20.人民英雄永垂不朽-2023-2024学年八年级语文上册同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列句子中加点词语理解正确的一项是（ ）
我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。
A．怀着恭敬的心情观看 B．认真仔细地观看
C．从近往远观看 D．从低往高观看
2．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．矗立（chù） 五卅（sà） 旌旗（jīn）
B．挑衅（xìn） 重幔（zhònɡ） 奠基（diàn）
C．镏金（liú） 瞻仰（zhān） 发髻（jì）
D．上溯（shuò） 天堑（qiàn） 庑殿（wǔ）
3．下列各句中标点符号使用正确的一项是
A．纪念碑东面的第一幅浮雕是《虎门销烟》，描述的是鸦片战争前夕，群众在虎门销毁鸦片的事迹。
B．童老师教音乐课，真是出神入化全心全意；那内容，是层出不穷的新鲜；那教态，却又有“流水淡然去，轻舟随意还”的活泼。
C．这家花店，品种繁多，玫瑰啊、百合啊、康乃馨啊……应有尽有。
D．泰州素有“凤凰城”之称，至今还保留着许多历史悠久的名胜古迹。
4．本文是一篇（ ）（体裁）（ ）
A．说明文 B．议论文 C．记叙文
二、基础知识综合
5．阅读下面短文，完成文后题目。
“一送里格红军……”今晚，打开电视，就听到了这首有关红军长征的歌，我不由得激动不已，感情的潮水奔踊不息。在红军长征历史纪念馆中，到处摆放着旧衣、旧鞋、旧家具，虽然都是些旧得一文不值的东西，但在老一辈革命家认为，它们是宝，是珍宝。因为它们见证了红军长征珍贵光荣的历史，它们记录了红军与人民同舟共济取得辉煌胜利的经过。
(1)短文中有一个错别字，应该把“ ”改成“ ”；
(2)短文中画线短语“历史纪念馆”是 短语；
(3)短文中有一处句式杂糅，可以把“ ”改成“ ”。
三、现代文阅读
6．阅读下面语段，完成问题。
①碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。②小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的8个大花圈。这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁，（ ）全国人民对他们永远（ ）和（ ）。③碑顶是民族传统的上有卷云下有重幔的小庑殿顶。④整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神。
(1)在选段第②句括号处依次填入最恰当的词语，它们是（ ）
A．表明 思念 敬爱 B．体现 纪念 尊敬
C．表现 想念 敬慕 D．表示 怀念 敬仰
(2)给选段划分层次，并归纳层意。
(3)下列说法错误的是（ ）
A．本段的说明顺序是空间顺序。
B．第③句中的“重”是个多音字，在这里应该读“chóng”。
C．本段采用了总分结构。
D．本段除了作了说明，还点明了象征意义。
(4)为什么说“整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神”？试作具体分析。
我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，毛主席题的“人民英雄永垂不朽”8个馏金大字，闪闪发光。这8个字是碑的主题。在碑身背面，一行行馏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
7．这段文字为了介绍纪念碑的结构，先 后碑身；先四周，后 ；先题字，后 。按 顺序说明，条理清晰。
8．碑的主题“人民英雄永垂不朽”在文中一共出现了 次，其作用是 。
9．“这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。”这一句中的“亲自”“亲笔”不能删去，其理由是 。
10．碑文中标出的三个年代，在中国近代现代史上发生的重大历史事件依次是:
①
②
③三段碑文分开写的作用是
11．这段文字使用的说明方法有
举例：
举例：
四、综合性学习
12．综合性学习活动。
国庆期间放映了电影《长津湖》。影片讲述了美军越过“三八线”威胁中国边境，中国人民志愿军在天气酷寒、后勤补给不足、敌方武器装备先进的恶劣条件下抗美援朝，在长津湖阻击美军，扭转战局的故事。
《长津湖》引发众多的讨论，你也参与其中。
(1)【品味经典】影片中有句台词：“一个蛋从外边被敲开，注定被吃掉，你要是能自己从里面啄开，没准儿是只鹰！”说说你对这句话的理解。
(2)【铭记英雄】“我们把该打的仗都打了，我们的后辈就不用再打了！”电视台准备采访志愿军老兵丁大爷，请你以记者身份，结合中国人民志愿军入朝的条件以及上面这句话设计一个访谈问题。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页20.人民英雄永垂不朽-2023-2024学年八年级语文上册同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列句子中加点词语理解正确的一项是（ ）
我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。
A．怀着恭敬的心情观看 B．认真仔细地观看
C．从近往远观看 D．从低往高观看
【答案】A
【详解】本题考查字义。
“瞻仰”本指怀着崇高的敬意、严肃而恭敬地看着某人或某物；联系语境“我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑”可知，在此指怀着恭敬的心情观看纪念碑；
故选A。
2．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．矗立（chù） 五卅（sà） 旌旗（jīn）
B．挑衅（xìn） 重幔（zhònɡ） 奠基（diàn）
C．镏金（liú） 瞻仰（zhān） 发髻（jì）
D．上溯（shuò） 天堑（qiàn） 庑殿（wǔ）
【答案】C
【详解】本题考查字音。
A.旌旗（jīn）——jīn；
B.重幔（zhònɡ）——chónɡ；
D.上溯（shuò）——sù；
故选C。
3．下列各句中标点符号使用正确的一项是
A．纪念碑东面的第一幅浮雕是《虎门销烟》，描述的是鸦片战争前夕，群众在虎门销毁鸦片的事迹。
B．童老师教音乐课，真是出神入化全心全意；那内容，是层出不穷的新鲜；那教态，却又有“流水淡然去，轻舟随意还”的活泼。
C．这家花店，品种繁多，玫瑰啊、百合啊、康乃馨啊……应有尽有。
D．泰州素有“凤凰城”之称，至今还保留着许多历史悠久的名胜古迹。
【答案】D
【详解】A.“虎门销烟”是浮雕主题，不是标题，不应使用书名号，应该为引号；
B.“那内容，是层出不穷的新鲜；那教态，却又有‘流水淡然去，轻舟随意还’的活泼”是对“真是出神入化全心全意”的具体说明，前后是总分关系，不应使用分号，应使用冒号；
C.“玫瑰啊、百合啊、康乃馨啊”中的三个词语，都带有语气词，是句子形式，不能使用顿号，应该为逗号；
故选D。
4．本文是一篇（ ）（体裁）（ ）
A．说明文 B．议论文 C．记叙文
【答案】A
【详解】《人民英雄永垂不朽》是介绍人民英雄纪念碑的说明文，因此体裁是说明文；
故选A。
二、基础知识综合
5．阅读下面短文，完成文后题目。
“一送里格红军……”今晚，打开电视，就听到了这首有关红军长征的歌，我不由得激动不已，感情的潮水奔踊不息。在红军长征历史纪念馆中，到处摆放着旧衣、旧鞋、旧家具，虽然都是些旧得一文不值的东西，但在老一辈革命家认为，它们是宝，是珍宝。因为它们见证了红军长征珍贵光荣的历史，它们记录了红军与人民同舟共济取得辉煌胜利的经过。
(1)短文中有一个错别字，应该把“ ”改成“ ”；
(2)短文中画线短语“历史纪念馆”是 短语；
(3)短文中有一处句式杂糅，可以把“ ”改成“ ”。
【答案】(1) 踊 涌
(2)偏正
(3) 认为 眼里（看来）
【详解】（1）本题考查字形。
奔踊——奔涌；其意思是：奔流涌出。
（2）本题考查短语结构。
“历史纪念馆”中“纪念馆”为中心语（名词）；“历史”是修饰语，点明“纪念馆”的性质；所以该短语为偏正短语。
（3）本题考查病句修改。
“但在老一辈革命家认为”一句句式杂糅，可将“认为”改为“眼里”或“看来”。
三、现代文阅读
6．阅读下面语段，完成问题。
①碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。②小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的8个大花圈。这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁，（ ）全国人民对他们永远（ ）和（ ）。③碑顶是民族传统的上有卷云下有重幔的小庑殿顶。④整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神。
(1)在选段第②句括号处依次填入最恰当的词语，它们是（ ）
A．表明 思念 敬爱 B．体现 纪念 尊敬
C．表现 想念 敬慕 D．表示 怀念 敬仰
(2)给选段划分层次，并归纳层意。
(3)下列说法错误的是（ ）
A．本段的说明顺序是空间顺序。
B．第③句中的“重”是个多音字，在这里应该读“chóng”。
C．本段采用了总分结构。
D．本段除了作了说明，还点明了象征意义。
(4)为什么说“整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神”？试作具体分析。
【答案】(1)D
(2)第一层（①－③句）：分别介绍碑身、小碑座四周、碑顶。第二层（④句）：对前面三句进行归纳，说明整个纪念碑既有民族风格，又有新时代精神。
(3)C
(4)因为纪念碑碑顶是“上有卷云下有重幔的小庑殿顶”，这是具有我国民族传统特色的建筑风格；同时，纪念碑碑身和小碑座四周刻有的花纹，象征了革命先烈们的革命精神，具有鲜明的时代特色。所以这样说。
【详解】（1）本题考查词语运用。
表明：表示清楚；比较确切地指出。
表现：施展出来；显露出来。
表示：用言语行为显出某种思想、感情、态度等；事物本身显出某种意义或者凭借某种事物显出某种意义。
体现：指某种性质或现象通过某一事物具体表现出来，或者是人的主观意志通过做事、产品、作品等具体表现出来。
空一，根据“这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁，（ ）全国人民对他们永远（ ）和（ ）”语境，此处应使用“表示”，初步排除ABC；
思念：即想念。往往指情人、家人或朋友分离一段时间后产生的情愫或牵挂之感。
想念：指思念，怀念。
纪念：形容对人或物的一种留恋怀念的情绪。
怀念：指思念、关心。也有想念的意思。通常用于已经过去的事物。
空二，根据句中“他们”是革命先烈，可知，此处应使用“怀念”，仍然排除ABC；
敬爱：尊敬热爱。
敬慕：尊敬，仰慕。
尊敬：尊重而恭敬地对待。
敬仰：敬重，仰慕。一般指人对某个人或某个物非常敬佩，因而尊重他。
空三，根据句中“他们”是革命先烈，可知，此处应使用“敬仰”，确定排除ABC；
故选D。
（2）本题考查划分层次。
根据①句“碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存”可知，介绍的是碑身；②句“小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的8个大花圈。这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁，（ ）全国人民对他们永远（ ）和（ ）”介绍的是小碑座（四周）；③句“碑顶是民族传统的上有卷云下有重幔的小庑殿顶”介绍的是碑顶；可见上述三句分别从碑身、碑座、碑顶来介绍，说明了各自的造型特点，可归入一个层次。根据④段“整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神”中的“整个纪念碑的造型”可知，此句有总括作用，可独立一个层次；说明的是纪念碑的整体造型具有有民族风格和鲜明的新时代精神。
（3）本题考查内容理解。
C.说法错误。根据①－③句分别从碑身、碑座、碑顶来介绍，④句进行总括，可知选段是分总关系，而非“总分结构”。故选C。
（4）本题考查语句理解。
根据①句“象征着先烈们的革命精神万年长存”和②句“象征着英雄们品质高尚、纯洁”可知，纪念碑的造型有鲜明的新时代精神；根据③句“碑顶是民族传统的上有卷云下有重幔的小庑殿顶”可知，纪念碑的造型有民族风格。
我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，毛主席题的“人民英雄永垂不朽”8个馏金大字，闪闪发光。这8个字是碑的主题。在碑身背面，一行行馏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
7．这段文字为了介绍纪念碑的结构，先 后碑身；先四周，后 ；先题字，后 。按 顺序说明，条理清晰。
8．碑的主题“人民英雄永垂不朽”在文中一共出现了 次，其作用是 。
9．“这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。”这一句中的“亲自”“亲笔”不能删去，其理由是 。
10．碑文中标出的三个年代，在中国近代现代史上发生的重大历史事件依次是:
①
②
③三段碑文分开写的作用是
11．这段文字使用的说明方法有
举例：
举例：
【答案】7． 台阶 中间 碑文 空间 8． 3 紧紧围绕纪念碑的主题，反复强调对人民英雄的高度评价和热情赞颂，有力地突出了文章的中心思想 9．说明毛主席、周总理对此事态度非常慎重，显示纪念碑意义的重大 10．解放战争 五四运动 鸦片战争 表达了对各个历史阶段革命先烈的崇敬和怀念之情 11．列数字 在一块60吨重、14.7米高的碑心石上；作比较 栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样
【解析】7．试题分析：一般说明某一静态实体(如建筑物等)，常用空间顺序。先台阶后中间，先题字后碑文，用空间顺序说明，条理井然有序。
点睛：空间顺序即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等)，常用这种顺序。
8．试题分析：句子出现的次数与它的作用成正比。作用要从文章要说明的主题去考虑。碑的主题“人民英雄永垂不朽”在文中一共出现了3次。作用是紧紧围绕纪念碑的主题，反复强调对人民英雄的高度评价和热情赞颂，有力地突出了文章的中心思想。
9．试题分析：考查重要词语含义及其表达作用。“亲自”“亲笔”说明毛主席、周总理对此事态度非常慎重，显示纪念碑意义的重大。
10．试题分析：注意，不能按时间的先后顺序来答这几个历史事件，因为，原文的说明顺序是“三年以来”、“三十年以来”、“由此上溯到一千八百四十年”。所以答案：在中国近代现代史上发生的重大历史事件依次是解放战争、五四运动、鸦片战争。三段碑文分开写的作用是表达了对各个历史阶段革命先烈的崇敬和怀念之情。
11．试题分析：考查说明文的说明方法及其表达效果。“在一块60吨重、14.7米高的碑心石上”是列数字，“栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样”是作比较。
四、综合性学习
12．综合性学习活动。
国庆期间放映了电影《长津湖》。影片讲述了美军越过“三八线”威胁中国边境，中国人民志愿军在天气酷寒、后勤补给不足、敌方武器装备先进的恶劣条件下抗美援朝，在长津湖阻击美军，扭转战局的故事。
《长津湖》引发众多的讨论，你也参与其中。
(1)【品味经典】影片中有句台词：“一个蛋从外边被敲开，注定被吃掉，你要是能自己从里面啄开，没准儿是只鹰！”说说你对这句话的理解。
(2)【铭记英雄】“我们把该打的仗都打了，我们的后辈就不用再打了！”电视台准备采访志愿军老兵丁大爷，请你以记者身份，结合中国人民志愿军入朝的条件以及上面这句话设计一个访谈问题。
【答案】(1)【示例】被动会招来灾祸，起决定作用的永远是内因，我们要有自强不息的精神。
(2)【示例】丁大爷，您好！我是电视台的记者。我想请问您，当年中国人民志愿军战士在天气酷寒、后勤补给不足、敌方装备先进的条件下为什么一定要入朝与美军作战呢？
【详解】（1）本题考查对句子内涵的理解。“一只蛋如果从外面被敲开，注定只能被吃掉”喻指当外部力量向我们发动攻势时，我们的被动只会招来灾祸；“如果从里面啄开，说不定是只鹰”告诉我们起决定的是内因，只有掌握主动才有机会赢得胜利。据此综合作答即可。
示例：一味的被动只会面临失败，只有充分发挥主观能动性，主动奋起，才能赢得光明的未来。
（2）本题考查访谈问题的设计。由材料可知，中国人民志愿军入朝的条件是：天气酷寒、后勤补给不足、敌方武器装备先进。这些恶劣的条件，更能体现志愿军的爱国情怀。“我们把该打的仗都打了，我们的后辈就不用打了。”体现了志愿军将士们为了世代的平安幸福，甘愿牺牲生命保家卫国。据此设计访谈问题即可，要注意称呼及用语的礼貌性。
示例：丁大爷：您好！我是电视台的记者。我想请问您，当年天气严寒、后勤补给不足、敌方装备先进，这么艰难的情况下，您们是如何坚持下来的呢？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
