第14课 《背影 》第2课时课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
第14课 背影
　第2课时
朱自清
学习目标
01
感知父亲形象，体会父子之间的深厚情感。(重点)
02
学习本文的独特写法。(难点)
导 入
《父亲》
那是我小时候
还坐在父亲肩头
父亲是儿那登天的梯
父亲是那拉车的牛
忘不了粗茶淡饭将我养大
忘不了一声长叹半壶老酒
等我长大后 山里孩子往外走
想儿时一封家书千里写叮嘱
盼儿归一袋闷烟满天数星斗
都说养儿能防老 可儿山高水远他乡留
都说养儿为防老 可你再苦再累不张口
儿只有轻歌一曲和泪唱
愿天下父母平安渡春秋
精读研析
整体感知
【一】
1. (1)文章几次提到父亲的背影？
答案　文章四次提到父亲的背影。
(2)分别出现在文章的哪些段落？
答案　第1段：惦记背影(思念父亲)。
第6段：刻画背影(望父买橘)。
第6段：惜别背影(父子分别)。
第7段：回忆背影(别后怀念)。
2.你认为哪个背影最感人，最能体现父亲对儿子真挚的爱？
答案　第6段中父亲为儿子买橘子爬月台时的背影最感人。
这一部分具体涉及到哪些细节？
走路的姿势
父亲的穿戴
爬月台的动作
蹒跚
探、穿、攀、缩、倾
黑、青
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
一起朗读买橘子的这一段，然后根据原文填空。
我看见他___着黑布小帽，__着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地___到铁道边，慢慢___身下去，尚不大难。可是他___过铁道，要___上那边月台，就不容易了。他用两手___着上面，两脚再向上___；他肥胖的身子向左微___，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
戴
穿
走
探
穿
爬
攀
缩
倾
这一系列的动词细腻、简练地写出父亲攀爬月台的整个过程，表现了父亲爬上月台的艰难，以及父亲对儿子的关心、体贴、爱护之情。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。
1
赏析：从这三个布字里，可以看到当时父亲当时生活的艰难。可却给“我”做了紫皮大衣，感受到不善言辞的父亲浓浓的爱。
小帽、棉袍、马褂可以说是当时男人的正装。可是父亲不顾这些，去为儿子买橘子，一门心思在儿子身上。父亲爬月台之艰难，甚至是狼狈的，这是多么深沉的父爱啊。
赏析：父亲买橘，弄脏了去谋事穿的衣服却不在意；即将分别，父亲心中思绪万千，可却快速地强作镇定，脸上不留情绪，让我不要挂念和担心，让“我”到了来信，这里我感受到克制的深沉的父爱。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”
2
“橘”，在江苏的语言系统中，音与“吉”相近，所以，橘子代表着吉祥吉利。橘为红色，代表着红红火火，其形圆，代表着团圆美满。
朱自清离家读书，大家又生活在一个动荡的年代。
送橘子，表达了父亲对孩子的关爱，按照当地的习俗买橘子来为儿子送行，其中寄托着父亲对即将远行的儿子，深深的祝福。
月台买橘
大“橘”大利
深重父爱
3.请找出父亲在送儿子上车过程中说的四句话，并体会其中的深意。
答案　①不要紧，他们去不好！
②我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。
③我走了，到那边来信！
④进去吧，里边没人。
深意：父亲简短的话语中满是对“我”的叮嘱、关怀，表现出父亲对“我”的细心关照。
4.文中写了几次作者流泪？分别是为什么流泪？
答案　(1)四次。
(2)第一次：为家庭的不幸而流下悲哀之泪。
第二次：因父爱而流下感动之泪。
第三次：因父亲离开而流下惜别之泪。
第四次：因疼惜父亲而流下伤心之泪。
孝子
5.文章最后一段有何作用？
答案　内容上，补叙了“近几年来”父亲的状况，着重表现了“我”对父亲的理解和体谅，交代了文章的写作动机并再次定格“背影”，抒发了“我”对父亲浓烈的思念之情。
结构上，照应题目和前文，使文章结构严谨。
探究写法
【二】
1.本文围绕一个重要的形象“背影”展开，切入点小。作者为什么要集中写“背影”？
答案　①切入点小，能驰骋笔墨。本文以“背影”为中心，选材详写车站送别情景，着重写背影，其余略写。详处充分展开，从容不迫，略处则惜墨如金，“散而不散”。
②切入点小，所见者大。作者将目光凝聚在父亲的“背影”上，恰当地表现了深切的父爱。读者从这里的“背影”中感受到作者的情感，又理解到父爱的普遍性意义，精神境界得以提升，这是既深且广的意蕴之所在。
③切入点小，能控制篇幅。散文通常精致短小，不适合洋洋洒洒、无节制的叙事抒情。
2.课文的详略是怎样安排的？
答案　“我”回家奔丧，在南京游逛以及最后收到父亲的来信等，都写得非常简略，一言两语地带过。但是将父亲在火车站送别“我”的情景写得非常详尽。全文共7段，送别写了两大段，大约占全文一半的篇幅。这样写是为表达主题服务的。如果只写“背影”，似乎单薄了；如果全写父亲的生平事迹，而无“背影”的重点描写，似乎泛泛而谈，平铺直叙。本文的详略是经过作者精心构思的。
　 这篇散文通过一条与众不同的途径，反映了一种在旧道德观念的冰水退潮时，人与人之间的关系——特别是父子关系中最真诚、最动人的天伦的觉醒。在这种觉醒面前，人们第一次作为一个真实的人来占有并表露自己的感情。这也是文章中蕴藏的革命性的历史内容及思想意义。
小 结