10.三峡-2023-2024学年八年级语文上册同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列各项中加点字注音有误的一项是（ ）
A．素湍绿潭（tuān） 不见曦月（xī）
B．夏水襄陵（xiāng） 重岩叠（zhàng）嶂
C．略无阙处（quē） 沿溯阻绝（sù）
D．属引凄异（shǔ） 飞漱其间（shù）
【答案】D
【详解】试题分析：考查字音的识记。A.正确；B.正确；C.正确；D.属引凄异（shǔ）－（zhǔ）。据此，答案为D。
2．下列对文章内容和写法分析不恰当的一项是（ ）
A．在《三峡》中，先写三峡的山，后写三峡的水；写山是为下文写水作铺垫。“清荣峻茂”四字高度概括了三峡春冬之时“水”“树”“山”“草”四种景物的不同特色，语言简约凝练，富有表现力。
B．《记承天寺夜游》中，文章借“闲人”表达出作者贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲等微妙而复杂的心境。
C．《答谢中书书》中，作者变换着多种角度写景，如“高峰入云，清流见底”，先是俯视，再是仰视。
D．《与朱元思书》全文以写景为主，兼有抒情，第一段为总起，后两段分写水和山。
【答案】C
【详解】C.“高峰入云”是仰视，“清流见底”是俯视，所以选项“先是俯视，再是仰视”的表述是错误的。
故选C。
3．对下面语句中加点的词解释不正确的一项是 （ ）
A．隐天蔽日（隐瞒）
B．良多趣味（确实）
C．绝多 生怪柏（山峰）
D．哀转久绝（消失）
【答案】A
【详解】试题分析：考查文言实词的理解。A“隐天蔽日”的了“隐”是遮蔽的意思。故答案为A.
4．下列加点字的意思相同的一项是（ ）
A．自非亭午夜分 非宁静无以致远
B．绝巘多生怪柏 哀转久绝
C．自三峡七百里中 自非亭午夜分
D．回清倒影 清荣峻茂
【答案】A
【详解】A．都是“不，不是”的意思；
B．极高的/消失；
C．在/如果；
D．清波/清澈；
故选A。
二、对比阅读
阅读下文，回答问题。
答谢中书书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
5．《三峡》的作者是 。
6．解释下列句中加点词语的意思。
（1）素湍绿潭 ( ) （2）林寒涧肃 ( )
7．请用自己的语言描绘出“夕日欲颓，沉鳞竞跃”的美丽画面。
8．《三峡》第1段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意？
9．两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛？
【答案】5．郦道元 6． 急流 肃杀，凄寒 7．围绕“傍晚的太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跃出水面”回答即可 8．作者这样写是为了从侧面烘托出三峡山高（岭连、山多、狭窄）的特点。 9．围绕“《三峡》：猿鸣渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。《答谢中书书》：猿呜渲染了清晨充满生机（活力）的（热闹、快乐）气氛。
【解析】5．本题考查文学常识。《三峡》的作者是郦道元，字善长。汉族，范阳涿州（今河北涿州）人。北朝北魏地理学家、散文家。
6．本题考查理解文言词语含义的能力。解析此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。
①句意：白色的急流回旋着清波。湍，形容词活用作名词，急流。
②句意：树林和山涧显出一片清凉和寂静。肃，肃杀，凄寒。
7．本题考查对诗中画面的理解掌握。作答时，需正确理解诗句的意思，然后结合合理的想象，用生动形象的语言再现画面即可。不要求统一答案。注意抓住“夕日”“沉鳞”的特点。
示例：夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
8．考查对文章内容的分析理解。第①段描写三峡的山，用“自非亭午夜分，不见曦月”侧面烘托三峡山之高，让人进一步感到三峡的狭窄。“自非亭午夜分，不见曦月”说明只有在正午和半夜时分才能看到太阳和月亮，而只有山高、岭连、山峡狭窄的情况下才会出现这种一线天的景象。
9．本题考查理解文章内容，要结合上下文分析。
《答谢中书书》，主要表现山川的自然之美，结合“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”，可知写的是早晨山间猿鸟相鸣的情景，这里描写猿鸣，表现作者心情的愉悦，渲染了山中清晨欢快、生机勃勃的热闹气氛。
《三峡》，结合“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”“猿鸣三声泪沾裳”可知，写渔歌也是一言“峡长”，一言声哀。从猿鸣之中，使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长，同时山猿哀鸣，渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
三、课内阅读
三 峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三
峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
10．下列句中没有通假字的一项是（ ）
A．蝉则千转不穷 B．回清倒影
C．窥谷忘反 D．略无阙处
11．下列句中加点字意思相同的一项是（ ）
A．自三峡七百里中 自非亭午夜分 B．沿溯阻绝 哀转久绝
C．回清倒影 清荣峻茂 D．不见曦月 隐天蔽日
12．下列句中“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是（ ）
A．春冬之时 B．实是欲界之仙都
C．康肃笑而遣之 D．水陆草木之花
13．下列节奏划分有误的一项是（ ）
A．至/于夏水襄陵 B．急湍∕甚箭，猛浪∕若奔
C．青林/翠竹，四时/俱备 D．但/少闲人/如吾两人者耳
14．下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．不见曦月 曦：日光，这里指太阳 B．沿溯阻绝 溯：逆流而上
C．不以疾也 疾：疾病 D．属引凄异 属：连接
15．用现代汉语翻译下列句子。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）空谷传响，哀转久绝。
16．文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？
17．下面分析有误的一项是（ ）
A．“素湍绿潭，回清倒影”一句中通过“回清倒影”写出了水的清澈，通过“素湍绿潭”写出了水的静态美和动态美。
B．“悬泉瀑布，飞漱其间”运用了对偶的修辞方法，句式整齐，富有韵律。
C．“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”该句运用工整的句式，写出了秋季三峡的景色特征，表现了三峡景色的凄婉美。
D．“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”该句从侧面烘托了山的高耸。
【答案】10．B 11．D 12．C 13．A 14．C 15．（1）如果不是正午就看不见太阳，如果不是半夜就看不见月亮。（2）（猿的叫声）在空荡的山谷里回响，声音悲凉婉转，连续不断。 16．一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点，二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。 17．B
【解析】10．此题考查学生对文言文中通假字的掌握情况。
A.“转”同“啭”；
B.没有通假字；
C.“反”同“返”；
D.“阙”同“缺”；
故选B。
11．A项“自”分别译为“在”“如果”；
B项“绝”分别译为“断绝”“消失”；
C项“清”分别译为“清波”和“（水）清澈”；
D项都译为“太阳”；
故选D。
12．文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。
ABD. 结构助词，的；
C.代词，他；
故选C。
13．本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句，理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。A项的停顿有误，应为：至于/夏水襄陵。
点睛：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
14．本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。C项的解释有误，“疾”在这里是“快”的意思。
15．文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。“自非（如果不是）”“曦月（日月）”“响（回声）”“哀转（悲哀婉转）”是此题中的关键词语，一定要解释准确。
16．本题考查对文言文文本内容的理解与分析能力。“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”的意思是：高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。写猿围绕着“山”和“哀”两个重点，从而显示秋季三峡凄清肃杀的特点的特色。以“高”形容猿，指明是高山上的猿，以“长”形容啸，送声长远，暗示是在长峡之中。“空谷传响”，直言在山中。“久绝”，回应“两岸连山，略无阙处”。这句话写出了山高、峡长、岭连的特点。
17．此题考查学生对重点句子的理解，需要在疏通文意的基础上作答。B项有误，“悬泉瀑布，飞漱其间”，悬泉瀑布由两个并列关系的名词组成，飞漱其间是动补关系的短语，没有运用对偶的修辞方法。
选自《水经注》 作者：郦道元 年代：北魏
四、综合性学习
18．三峡是万里长江上最为奇秀的一段，是大自然造就的山水画廊。为配合《三峡》的学习，班上举行以“浪漫三峡游”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。
(1)老师要求每人办一期手抄报，你的同学计划把下面一段文字作为这期手抄报“赞美三峡”栏目的导入语，标题拟好了一半，请你帮他拟写另一半。
三峡多美景，
我曾经乘船路过三峡，也游过三峡，可以说我是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿？我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。想想看，那时候没有机器船，只有悠悠纤绳拉着的舟，江水伴着纤夫号子，时而闻几声猿啼，有如闪电划破山谷，惊心动魄，余音缭绕，那才是峡谷中强劲的音符！
(2)昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今更是因三峡工程闻名于世，吸引了无数中外游客前来观光。学完课文之后，老师决定带你们去三峡旅游，请你联系课文的描述，为你的同学做一回小导游。
(3)三峡最壮丽，秀美天下闻。一系列的活动更能帮助大家走近三峡、了解三峡。请读下面的新闻，用简洁的语言概括其主要内容。（不超过20字）
重庆日报2020年11月13日讯 （记者 黄琪奥）11月12日，记者从重庆市政府新闻办举行的新闻发布会上获悉，第十三届中国·重庆长江三峡（巫山）国际红叶节暨第四届巫山神女杯艺术电影周将于11月22日在巫山开幕。
“和往年一样，今年的红叶节由开幕晚会和一系列精彩的文化活动构成。”巫山县有关负责人介绍，开幕晚会紧扣“神女恋城”主题，用四个篇章展现巫山的变化。红叶节期间，还将举办主题网络推广活动以及丰富多彩的文体活动，将让更多人深入了解巫山的美。
【答案】(1)示例：猿啼最难忘
(2)示例：亲爱的同学们，长江三峡，山岭雄奇，风景秀丽，四季美景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜橘；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，希望你们常游此地。
(3)示例：长江三峡（巫山）国际红叶节22日开幕
【解析】（1）本题考查拟写标题。
所写黑板报的题目，题目要能反映板报内容或主旨。根据给出的前半句的格式，后半句结合“唐诗意境的精华在哪儿？我以为就是那可见可闻的猿影、啼声”可拟写为：猿啼最难忘。
（2）本题考查语言表达应用之拟写导游词的能力。
拟写导游词时，一般先写称呼和问候语,然后用生动形象的语言介绍景点的景物特点和人文感受。本题作答，要结合《三峡》一文对三峡的描写，用生动形象的语言将三峡的自然景观和人文景观向同学们介绍。
示例：亲爱的同学们，三峡包括巫峡、瞿塘峡、西陵峡。在七百里三峡中，有许多高低起伏的山峰，没有中断的地方，这里的山峰重峦叠嶂，峰峦雄伟，正如郦道元所说“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夜分，不见曦月”。至于三峡的水，则是夏水上涨，水势磅礴、惊涛骇浪。到了春冬之时，则是潭水碧绿，清波回旋。到了秋风萧瑟时节，则有猿鸣哀转，更是别有一番情致。美妙的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎大家好好饱览风光吧！答案是多元的。
（3）本题考查概括新闻内容。
本题可结合导语段“第十三届中国·重庆长江三峡（巫山）国际红叶节暨第四届巫山神女杯艺术电影周将于11月22日在巫山开幕”概括为：长江三峡（巫山）国际红叶节22日开幕。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页10.三峡-2023-2024学年八年级语文上册同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列各项中加点字注音有误的一项是（ ）
A．素湍绿潭（tuān） 不见曦月（xī）
B．夏水襄陵（xiāng） 重岩叠（zhàng）嶂
C．略无阙处（quē） 沿溯阻绝（sù）
D．属引凄异（shǔ） 飞漱其间（shù）
2．下列对文章内容和写法分析不恰当的一项是（ ）
A．在《三峡》中，先写三峡的山，后写三峡的水；写山是为下文写水作铺垫。“清荣峻茂”四字高度概括了三峡春冬之时“水”“树”“山”“草”四种景物的不同特色，语言简约凝练，富有表现力。
B．《记承天寺夜游》中，文章借“闲人”表达出作者贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲等微妙而复杂的心境。
C．《答谢中书书》中，作者变换着多种角度写景，如“高峰入云，清流见底”，先是俯视，再是仰视。
D．《与朱元思书》全文以写景为主，兼有抒情，第一段为总起，后两段分写水和山。
3．对下面语句中加点的词解释不正确的一项是 （ ）
A．隐天蔽日（隐瞒）
B．良多趣味（确实）
C．绝多 生怪柏（山峰）
D．哀转久绝（消失）
4．下列加点字的意思相同的一项是（ ）
A．自非亭午夜分 非宁静无以致远
B．绝巘多生怪柏 哀转久绝
C．自三峡七百里中 自非亭午夜分
D．回清倒影 清荣峻茂
二、对比阅读
阅读下文，回答问题。
答谢中书书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
5．《三峡》的作者是 。
6．解释下列句中加点词语的意思。
（1）素湍绿潭 ( ) （2）林寒涧肃 ( )
7．请用自己的语言描绘出“夕日欲颓，沉鳞竞跃”的美丽画面。
8．《三峡》第1段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意？
9．两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛？
三、课内阅读
三 峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三
峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
10．下列句中没有通假字的一项是（ ）
A．蝉则千转不穷 B．回清倒影
C．窥谷忘反 D．略无阙处
11．下列句中加点字意思相同的一项是（ ）
A．自三峡七百里中 自非亭午夜分 B．沿溯阻绝 哀转久绝
C．回清倒影 清荣峻茂 D．不见曦月 隐天蔽日
12．下列句中“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是（ ）
A．春冬之时 B．实是欲界之仙都
C．康肃笑而遣之 D．水陆草木之花
13．下列节奏划分有误的一项是（ ）
A．至/于夏水襄陵 B．急湍∕甚箭，猛浪∕若奔
C．青林/翠竹，四时/俱备 D．但/少闲人/如吾两人者耳
14．下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．不见曦月 曦：日光，这里指太阳 B．沿溯阻绝 溯：逆流而上
C．不以疾也 疾：疾病 D．属引凄异 属：连接
15．用现代汉语翻译下列句子。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）空谷传响，哀转久绝。
16．文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？
17．下面分析有误的一项是（ ）
A．“素湍绿潭，回清倒影”一句中通过“回清倒影”写出了水的清澈，通过“素湍绿潭”写出了水的静态美和动态美。
B．“悬泉瀑布，飞漱其间”运用了对偶的修辞方法，句式整齐，富有韵律。
C．“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”该句运用工整的句式，写出了秋季三峡的景色特征，表现了三峡景色的凄婉美。
D．“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”该句从侧面烘托了山的高耸。
四、综合性学习
18．三峡是万里长江上最为奇秀的一段，是大自然造就的山水画廊。为配合《三峡》的学习，班上举行以“浪漫三峡游”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。
(1)老师要求每人办一期手抄报，你的同学计划把下面一段文字作为这期手抄报“赞美三峡”栏目的导入语，标题拟好了一半，请你帮他拟写另一半。
三峡多美景，
我曾经乘船路过三峡，也游过三峡，可以说我是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿？我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。想想看，那时候没有机器船，只有悠悠纤绳拉着的舟，江水伴着纤夫号子，时而闻几声猿啼，有如闪电划破山谷，惊心动魄，余音缭绕，那才是峡谷中强劲的音符！
(2)昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今更是因三峡工程闻名于世，吸引了无数中外游客前来观光。学完课文之后，老师决定带你们去三峡旅游，请你联系课文的描述，为你的同学做一回小导游。
(3)三峡最壮丽，秀美天下闻。一系列的活动更能帮助大家走近三峡、了解三峡。请读下面的新闻，用简洁的语言概括其主要内容。（不超过20字）
重庆日报2020年11月13日讯 （记者 黄琪奥）11月12日，记者从重庆市政府新闻办举行的新闻发布会上获悉，第十三届中国·重庆长江三峡（巫山）国际红叶节暨第四届巫山神女杯艺术电影周将于11月22日在巫山开幕。
“和往年一样，今年的红叶节由开幕晚会和一系列精彩的文化活动构成。”巫山县有关负责人介绍，开幕晚会紧扣“神女恋城”主题，用四个篇章展现巫山的变化。红叶节期间，还将举办主题网络推广活动以及丰富多彩的文体活动，将让更多人深入了解巫山的美。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
