第13课《唐诗五首·黄鹤楼》（共24张PPT）

(共24张PPT)
“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。崔颢题诗，使李白搁笔，崔颢从此名气大盛。
黄鹤楼，江南三大名楼之一，一百年前被大火焚毁；1985 年它又重新屹立在长江之滨。昔日的黄鹤楼有“天下绝景”之称，今日的黄鹤楼更雄伟、壮丽。据史料记载，黄鹤楼始建于三国。1700多年来， 屡建屡毁，仅明清两代，就被毁7次，重建和维修了10次。有“国运昌则楼运盛 ”之说。楼高五层（加夹层为十层），高50.4米。主楼建筑面积4000多平方米。
黄鹤楼濒临万里长江，雄踞蛇山之巅，挺拔独秀，辉煌瑰丽，很自然就成了名传四海的游览胜地。历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等，都先后到这里游乐，吟诗作赋。
黄鹤楼
黄鹤楼
崔颢
陈春晖
崔颢（hào）（704年—754年），汴州（今河南开封）人 ，原籍博陵安平（今河北省衡水市安平县） 。唐朝著名诗人。唐开元十一年（公元723年），进士及第，官至太仆寺丞 。天宝年间，为司勋员外郎。秉性耿直，才思敏捷，其作品激昂豪放，气势宏伟，早期诗作多写闺情和妇女生活，诗风较轻浮，反映上层统治阶级生活的侧面，后期以边塞诗为主， 诗风雄浑奔放，反映边塞的慷慨豪迈、戎旅之苦。
诗人简介
黄 鹤 楼
唐 崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁。
（七言律诗）
hào
qī
诵读诗歌
zǎi
黄 鹤 楼
唐 崔颢
昔人/已乘/黄鹤去，此地/空余/黄鹤楼。
黄鹤/一去/不复返, 白云/千载/空悠悠。
晴川/历历/汉阳树, 芳草/萋萋/鹦鹉洲。
日暮/乡关/何处是, 烟波/江上/使人愁。
（七言律诗）
注释：
黄鹤楼：故址在湖北武汉蛇山的黄鹄矶上。
昔人：传说中骑鹤飞去的仙人。
悠悠：飘飘荡荡的样子。
晴川：晴日里的原野。川，平川，原野。
萋萋：形容草木茂盛的样子。
鹦鹉洲：长江中的小洲，在黄鹤楼东北。
乡关：故乡。
烟波：暮霭沉沉的江面。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，
此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，
白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，
芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？
烟波江上使人愁。
读懂诗意
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
译文：
昔日的仙人已乘着黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。
黄鹤一去再也没有返回这里，千百年来只剩白云在此飘荡。
晴天从黄鹤楼遥望对岸的原野，汉阳的树木看得清清楚楚，鹦鹉洲上草木茂盛。
时至黄昏不知何处是我家乡？眼前只见雾霭笼罩江面，令人发愁。
1.首联：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。用了什么手法,表达了怎样的感情
从眼前的黄鹤楼阐发联想。昔日仙人乘黄鹤过此，如今人去楼空，令人惆怅。借传说落笔,感叹物是人非。
为黄鹤楼蒙上了一层神秘的色彩，传达出诗人内心的孤寂与苦闷 。
赏诗悟情
借费祎登仙传说为诗境涂上神奇的色调。
2.颔联：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。诗人用了什么手法,表达了怎样的感情
仙人乘鹤一去不复返，只余下白云朵朵漂浮不定。作者多想像仙人一样能骑上黄鹤，腾云驾雾，即刻回故乡。承上联进一步写岁月不再,以白云悠悠反衬人生短促,世事茫茫。
颈联:描绘了诗人站在黄鹤楼上极目远眺看到的清晰明丽、富有生机的景象，为下文抒发思乡之情作铺垫。色彩鲜明，对仗工整，各用叠词，声调铿锵，音韵清朗，富于音乐美。
3.颈联：“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”在写作手法上有什么变化,这两句诗句在全诗中有何作用
诗人用烟波暗喻愁绪，挥之不去，驱之不散，充溢心头；又以烟波下的江流，暗喻愁绪无穷无尽。
末联点题。借景抒情（融情于景），以日暮途远，烟波浩渺，抒发诗人浓浓的思乡愁绪。
4.尾联：“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”诗人在诗的末尾两句抒发了怎样的情感
1.诗中最能概括作者情感的是哪一个字？
愁
全诗以“愁”字收篇，有什么作用？
全诗以一“愁”字作结，点出了全篇的主旨。准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情。同时又和开篇的意境相照应，从而以起伏辗转的文笔表现了缠绵的乡愁。
合作探究
2.用自己的语言描绘一下“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”所展现的景象。
明丽的阳光下，从黄鹤楼遥望对岸，汉阳的绿树掩映，看上去清晰在目；鹦鹉洲上芳草葱茏茂盛，生机盎然。
3.诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。
第一个“空”有“只，只有”的意思，表达了好友已离去，只剩下空空的黄鹤楼和诗人自己，重在写景；
第二个“空”有“空空的”“空荡荡”之意，表达的是因友人的离去和自己漂泊在外，诗人内心的孤独，寂寞和惆怅，重在抒情。
这首诗通过诗人在仕途失意之际游览黄鹤楼的所见所感，借景抒情，抒发了吊古伤今之情，抒写了思念家乡的愁思。
这首诗意境开阔，虚实相映，情景交融，情味悠长。
课堂小结
1.意中有象、虚实结合的意境美。
诗由传说入笔，写由黄鹤楼而生发的联想。仙人跨鹤，本属虚无，现以无作有，说它“一去不复返”，就有岁月不再、古人不可见之憾；仙去楼空，唯余天际白云，悠悠千载，正能表现世事茫茫之慨。诗人这几笔写出了那个时代登黄鹤楼的人们常有的感受，感情真挚，气势苍莽。
艺术特色
2.气象恢宏、色彩缤纷的绘画美。
首联在融入仙人乘鹤的传说中，描绘了黄鹤楼的近景，隐含着此楼枕山临江，峥嵘缥缈之形势。颔联在感叹“黄鹤一去不复返”的抒情中，描绘了黄鹤楼的远景，表现了此楼耸入天际、白云缭绕的壮观。颈联游目骋怀，直接勾勒出黄鹤楼外江上明朗的日景。尾联徘徊低吟，间接呈现出黄鹤楼下江上朦胧的晚景。
整首诗画面上，交替出现的有黄鹤楼的近景、远景、日景、晚景，变化奇妙，气象恢宏；相互映衬的则有仙人黄鹤、名楼胜地、蓝天白云、晴川沙洲、绿树芳草、落日暮江，形象鲜明，色彩缤纷。全诗在诗情之中充满了画意，富于绘画美。
3.气势流畅、前散后整的格律美。
此诗前四句看似随口说出，一气旋转，顺势而下，连用三个“黄鹤”，绝无半点滞碍。倘只放不收，一味不拘常规，不回到格律上来，那么，它就不是一首七律，而成为七古了。因此，颔联破题，格调上由变归正；境界上，晴川树木、萋草满洲的眼前景象，又与前联叙述昔人黄鹤，杳然已去，给人以渺不可知的感觉，形成对比，不但能烘染出登楼远眺者的愁绪，也使文势因此而有起伏波澜。末联以写烟波江上日暮怀归之情作结，使诗意重归于开头那种渺茫不可见的境界，这样能回应前面，如豹尾之能绕额的“合”，也是很符合律诗法度的。
登金陵凤凰台
李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
李白是天才诗人。然而，惟独李白临黄鹤楼时，没能尽情尽意，“驰志”千里。原因也很简单，所谓“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。当他“至金陵，乃作凤凰台诗以拟之”，直到写出可与崔颢的《黄鹤楼》等量齐观的《登金陵凤凰台》时，才肯罢休。
拓展延伸
凤凰台上曾经有凤凰游憩，凤凰飞走后只剩下凤凰台，但长江依然奔流不息。吴国王宫里，野花杂草埋没了僻静的小路，东晋时代的王公贵族们都死去了，只留了一座座荒凉的坟墓。从凤凰台上远望，三山隐没于烟雾之中，似有似无，位于江心的白鹭洲把水分开来。天上的浮云遮蔽了太阳的光辉，望不见长安，使人心中无限忧愁。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（王建《十五夜望月》）
乡书何处达，归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)
此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。(李白《春夜洛城闻笛》）
露从今夜白，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）
仍怜故乡水，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）
夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）
思乡诗文名句知多少？
1.唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：
2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：
3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：
4、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》与马致远《天净沙 秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿的诗句是：
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
课堂练习
黄鹤楼
空间：虚无
时间：邈远
写景（芳、草）：实写
抒情（日暮、烟波）：点明主旨
板书设计
情景交融 思念家乡