3.“飞天”凌空-跳水姑娘吕伟夺魁记-2023-2024学年八年级语文上册同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列加粗字音有误的一项（ ）
A．前沿（yán） 酷似（sì） B．慷慨（kǎi） 屏息（bǐng）
C．凌空（líng） 轻盈（yíng） D．悄然（qiāo） 旋风（xuán）
2．下列摘抄与原文内容不一致的一项是（ ）
A．轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。（《“飞天”凌空》）
B．她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。（《“飞天”凌空》）
C．他的性格虽然并不为许多人所知道，但在我的眼里和心里是伟大的。（《藤野先生》）
D．我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验。（《回忆我的母亲》）
3．下列文学常识或作品表述不正确的一项是 （ ）
A．新闻又称消息，是报道国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就的记叙文。
B．说明文的主要表达方式是说明，抒情和描写在说明文中也可以运用。
C．对偶又称“对仗”，是把两个结构不同、字数相等的短语或句子排列在一起的修辞手法。
D．《陋室铭》中“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”指奏乐的声音。
4．下列加点字读音全都相同的一项是（ ）
A．翘首 翘楚 翘辫子
B．刹那 古刹 刹车
C．屏息 屏气 屏幕
D．回旋 旋转 凯旋
5．下列说法不准确的一项是（ ）
她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
（选自《“飞天”凌空》）
A．“10米”“八千名”，体现了新闻语言真实、准确的特点。
B．“风度优雅”“翘首而望”“屏息敛声”三个词语的类型分别是主谓、偏正、并列。
C．作者以“白云”“飞鸟”之动衬托了“她”的沉静自若、风度优雅。
D．这段话主要运用正面描写，展现“她”起跳前的形象气质。
二、基础知识综合
阅读以下语段，完成下列小题。
她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶漂浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐（ ），屏声敛息的一（ ）。
轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。【甲】一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，【乙】动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她慢条斯理地展示身体优美的线条，【丙】从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从（ ）中（ ）过来，【丁】“哧”地插进碧波之中，这位自天而降的仙女拥抱了几串白色的气泡，四面水花悄然不惊。
6．依次填入文段括号内的词语读音和字形都正确的一项是（ ）
A．翘首而望（qiáo） 刹那（chà） 眼花缭乱 反应
B．翘首而望（qiào） 刹那（shà） 眼花缭乱 反映
C．翘首而望（qiáo） 刹那（chà） 眼花瞭乱 反应
D．翘首而望（qiào） 刹那（shà） 眼花瞭乱 反映
7．文中加点的词语，运用不恰当的一项是（ ）
A．屏声敛息 B．疾如流星 C．慢条斯理 D．悄然不惊
8．将“她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭”一句放入文中，衔接最恰当的是（ ）
A．【甲】处 B．【乙】处 C．【丙】处 D．【丁】处
9．文段画波浪线句子有语病，请修改在横线上。
这位自天而降的仙女拥抱了几串白色的气泡。
三、现代文阅读
阅读下面的文章，完成下列小题。
“飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁
夏洁然 樊云芳
她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那。
轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。那一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空中托住了，衬着蓝天白云，酷似郭煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，一秒七的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展开身体优美的线条：从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经又展开身体，笔直地象轻盈的箭，“味”地插入碧波之中，几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花悄然不惊。
“妙！妙极了广 站在我们旁边的一名外国记者跳了起来，这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。
吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作五一三六，从裁判手里得到了九点五分。
这位年方16的中国姑娘，赢得了金牌。
她的娇小苗条的女伴，门岁的周继红，以接近的分数赢得了银牌。
当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！
10．说说这则特写第一段的写作特点。
11．品析下列句子中的加点词。
（1）轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。
（2）几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花悄然不惊。
12．本文按照怎样的顺序逐一描写的？分别有着怎样的特点？
13．说说本则描写了观众什么内容？有何作用？
14．阅读课文，回答问题。
“飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记
夏浩然 樊云芳
①她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
②轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。
⑤“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
⑥吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了 9.5分的高分。
⑦这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。
⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”
(1)文章开头写“白云”“飞鸟”有什么意义？
(2)品析下面这句话，体会新闻特写的语言特点。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。
(3)课文以印度观众的惊叹结尾有什么用意？
四、综合性学习
15．为了营造“我运动，我健康”的氛围，学校开展“阳光体育运动”综合性学习活动，请你参加。
（1）[看新闻]请为下面的一则新闻拟写一个恰当的标题。
9月29日上午，济南一中2019年秋季阳光体育班级联赛开幕。学校领导及各处室负责人出席开幕式。开幕式由德育工作部主任燕校龙主持。
学生们用不同形式诠释对祖国母亲的热爱之情。民族舞、情景剧、古典舞等表演大放异彩，班主任方队的入场将现场的氛围推向高潮。
（2）[知内涵]请结合下面对“阳光”一词的解释，分析“阳光体育”的内涵。
“阳光体育”：_____________________________
（3）[勤参与]本周三下午学校举办“我运动，我健康”主题讲座，需推迟10分钟放学。刘亚同学拟写了一条发给本班家长的短信，请你按要求帮他修改。
本周三下午学校举办“我运动，我健康”主题讲座。需推迟一会儿放学，特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢！
①为表示尊重，短信开头应添加称呼及礼貌用语：__________________________。
②短信中推迟放学的时间交代不具体，应将“_____________”改为“_____________”。
③画线句子语意重复，可将“_____________”或“_____________”删去。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页3.“飞天”凌空-跳水姑娘吕伟夺魁记-2023-2024学年八年级语文上册同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列加粗字音有误的一项（ ）
A．前沿（yán） 酷似（sì） B．慷慨（kǎi） 屏息（bǐng）
C．凌空（líng） 轻盈（yíng） D．悄然（qiāo） 旋风（xuán）
【答案】D
【详解】试题分析：D. 悄然中“悄”应该读三声（qiǎo），旋风中的“旋”应该读四声（xuàn）。
2．下列摘抄与原文内容不一致的一项是（ ）
A．轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。（《“飞天”凌空》）
B．她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。（《“飞天”凌空》）
C．他的性格虽然并不为许多人所知道，但在我的眼里和心里是伟大的。（《藤野先生》）
D．我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验。（《回忆我的母亲》）
【答案】C
【详解】本题考查对课文内容的识记。
C.原文内容应为“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道”，选项内容与原文不一致。
故选C。
3．下列文学常识或作品表述不正确的一项是 （ ）
A．新闻又称消息，是报道国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就的记叙文。
B．说明文的主要表达方式是说明，抒情和描写在说明文中也可以运用。
C．对偶又称“对仗”，是把两个结构不同、字数相等的短语或句子排列在一起的修辞手法。
D．《陋室铭》中“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”指奏乐的声音。
【答案】C
【详解】试题分析：“是把两个结构不同……短语或句子排列在一起的修辞手法”错，应该是“结构相同的短语或句子排列在一起的修辞手法”。
4．下列加点字读音全都相同的一项是（ ）
A．翘首 翘楚 翘辫子
B．刹那 古刹 刹车
C．屏息 屏气 屏幕
D．回旋 旋转 凯旋
【答案】D
【详解】A.qiáo/qiáo/qiào；
B.chà/chà/shā；
C.bǐng/bǐng/píng；
D.都读xuán；
故选D。
5．下列说法不准确的一项是（ ）
她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
（选自《“飞天”凌空》）
A．“10米”“八千名”，体现了新闻语言真实、准确的特点。
B．“风度优雅”“翘首而望”“屏息敛声”三个词语的类型分别是主谓、偏正、并列。
C．作者以“白云”“飞鸟”之动衬托了“她”的沉静自若、风度优雅。
D．这段话主要运用正面描写，展现“她”起跳前的形象气质。
【答案】D
【详解】本题考查对句子的理解和分析。
D.句中“白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁”“这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那”是对“她”的侧面描写，通过“白云”“飞鸟”之动展现“她”跳水前的镇定，再通过观众们的反应传达出气氛的紧张。题干中“这段话主要运用正面描写”的说法有误。
故选D。
二、基础知识综合
阅读以下语段，完成下列小题。
她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶漂浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐（ ），屏声敛息的一（ ）。
轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。【甲】一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，【乙】动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她慢条斯理地展示身体优美的线条，【丙】从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从（ ）中（ ）过来，【丁】“哧”地插进碧波之中，这位自天而降的仙女拥抱了几串白色的气泡，四面水花悄然不惊。
6．依次填入文段括号内的词语读音和字形都正确的一项是（ ）
A．翘首而望（qiáo） 刹那（chà） 眼花缭乱 反应
B．翘首而望（qiào） 刹那（shà） 眼花缭乱 反映
C．翘首而望（qiáo） 刹那（chà） 眼花瞭乱 反应
D．翘首而望（qiào） 刹那（shà） 眼花瞭乱 反映
7．文中加点的词语，运用不恰当的一项是（ ）
A．屏声敛息 B．疾如流星 C．慢条斯理 D．悄然不惊
8．将“她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭”一句放入文中，衔接最恰当的是（ ）
A．【甲】处 B．【乙】处 C．【丙】处 D．【丁】处
9．文段画波浪线句子有语病，请修改在横线上。
这位自天而降的仙女拥抱了几串白色的气泡。
【答案】6．A 7．C 8．D 9．几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女。
【解析】6．考查对字音、字形的识记。
第一空：翘首而望——qiáo shǒu ér wàng，意思是抬头向远处张望，形容盼望之切；
第二空：刹那——chà nà，意思是极短暂的时间，瞬间；
第三空：眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清；
结合语段内容可知，她的动作让观众快的无法分辨，因此应该为“眼花缭乱”；
第四空：反应：为因为事件所引发的回应。
反映：①反照。比喻把客观事物的实质表现出来。②转达。
结合语段内容可知，这里应该是观众对她跳水动作的回应，因此应填“反应”；
故选A。
7．考查成语的使用。
A.屏声敛息：形容静悄悄不出声息。使用正确；
B.疾如流星：形容移动的速度快得像飞逝而过的流星一样。使用正确；
C.慢条斯理：形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。不符合她在短时间内镇定地完成了动作的语境，应该为“从容不迫”，使用错误；
D.悄然不惊：面色平静,一点也不惊慌。使用正确；
故选C。
8．考查句子衔接的能力。
由“她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭”中“已经”一词可知，她的动作在观众不经意间完成了，而【甲】【乙】【丙】处，她的动作都在进行之中，且与后文不连贯。再结合后文“‘哧’地插进碧波之中”一句可知，该句应该放在丁处才与后文连贯；
故选D。
9．考查修改病句的能力。
结合后句“四面水花悄然不惊”可知，句子主语是“水花”，而前句主语为“仙女”，前后主语不一致，造成语句不连贯，故应改为“几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女”。
三、现代文阅读
阅读下面的文章，完成下列小题。
“飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁
夏洁然 樊云芳
她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那。
轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。那一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空中托住了，衬着蓝天白云，酷似郭煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，一秒七的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展开身体优美的线条：从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经又展开身体，笔直地象轻盈的箭，“味”地插入碧波之中，几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花悄然不惊。
“妙！妙极了广 站在我们旁边的一名外国记者跳了起来，这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。
吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作五一三六，从裁判手里得到了九点五分。
这位年方16的中国姑娘，赢得了金牌。
她的娇小苗条的女伴，门岁的周继红，以接近的分数赢得了银牌。
当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！
10．说说这则特写第一段的写作特点。
11．品析下列句子中的加点词。
（1）轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。
（2）几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花悄然不惊。
12．本文按照怎样的顺序逐一描写的？分别有着怎样的特点？
13．说说本则描写了观众什么内容？有何作用？
【答案】10．飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若” 形成鲜明的对比，突出了表演之美好，再用8千名观众的反应衬托吕伟表演之精彩。 11．（1）“轻舒”“举起”“轻轻一蹬”“飞去”这些动作特写，表现了吕伟的轻柔、舒展，给人以美的享受，增加了真实感和可视感。
（2）“悄然不惊”指水上没有泛起波纹，没有惊起波浪，用水花的静突出吕伟跳水技巧之高超。 12．文章按“准备—起跳—腾空—入水”的顺序，逐一描写，极具镜头感。其中准备阶段写静中之动；起跳阶段则动中之静，将跳阶段“瞬间停滞”；腾空阶段极力刻画吕伟的动作之快、从容不迫、姿态优美，动静结合；用极快的镜头描写吕伟入水，最后定格在静态的水花上。 13．本则特写写观众的反应从寂静无声到掌声雷动，点面结合，既有对观众整体反应的描写，又有对个别观众的采访节录。借以形成新闻报道的现场感，同时衬托吕伟跳水动作的精彩。
【解析】10．本题考查学生对写作特点的分析。要求学生仔细阅读第一段句子。把握关键词句。如：“白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁”从侧面衬托出跳水姑娘吕伟的沉静自若，风度优雅。“8000名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那”，则是从侧衬托出吕伟表演的精彩程度。
11．本题考查学生对词语的理解赏析能力。（1）句的加点字全都是动词，可以从动作描写的角度分析。“轻舒”“举起”“轻轻一蹬”“飞去”这些动作特写，形象生动地表现出吕伟的轻柔、舒展，给人以美的享受，增加了真实感和可视感。（2）要求学生首先了解词语的本义，然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。“悄然不惊”形容人遇事镇定,心理素质好。在这里把“水花”拟人化，形象生动的突出吕伟跳水技巧之高超。
12．本题考查学生对写作顺序的把握。仔细阅读文本，文本是按照跳水所做动作的先后顺序来写的。分别是：准备；起跳；腾空；入水。轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。那一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空中托住了，衬着蓝天白云，酷似郭煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。这是“准备、起跳”动作；紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，一秒七的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展开身体优美的线条：从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。这是“腾空”动作；还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经又展开身体，笔直地象轻盈的箭，“味”地插入碧波之中，几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花悄然不惊。这是“落水”动作。
13．本题考查学生的概括能力，结合有关观众描写的段落分析即可。开始是“8000名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那”表明观众寂静无声。“整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情”写出了观众的掌声雷动。从寂静无声到掌声雷动，衬托出吕伟跳水动作的精彩。同时还有个别采访，都是在衬托吕伟跳水动作的精彩。
14．阅读课文，回答问题。
“飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记
夏浩然 樊云芳
①她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
②轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。
⑤“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
⑥吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了 9.5分的高分。
⑦这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。
⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”
(1)文章开头写“白云”“飞鸟”有什么意义？
(2)品析下面这句话，体会新闻特写的语言特点。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。
(3)课文以印度观众的惊叹结尾有什么用意？
【答案】(1)将白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明的对比，以白云、飞鸟之动衬托吕伟的沉静。
(2)这句话运用比喻、夸张等修辞手法，形象生动地描绘了吕伟入水时的情景，表现了吕伟跳水动作的优雅和技术的高超。
(3)课文以印度观众的惊叹结尾，从侧面突出了吕伟跳水技艺的高超，点明了爱国的主题。
【详解】（1）本题考查语句理解。
首段“她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁”，描绘了吕伟将要跳水时的场景，将白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成对比，将白云、飞鸟之动衬托吕伟即将跳水时的沉静。
（2）本题考查语言特点。
“几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女”，将吕伟比作仙女，运用了比喻的修辞手法；“她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，‘哧’地插进碧波之中”，夸大了吕伟跳水时的迅速，将其比作盈的、笔直的箭，运用了夸张的修辞手法；“展开身体”“几串白色的气泡”“四面水花则悄然不惊”，形象生动地描绘了吕伟入水时的情景，表现了吕伟跳水动作的优雅和技术的高超。
（3）本题考查表现手法。
结尾段“当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：‘了不起，你们中国的人才太多了！’”可知，印度观众夸赞跳水运动员，用印度观众的惊叹结尾，侧面表现了吕伟跳水技艺的高超，作为中国人以有这样的人才而骄傲，表现了爱国的主题。
四、综合性学习
15．为了营造“我运动，我健康”的氛围，学校开展“阳光体育运动”综合性学习活动，请你参加。
（1）[看新闻]请为下面的一则新闻拟写一个恰当的标题。
9月29日上午，济南一中2019年秋季阳光体育班级联赛开幕。学校领导及各处室负责人出席开幕式。开幕式由德育工作部主任燕校龙主持。
学生们用不同形式诠释对祖国母亲的热爱之情。民族舞、情景剧、古典舞等表演大放异彩，班主任方队的入场将现场的氛围推向高潮。
（2）[知内涵]请结合下面对“阳光”一词的解释，分析“阳光体育”的内涵。
“阳光体育”：_____________________________
（3）[勤参与]本周三下午学校举办“我运动，我健康”主题讲座，需推迟10分钟放学。刘亚同学拟写了一条发给本班家长的短信，请你按要求帮他修改。
本周三下午学校举办“我运动，我健康”主题讲座。需推迟一会儿放学，特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢！
①为表示尊重，短信开头应添加称呼及礼貌用语：__________________________。
②短信中推迟放学的时间交代不具体，应将“_____________”改为“_____________”。
③画线句子语意重复，可将“_____________”或“_____________”删去。
【答案】（1）济南一中举行2019年秋季阳光体育班级联赛
（2）指户外的运动，以让学生达到体魄强健、意志坚强的目的。
（3）①尊敬的家长，您好 ②一会儿 10分钟 ③妥善 合理
【详解】（1）本题考查拟写新闻标题的能力。答题时，可以在整体把握新闻内容的基础上，抓住导语——“9月29日上午，济南一中2019年秋季阳光体育班级联赛开幕”，按照“人(事、物）+怎么样”的格式概括即可。示例：济南一中2019年秋季阳光体育班级联赛开幕。
（2）本题考查理解词语含义的能力。“阳光”一词的义项中符合的是①项和②项，指在阳光下进行的，意即户外的，让学生能够积极开朗、充满青春活力的活动。
（3）本题考查病句修改能力。答题时，可以根据题干提示，分别从格式要求、内容交代，病句等方面进行修改。①开头要添加通知的对象“各位家长，你们好！”②“一会儿”表述模糊，不明确，改为“10分钟”；③“妥善合理”重复，留一个即可。
试卷第1页，共3页
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