人教版必修3第三章第一节 植物生长素的发现

课件29张PPT。一、问题探讨向日葵会跟随太阳转动1、生长方向有什么特点？
2、有什么好处？
植物弯曲生长的原因是什么？二、植物的向光性概念：在 的照射下植物表现出朝向光源方向生长的现象．单侧光背光面向光面金丝雀虉（yì）草实验材料胚芽外的锥形套状物,
具有保护胚芽的作用。伸长区实验材料： 照射,使胚芽鞘的 产生某种刺激，当这种刺激传递到下部伸长区时,会造成背光面比向光面生长 ,因而出现向光弯曲。这种刺激究竟是什么？单侧光尖端快达尔文得出的结论：p47 2、詹森的实验琼脂（片）：化学物质 可以 穿过琼脂片
云母片、玻璃片：化学物质 不能 穿过现象：
① : ；
② : ；
推论：胚芽鞘尖端产生的刺激
可以透过 传递给下部不生长向光弯曲生长琼脂片詹森的实验其实并不完善，应如何改进？
（提示：刺激可以穿过琼脂片，反之——让刺激穿不过）①②不生长向光弯曲生长不生长詹森实验改进后：琼脂片云母片3、拜尔的实验黑暗
环境单一变量： 不同； 现象：

对照组 ；
实验组 ；尖端位置 ？请替拜尔补充对照组？对照组实验组1实验组2推论：尖端产生的刺激可能是一种 ，这种化学物质的 造成胚芽鞘弯曲生长 拜尔的实验改进后：分布不均匀化学物质向右弯曲生长直立生长向左弯曲生长由詹森和拜尔的实验，可以得出什么结论？如何证明？将这种物质提取出来温特巧妙地将这种物质
“取出来了”温特认为
这种化学物质和动物激素作用类似，
并命名为生长素
生长素的本质是什么？1934年，荷兰科学家郭葛等人首先从人尿中分离出了具有生长素效应的化学物质——吲哚乙酸（IAA）。
直到1946年，人们才从高等植物中分离出了生长素,并确认它就是IAA．除IAA外还有苯乙酸（PAA）、
还有吲哚丁酸(IBA)等生长素的本质：随着生长素的发现，
终于找到了植物向光性的真正原因！看动画，请注意观察生长素的“来龙去脉”植物向光性的解释对植物向光性的解释 背光一侧向光一侧生长素生长素细胞生长细胞生长多少快慢单侧光生长素分布不均完成学案p3 提高训练1、暗箱开口类2、云母片插入类1、直立生长2、向光弯曲生长1、向右弯曲生长2、直立生长3、向光弯曲生长3、锡箔遮盖类4、切割移植类1、直立生长 2、向光弯曲生长 1、直立生长2、向左弯曲生长3、a=b+c
b>c5、幼苗横置类6、旋转类1、根向下弯曲生长2、茎向上弯曲生长3、向左弯曲生长1、向中央弯曲生长2、直立生长3、向开孔处生长作用部位由 产生，能从 运送到 ，对植物 有显著影响的 有机物。四. 植物激素的概念植物体内产生部位微量生长发育2、科学研究的一般过程总结：观察发现问题提出假设设计实验验证得出结论1、生长素的化学本质： 吲哚乙酸3、生长素发现实验中的两个原则1.对照原则2.单一变量原则生长素的产生、分布和运输阅读教材P48页最后，完成下面三个问题。2、生长素的分布有何特点？主要分布在生长旺盛的部分：胚芽鞘、芽、根顶端的分生组织、
形成层，发育中的种子和果实。极性运输(主动运输)：只能从形态学的上端向下端运输，不能倒转过来运输。1、生长素的主要合成部位在哪？主要在幼嫩的芽、嫩叶和发育中的种子。3、生长素的运输有何特点？ 上端 下端 下端 上端