3.5.2 神经调节的结构基础 学案
【学习目标】
1.通过自主学习和模型分析,认识神经系统的组成及神经元的形态和功能。(生命观念,科学思维)
2.通过类比,能够说出脑和脊髓的构成及相应功能。(科学思维)
3.通过构建模式图,理解低级的神经活动受高级的神经中枢的控制,养成关爱自身神经系统的责任和意识。(科学思维,态度责任)
【学习过程】
板块一 神经系统的组成和神经元
任务一 认识神经系统和神经元
要求:请同学们自主阅读课本P81-82,在课本上划出下列问题的答案。
1.神经系统的组成有哪些?请尝试采用多种陈述方法回答。
2.神经系统结构和功能的基本单位是什么?它和口腔上皮细胞在细胞结构上是否一致?
3.中枢神经系统、周围神经系统和神经元的功能分别是什么?
任务二 我说我秀,区分易混概念(周围神经系统)
要求: 选择合适的材料,区分神经纤维,神经和神经末梢。
板块二 脑和脊髓(中枢神经系统)
任务三 比较脑和脊髓构成的不同点
任务三 快速阅读和快速记忆
(一)快速阅读课本P83-85,在课本上划出下面问题的答案。
1.脊髓的灰质是____________集中的地方,白质是由_________组成。
2.脑包括________ ________ 和________组成。
3.大脑皮层的灰质又叫做__________________。
4.小脑的功能是______________________。
5.脑干中有调节人体基本生命活动的中枢,如________,____________等。
(二)完善下面的表格内容,并快速记忆。
梳理项 脊髓 大脑 小脑 脑干
灰质位置
白质位置
包含的神经中枢或功能
[跟踪训练]
1.饮酒过量的人会出现步态不稳、心跳和呼吸频率异常、语无伦次等现象,这主要是由于酒精分别麻痹了脑的什么结构?
2.将“神经中枢、低级神经中枢、高级神经中枢、中枢神经系统”填入下图中。
板块三 神经冲动的传导路径
任务四 构建模式图解决问题
要求:将同学们在3,4题中,用箭头在图纸上画出神经冲动的传导方向。
情境1. 刚出生的孙颖莎需要穿尿不湿,以防止尿床。这说明脊髓具有_________功能(反射/传导)。
情境2. 每次比赛前孙颖莎会感觉到紧张,进而产生尿意,这说明脊髓具有______功能(反射/传导)。
情境3. 孙颖莎的某粉丝想去现场看比赛,但因为他是位高位截瘫患者,因此在出发前戴上成年尿不湿,请结合模式图解释他小便失禁的原因。
情境4. 比赛过程中,孙颖莎产生了尿意,她会控制自己等待比赛结束后再去厕所。请用箭头模拟此过程中神经冲动的传导路径。
【自我反思】
这节课的学习中,你收获了什么?请用思维导图的形式总结在下面。
【达标检测】
1.在北京冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧比赛中,中国队小将苏翊鸣摘得银牌,为中国队创造了该项目历史最好成绩。单板滑雪运动需要在神经系统的支配下完成,下列关于神经系统的组成,叙述正确的是( )
A.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 B.中枢神经系统包括大脑、脊髓两部分
C.周围神经系统包括脊髓和脊神经 D.脊髓能够传递信息,属于周围神经系统
2.抗疫英雄张定宇是“2020年度感动中国十大人物”之一,他虽身患“渐冻症”,却坚持为患者多赢一秒。渐冻症是一种运动神经元疾病,如图是神经元的结构示意图,下列有关分析错误的是( )
A.神经元由胞体和突起两部分构成
B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
C.图中2是神经元的细胞核
D.神经元接受刺激后能产生兴奋但不能传导
3.随着腰椎间盘突出的患者不断增多,腰椎间盘突出这种腰部疾病,越来越影响人们的正常生活。如果腰椎间盘突出压迫了脊髓会出现下肢的无力和鞍马区皮肤的感觉异常。如图为脊髓结构模式图,下列有关脊髓的说法中错误的是( )
A.脊髓由图中的①②构成。
B.结构①由神经纤维构成,结构②由神经元胞体构成。
C.图中结构①起反射作用,结构②起传导作用。
D.脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路。
4.世界卫生组织的事故调查显示,大约50%-60%的交通事故与酒后驾驶有关。醉酒时,驾驶员会出现反应迟钝、呼吸急促、难以维持身体平衡的状态。说明酒精依次影响了图中的( )结构。
A.①②③ B.①③②
C.②③① D.③②①
5.神经元、神经纤维、神经三者存在着密切的关系,但又容易混淆。下列关于三者的说法中,正确的是( )
A.神经细胞与其他动物细胞结构不同 B.轴突及套在外面的髓鞘,组成神经纤维
C.神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢 D.神经纤维集结成束,外面包着上皮组织,构成一条神经
【视野拓展】
青少年神经系统的卫生保健
神经系统的卫生保健,一方面通过努力学习锻炼自己的思维能力,积极参加体育运动来锻炼提高它的功能;另一方面则是要预防它生病。
(1)勤奋学习,刻苦钻研:青少年在进入青春期后,脑、神经的功能就迅速完善,神经细胞也进一步分化和成熟,这样人的思考和理解能力能得到加强;同时也具有一定的推理、分析和判断能力,对事物的反应能力也能随之而提高。除此之外,脑的记忆力也能得到加强,使记忆连贯并且有条理。但青少年思维能力与成年人相比尚有较大距离,因此必须努力学习,不断锻炼自己的思维能力,掌握更广泛的知识技能。
(2)积极参加体力劳动和体育锻炼:人体各器官系统的生理活动在神经系统的调节下才能得到统一和协调,并不断与外界环境相适应。而体力劳动和体育锻炼要求各器官系统的生理活动更密切地配合,以适应运动的需要。运动时,神经系统的活动加强,一方面指挥全身肌肉灵活地收缩和放松;另一方面还要调节内脏活动来配合运动的需要。因此,通过不断地学习和锻炼不仅动作更协调更准确,而且内脏也能更好地配合运动的需要,不致发生胸闷、头昏、恶心甚至昏厥等现象。目前不少医院用加强体育锻炼来治疗神经衰弱的病人,已取得一定的疗效。
(3)注意适当的休息和睡眠:由于青春期生长发育快,脑的兴奋性比较大,情绪容易激动,也容易疲劳。因此,当神经系统疲劳时,则应有充分的休息或睡眠,以利于功能的恢复,提高工作效率。积极的休息方式是以一种活动替换另一种活动。例如,体力劳动之后可进行读书或欣赏音乐等活动;脑力劳动之后,则可进行体育锻炼或体力劳动。这样大脑皮质各部分可得到充分交替活动和休息。此外,充分的睡眠也很重要。因为睡眠是一种几乎整个大脑皮质和某些皮质下中枢的保护性抑制,通过这种休息后,神经系统的机能得到更大限度的恢复。青少年因神经系统发育还不十分成熟,更应保证有充分的睡眠,每天睡眠的时间至少应在9小时以上,这样才会有更充足的精力投入学习和工作。
(4)不吸烟、不酗酒:香烟中含有尼古丁等毒物。这些毒物对神经系统有不良的影响,并通过神经系统使血管收缩,血流缓慢。长期大量吸烟的人,冠心病、溃疡病、肺癌等发病率显著增高,现在普遍认为,吸烟是最广泛,作用最强的致癌因素。后时抽烟也能使人的记忆力和注意力减低。因此,青少年在长身体的时期,不要抽烟。酒中含有酒精,长期大量饮酒容易导致酒精性肝硬化。同时酒精对脑、心脏、肺、血管等重要器官都有损害。所以,青少年正在长身体时期,不要酗酒,尤其不能饮用烈性酒。