统编版八年级语文上册26.诗词五首《饮酒》专项练习(含答案)

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名称 统编版八年级语文上册26.诗词五首《饮酒》专项练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-08-10 22:31:31

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《饮酒》诗歌阅读专项练习
一、阅读《饮酒》,完成1~4题。(共12分)
饮酒
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
1.这首诗主要表现隐居生活的情趣。全诗情味隽永,情理交融。诗人称自己虽然居住在人世间,但并无世俗的交往来打扰,那是因为“ (1) ”。从作者勾勒的田园生活和对山中景物的描写中都可看出,诗人向往 (2) 的生活。最后一联更是强调一个“真”字,指出辞官归隐乃是人生的真谛。自己概括答案(2分)
(1)
(2)
2.陶渊明独爱菊,想象诗中诗人“采菊”时的情形,并按要求填空。(3分)
陶渊明以 (1) (限4字词语)的心情采菊,他 (2) (不少于50字)。
(1)
(2)
3.诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“ ”和“ ”。(2分)
4.请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳,飞鸟相与还”所展现的画面。(3分)
5.选出下列对陶渊明的《饮酒》(其五),欣赏有误的一项是(  )(2分)
A.“结庐在人境,而无车马喧”写出了诗人没有隐居在深山,而是身居闹市,却不受世俗烦扰。
B.“问君何能尔?心远地自偏”运用了设问的修辞方法,“心远”一词,回答了“无车马喧”的原因,反映了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的精神世界。
C.“采菊东篱下,悠然见南山”是妙手偶得之笔,可谓浑然天成,达到了物我合一的化境。
D.“此中有真意,欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景迷惘的情形,也表达出诗人因辞官归隐后淡泊的忧伤。
二、阅读《饮酒》,完成1~5题。(15分)
1、下列对《饮酒》一诗分析不正确的一项是( )。(3分) A.诗中写飞鸟具有象征意义,用飞鸟飞向天路喻指自己出仕。 B.诗中表现农村的恬美宁静和作者悠然自得的生活。 C.诗中形象地表现了田园的优美和静穆,与诗人的心境契合。 D.“此中有真意,欲辨已忘言”两句是全诗的总结,意即这里有隐居生活的真正乐趣,作者想说却不知怎样表达。 2、“问君何能尔”一句中的“尔”指代什么内容?(用诗中句子回答)(3分) 答: 3、“采菊东篱下,悠然见南山”一句中如果把“见”改为“望”好不好?请说说原因。 (4分) 答: 4.诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“ ”和“ ”。(2分) 5.请用生动形象的语言 描述诗句“山气日夕佳,飞鸟相与还”所展现的画面。(3分) 答:

《饮酒》诗歌阅读专项练习答案
一、阅读《饮酒》,完成1~4题。(共12分)
饮酒
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
1.这首诗主要表现隐居生活的情趣。全诗情味隽永,情理交融。诗人称自己虽然居住在人世间,但并无世俗的交往来打扰,那是因为“ (1) ”。从作者勾勒的田园生活和对山中景物的描写中都可看出,诗人向往 (2) 的生活。最后一联更是强调一个“真”字,指出辞官归隐乃是人生的真谛。自己概括答案(2分)
(1)
(2)
2.陶渊明独爱菊,想象诗中诗人“采菊”时的情形,并按要求填空。(3分)
陶渊明以 (1) (限4字词语)的心情采菊,他 (2) (不少于50字)。
(1)
(2)
3.诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“ ”和“ ”。(2分)
4.请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳,飞鸟相与还”所展现的画面。(3分)
5.选出下列对陶渊明的《饮酒》(其五),欣赏有误的一项是(  )(2分)
A.“结庐在人境,而无车马喧”写出了诗人没有隐居在深山,而是身居闹市,却不受世俗烦扰。
B.“问君何能尔?心远地自偏”运用了设问的修辞方法,“心远”一词,回答了“无车马喧”的原因,反映了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的精神世界。
C.“采菊东篱下,悠然见南山”是妙手偶得之笔,可谓浑然天成,达到了物我合一的化境。
D.“此中有真意,欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景迷惘的情形,也表达出诗人因辞官归隐后淡泊的忧伤。
二、阅读《饮酒》,完成1~5题。(15分)
1、下列对《饮酒》一诗分析不正确的一项是( )。(3分) A.诗中写飞鸟具有象征意义,用飞鸟飞向天路喻指自己出仕。 B.诗中表现农村的恬美宁静和作者悠然自得的生活。 C.诗中形象地表现了田园的优美和静穆,与诗人的心境契合。 D.“此中有真意,欲辨已忘言”两句是全诗的总结,意即这里有隐居生活的真正乐趣,作者想说却不知怎样表达。 2、“问君何能尔”一句中的“尔”指代什么内容?(用诗中句子回答)(3分) 答: 3、“采菊东篱下,悠然见南山”一句中如果把“见”改为“望”好不好?请说说原因。 (4分) 答: 4.诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“ ”和“ ”。(2分) 5.请用生动形象的语言 描述诗句“山气日夕佳,飞鸟相与还”所展现的画面。(3分) 答:
一、答案:
1.答案示例:
(1)“心远(地自偏)”
(2)悠然、恬淡(意思对即可)
(共2分。每空1分)
2.答案示例:
(1)怡然自得
(2)踱步到院中,见篱下菊花,伸手轻轻摘下一朵。白里透黄的花瓣细长细长的,黄里透红的花蕊,散发出诱人的香气,他嘴角不禁泛起一丝微笑。
(共3分。第一空1分,第二空2分)
3. 心远 悠然
4.太阳下山了,南山笼罩在渐渐升腾的云气之中,显得非常美丽。外出觅食的鸟儿,呼朋引伴,成群结队地飞回巢穴。
5.D.2分。
二、答案: 1、A
2、结庐在人境,而无车马喧。
3、开放题,言之有理即可。
例1:“见”字好,“见”更能显示出诗人采菊时,未留心、不经意间与庐山美景猝然相遇的“悠然”情态,从而标志出诗人悠然、淡泊,超脱于尘杂之外的情愫,自然真切。
例2:“望”字好--“望”表示有意识地凝目眺望,更能寄托诗人对僧道云集的庐山胜地一往情深的向往,是诗人隐逸思想的真实外化。
4.(2分) 心远 悠然评分标准:每空1分。
5.(3 分)示例:太阳下山了,南山笼罩在渐渐升腾的云气之中,显得非常美丽。外出觅食的鸟儿,呼朋引伴,成群结队地飞回巢穴。评分标准:有描绘性的语言,且表意正确,给 2 分;按句子进行翻译性的表述,给 1 分;不符合语境或表意不正确,不给分。