。
第四个特点说明全桥的结构匀称，和四周景色的配合。
介绍赵州桥的四个特点按从主到次的顺序，不能互换。
深入探究
（6）这段文字引用张嘉贞和张鷟的话各说明了什么？
引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥构造的奇特，引用张鷟的赞语是为了说明赵州桥的形式优美。（运用了引用的说明方法）
（7）这段文字的末尾介绍桥的主要设计者说明了什么？
说明了我国劳动人民的智慧和力量。
深入探究
卢沟桥
深入探究
思考：作者从哪些方面说明卢沟桥的
卢沟桥
形式优美
结构坚固
历史悠久
两岸河堤被冲毁，卢沟桥从未出事
修建于公元1189年到1192年间
卢沟晓月 两旁石柱上形态各异的狮子
卢沟晓月
思考探究
两旁石柱上姿态各异的狮子
思考探究
（2）第6段最后一句对石狮子进行了生动地描写，这样描写有什么表达作用？
运用了排比、拟人的修辞手法。这样写，把一个个石狮子十分生动形象的表现出来，不但能使读者对卢沟桥形式优美的特点有具体的感受，而且使文章富有文学色彩。
从说明方法角度赏析 ： 摹状貌
思考探究
联拱石桥
1.十一个拱联成整体，坚固。
2.桥面用石板铺砌成，平坦。
3.石栏上雕刻有狮子，美观。
卢
沟
桥
思考探究
桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。
列数字 具体说明卢沟桥修建的年代之久以及石拱数量、长度等基本情况，体现了说明文语言的准确性、严密性。
永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。
思考探究
永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。
作比较，通过比较，充分说明卢沟桥的结构坚固。
思考探究
思考：赵州桥、卢沟桥有什么异同？
历史悠久、结构坚固、形式优美
相同点
思考探究
⑴建造形式
⑵历史意义
赵州桥
拱肩加拱
世界著名使用到现在的最古的石桥
卢沟桥
联拱石桥
反帝斗争纪念意义
不同
名称
思考探究
赵州桥 独拱石桥
卢沟桥 联拱石桥
思考探究
赵州桥和卢沟桥都是中国石拱桥的杰作，作者为什么要先说赵州桥，再说卢沟桥？
作者之所以要先介绍赵州桥，有两个原因：一是从时间上说，赵州桥是“世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥”，赵州桥要比卢沟桥修建年代早。二是从形式上说，赵州桥是独拱石桥，只有一个大拱，结构较简单；卢沟桥是联拱石桥，由11个半圆形的石拱组成，结构较为复杂。这样介绍符合人们的认知规律。
思考探究
既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？
赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。
内容小结
这两座桥鲜明地体现了中国石拱桥的特点，同时也有自己的独特之处，是中国石拱桥中“惊人的杰作”，具有典型性、代表性。
赵州桥：
卢沟桥：
详写结构
详写价值
（总—分—总）
1 大拱的长度 形状
2 拱上加拱的设计
3 大拱拱圈的作用
4 结构匀称，与四周景色配合
艺术价值： 石刻狮子
历史价值： 抗日战争在此爆发
中国石拱桥的特点：形式优美 结构坚固 历史悠久
思考探究
思考探究
阅读第9段，回答问题
我国石拱桥取得光辉的成就的原因是什么？
⑴首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧。
⑵其次我国石拱桥的设计施工有优良传统。
⑶再次我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材。
由劳动人民的勤劳和智慧，到设计施工的优良传统，再到建筑材料的丰富，“首先”“其次”“再其次”分项说明，由主到次，条理清楚，层次分明。按主要到次要的逻辑顺序介绍的。
思考探究
在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于700年前，有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。
举例子 列举江东桥修建的例子，说明我国古代劳动人民的勤劳和智慧。
思考探究
解放后中国石拱桥有哪些新发展？作用是什么？
⑴1961年云南的“长虹大桥”，石拱长达112.5米。
⑵“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造。
⑶近几年来，全国造了总长20余万米的这种拱桥，其中最大的一孔长达150米。
总结上文，指出我国桥梁事业新发展体现了我国社会主义制度的无比优越，升华了本文的思想高度。
语言品析
为了准确地说明事物，说明文很讲究用语的分寸。特别表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等的词语，都要求准确无误。
1.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
“大约”“可能是”都表示不确定，说明旅人桥建成的准确时间不确定，只是推测的情况；“有记载的”指出后面判断的根据，增强了表述的准确性。
语言品析
2.全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。
“在当时”是从时间上限定，“可算是”是从程度上限定，这样说明更符合实际情况。体现了说明语言的准确性。
语言品析
3.永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行……
列举数字精确、具体说明了修建时间、桥拱长度并不对称。 “约”表示大概，说明桥的宽度是个约数，不是准确的8米。；“几乎”强调了桥面与河面并非完全平行。这些体现了说明文语言的准确性。
思考探究
4、 大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥
5、我国的石拱桥几乎到处都有。
“大约”、“可能”表示估计，因为这是文献上的记录，作者不可能亲自看见“旅人桥”的建成，只能根据记录，但文献上的记录是否属实，作者不得而知，因此，只能用“大约”表示估计，这也是语言准确性的一种表现。
“几乎”表示程度，说明我国的石拱桥很普及，差不多到处都有。
语言品析
6、在当时可算是世界上最长的石拱桥。
“当时可算”表示时间，说明赵州桥大拱的长度在当时可算是世界上最长的石拱，但随着历史的发展，很多石拱桥的拱长都超过了赵州桥的大拱长度。体现了说明文语言的准确性。
总结全文
文章以赵州桥和卢沟桥为例，具体说明了中国石拱桥的历史悠久、结构坚固、形式优美的特征，以及解放后的新发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的无比优越。
文章语言准确而简洁，平实而周密，很好地说明了对象。
石拱桥
中国石拱桥
赵州桥
卢沟桥
解放后兴建的各种拱桥
一般
特殊
取得辉煌成就的原因
逻辑顺序
板书设计
延伸拓展
建筑是伟大时代的年表，当一切行动和歌声都停止了的时候，只有建筑还屹立在那里，叙述着那伟大的时代。
——果戈里
拓展延伸
桥不仅仅是一种实体建筑，更是一种蕴含了人们情感的载体。
连接着人与人之间的心灵，
也承载着人们情感，陆游的“驿路断桥边”马致远的“小桥流水人家”让人感受到家的温馨；徐志摩的“再别康桥” ，总让人心里产生无限惆怅。