第一章第六节 芽的类型和结构课件（共36张PPT）
文档属性
| 名称 | 第一章第六节 芽的类型和结构课件（共36张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2014-11-27 20:24:12 | ||
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文档简介
课件36张PPT。芽的类型和结构龙都街道吕标初中 王少娟冬日的萧瑟柳叶绿池边樱花红陌上一、芽的类型:１、按照着生位置分:顶芽:侧芽:着生在主干或侧枝的顶端着生在主干或侧枝侧面的叶腋处顶芽侧芽2、按芽的性质和构造
不同，芽分为枝芽花芽混合芽２、按芽的性质和构造
不同，芽分为
枝芽:花芽:混合芽:发育成茎和叶发育成花发育成叶和花你能从外部形态上区别枝芽和花芽么？枝芽花芽顶端尖，基部较粗顶端钝圆，基部较细混合芽芽体肥大，顶端钝圆槐树桃花梨花一、芽的类型:１、按照着生位置分:顶芽:侧芽:着生在主干或侧枝的顶端着生在主干或侧枝侧面的叶腋处２、按照发育结果分类:枝芽:花芽:混合芽:发育成茎和叶发育成花发育成叶和花1、顶芽一定是枝芽么？2、发育成枝条的芽应该是什么芽？思考不一定，也可能是花芽和混合芽。枝芽和混合芽。二、芽的结构和发育枝芽的结构生长点叶原基幼叶芽轴芽原基12345枝芽的结构生长点叶原基幼叶芽轴芽原基茎叶幼叶分裂分化产生新
的芽结构（使芽轴伸长）侧芽（枝芽是枝条的雏形）芽的各
部名称连连看生长点叶原基幼 叶芽 轴芽原基叶茎侧芽顶芽4. (1)①［1］是___， 作用为____。
②［2］是____，作用为______。
③［3］是____，作用为______。
④［4］是____，作用为______。
⑤［5］是____，作用为______。
6．下图为枝芽与一段枝条的结构图 1）图2中的［g］____
是由图1中的［ ］____
发育而来的，图2中的
［f］_____是由图1中
的［ ］______发育而
来的，图2中的［h］
_____是由图1中的
［］______发育而来的。
（2）a是__________，
属于____________
组织，作用是使d不断
伸长。叶C幼叶侧芽e芽原基茎d芽轴生长点分生组织1. 美丽的鲜花是由什么发育成的??( )
?A. 花芽 B. 花蕊 C. 枝条 D. 枝芽2. 既能发育成叶，又能发育成花的芽叫做 ( )。?A. 顶芽 B. 花芽 C. 枝芽 D. 混合芽3.按照着生位置，芽可以分为________和________，按照将来发育成什么，芽可以分为________、________和________。AD顶芽侧芽枝芽花芽混合芽小练习生活中芽的模型什么是顶端优势？棉花生长过程中是否“打顶”？为什么？像杨树这样的材林要不要“打顶”？为什么？2.树木在不断长高的同时，还伴随着增粗，这是由哪些结构引起的呢？周皮韧皮部形成层木质部分生组织形成层的活动使木本植物的茎不断增粗。内有筛管,向根运输有机物内有导管,向茎叶运输水和无机盐1、将来既发育成枝条，又发育成花的芽，叫做（ ）
A、花芽 B、混合芽 C、叶芽D、顶芽
2、杨树枝条上的顶芽，多数是（ ）
A、花芽 B、混合芽 C、侧芽 D、枝芽
3、下列哪一结构将来发育成侧芽（ ）
A、芽轴 B、叶原基 C、芽原基 D、生长点
6、棉花生长到一定时期，要进行“摘心”，这样做是为了（ ）
A、解除顶端优势，促进侧芽发育
B、促进光合作用
C、去掉侧芽，促使植株长高
D、减少蒸腾作用ＢDCA4、双子叶木本植物的茎的木质部比韧皮部发达的原因是（ ）
A、木质部细胞生长快 B、输导作用依赖木质部
C、韧皮部形成后，不再产生新细胞 D、形成层向内分裂的细胞多
5、双子叶植物的茎能加粗，是下列哪项活动的结果（ ）
A、分生区 B、形成层 C、树皮 D、韧皮部
DＢ年轮是怎样形成的？典例分析1、植物学上的“枝条”指的是（ ）
A.长有叶和芽的茎 B.除去叶和芽的茎
C.除去叶和带有芽的茎 D.除去芽和带有叶的茎A2、在芽的发育过程中，能再次形成新芽的一组是
（ ）
A.叶原基和芽原基 B.生长点和芽原基
C.生长点和叶原基 D.幼叶和芽轴
３、下列关于芽的叙述中不正确的是（ ）
A.芽只发育成枝条 B.芽可以发育成枝条
C.芽发育成的枝条还生长芽 D.芽中具有分生组织
BA1. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来？
A. 根 B. 芽 C. 叶 D. 茎
2.芽轴部分将来发育成枝的（ ）
A.叶 B.顶端
C.茎 D.侧面的芽ＢＣ3.在农田种植棉花时，要适时摘除主干上的顶芽，采取该项措施的主要目的是（ ）
A.使营养集中供给茎和叶
B.控制植株高度，防止倒伏
C.抑制侧芽的发育，多开花结果
D.促进多生侧枝，多开花结果
Ｄ4. (2)将乙图中a、b、c与甲图中的相应结构联系起来。
a——( ),b——( ),c——( )
(3)由此可以看出，枝芽将来能够发育成__________ 。
1、美丽的鲜花是由什么发育成的？（ ）
A、花芽 B、花蕊 C、枝条 D、叶芽
2、按照着生的位置来区分，芽可以分为 （ ）
A、叶芽和花芽 B、顶芽和侧芽
C、叶芽和混合芽 D、侧芽和花芽
3、既能发育成枝、叶，有能发育成花的芽叫做（ ）
A、顶芽 B、花芽 C、叶芽 D、混合芽
ABD4、枝芽的生长点的作用是（ )
A、长出侧芽 B、长出幼叶
C、使芽轴不断伸长 D、发育成茎
5、枝条的侧芽是由（ ）发育成的？
A、叶原基 B、生长点 C、芽原基 D、芽轴
6、合欢树是常见的绿化树种，它能逐年加粗的原因
是（ ）
A、分生区的细胞能不断分裂
B、生长点的细胞能不断分裂
C、形成层的细胞能不断分裂
D、韧皮部的细胞能不断分裂
CCC小试身手一段带叶的枝条，放到滴有几滴红墨水的
锥形瓶里，并在阳光下照射3小时～4小时，
当看到叶脉微红时，把这段枝条分别横切
和纵切，用放大镜观察，请问：
（1）茎的哪一部分被染红了_________。
（2）在染红的部分中，只有_________是
上下相通的，可见根吸收的水分和无机盐是
通过______向上运输的。叶脉也被染红了，
说明叶脉和______是相通的。实验链接木质部导管导管导管（2009·山东中考）为了加强遮荫效果，
对于栽植在公路两旁的法国梧桐，应采
取的措施是（ ）。
A.保护侧枝和侧芽 B.摘除主干的顶芽
C.保护主干的顶芽 D.摘除侧枝的顶芽链接中考B
不同，芽分为枝芽花芽混合芽２、按芽的性质和构造
不同，芽分为
枝芽:花芽:混合芽:发育成茎和叶发育成花发育成叶和花你能从外部形态上区别枝芽和花芽么？枝芽花芽顶端尖，基部较粗顶端钝圆，基部较细混合芽芽体肥大，顶端钝圆槐树桃花梨花一、芽的类型:１、按照着生位置分:顶芽:侧芽:着生在主干或侧枝的顶端着生在主干或侧枝侧面的叶腋处２、按照发育结果分类:枝芽:花芽:混合芽:发育成茎和叶发育成花发育成叶和花1、顶芽一定是枝芽么？2、发育成枝条的芽应该是什么芽？思考不一定，也可能是花芽和混合芽。枝芽和混合芽。二、芽的结构和发育枝芽的结构生长点叶原基幼叶芽轴芽原基12345枝芽的结构生长点叶原基幼叶芽轴芽原基茎叶幼叶分裂分化产生新
的芽结构（使芽轴伸长）侧芽（枝芽是枝条的雏形）芽的各
部名称连连看生长点叶原基幼 叶芽 轴芽原基叶茎侧芽顶芽4. (1)①［1］是___， 作用为____。
②［2］是____，作用为______。
③［3］是____，作用为______。
④［4］是____，作用为______。
⑤［5］是____，作用为______。
6．下图为枝芽与一段枝条的结构图 1）图2中的［g］____
是由图1中的［ ］____
发育而来的，图2中的
［f］_____是由图1中
的［ ］______发育而
来的，图2中的［h］
_____是由图1中的
［］______发育而来的。
（2）a是__________，
属于____________
组织，作用是使d不断
伸长。叶C幼叶侧芽e芽原基茎d芽轴生长点分生组织1. 美丽的鲜花是由什么发育成的??( )
?A. 花芽 B. 花蕊 C. 枝条 D. 枝芽2. 既能发育成叶，又能发育成花的芽叫做 ( )。?A. 顶芽 B. 花芽 C. 枝芽 D. 混合芽3.按照着生位置，芽可以分为________和________，按照将来发育成什么，芽可以分为________、________和________。AD顶芽侧芽枝芽花芽混合芽小练习生活中芽的模型什么是顶端优势？棉花生长过程中是否“打顶”？为什么？像杨树这样的材林要不要“打顶”？为什么？2.树木在不断长高的同时，还伴随着增粗，这是由哪些结构引起的呢？周皮韧皮部形成层木质部分生组织形成层的活动使木本植物的茎不断增粗。内有筛管,向根运输有机物内有导管,向茎叶运输水和无机盐1、将来既发育成枝条，又发育成花的芽，叫做（ ）
A、花芽 B、混合芽 C、叶芽D、顶芽
2、杨树枝条上的顶芽，多数是（ ）
A、花芽 B、混合芽 C、侧芽 D、枝芽
3、下列哪一结构将来发育成侧芽（ ）
A、芽轴 B、叶原基 C、芽原基 D、生长点
6、棉花生长到一定时期，要进行“摘心”，这样做是为了（ ）
A、解除顶端优势，促进侧芽发育
B、促进光合作用
C、去掉侧芽，促使植株长高
D、减少蒸腾作用ＢDCA4、双子叶木本植物的茎的木质部比韧皮部发达的原因是（ ）
A、木质部细胞生长快 B、输导作用依赖木质部
C、韧皮部形成后，不再产生新细胞 D、形成层向内分裂的细胞多
5、双子叶植物的茎能加粗，是下列哪项活动的结果（ ）
A、分生区 B、形成层 C、树皮 D、韧皮部
DＢ年轮是怎样形成的？典例分析1、植物学上的“枝条”指的是（ ）
A.长有叶和芽的茎 B.除去叶和芽的茎
C.除去叶和带有芽的茎 D.除去芽和带有叶的茎A2、在芽的发育过程中，能再次形成新芽的一组是
（ ）
A.叶原基和芽原基 B.生长点和芽原基
C.生长点和叶原基 D.幼叶和芽轴
３、下列关于芽的叙述中不正确的是（ ）
A.芽只发育成枝条 B.芽可以发育成枝条
C.芽发育成的枝条还生长芽 D.芽中具有分生组织
BA1. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来？
A. 根 B. 芽 C. 叶 D. 茎
2.芽轴部分将来发育成枝的（ ）
A.叶 B.顶端
C.茎 D.侧面的芽ＢＣ3.在农田种植棉花时，要适时摘除主干上的顶芽，采取该项措施的主要目的是（ ）
A.使营养集中供给茎和叶
B.控制植株高度，防止倒伏
C.抑制侧芽的发育，多开花结果
D.促进多生侧枝，多开花结果
Ｄ4. (2)将乙图中a、b、c与甲图中的相应结构联系起来。
a——( ),b——( ),c——( )
(3)由此可以看出，枝芽将来能够发育成__________ 。
1、美丽的鲜花是由什么发育成的？（ ）
A、花芽 B、花蕊 C、枝条 D、叶芽
2、按照着生的位置来区分，芽可以分为 （ ）
A、叶芽和花芽 B、顶芽和侧芽
C、叶芽和混合芽 D、侧芽和花芽
3、既能发育成枝、叶，有能发育成花的芽叫做（ ）
A、顶芽 B、花芽 C、叶芽 D、混合芽
ABD4、枝芽的生长点的作用是（ )
A、长出侧芽 B、长出幼叶
C、使芽轴不断伸长 D、发育成茎
5、枝条的侧芽是由（ ）发育成的？
A、叶原基 B、生长点 C、芽原基 D、芽轴
6、合欢树是常见的绿化树种，它能逐年加粗的原因
是（ ）
A、分生区的细胞能不断分裂
B、生长点的细胞能不断分裂
C、形成层的细胞能不断分裂
D、韧皮部的细胞能不断分裂
CCC小试身手一段带叶的枝条，放到滴有几滴红墨水的
锥形瓶里，并在阳光下照射3小时～4小时，
当看到叶脉微红时，把这段枝条分别横切
和纵切，用放大镜观察，请问：
（1）茎的哪一部分被染红了_________。
（2）在染红的部分中，只有_________是
上下相通的，可见根吸收的水分和无机盐是
通过______向上运输的。叶脉也被染红了，
说明叶脉和______是相通的。实验链接木质部导管导管导管（2009·山东中考）为了加强遮荫效果，
对于栽植在公路两旁的法国梧桐，应采
取的措施是（ ）。
A.保护侧枝和侧芽 B.摘除主干的顶芽
C.保护主干的顶芽 D.摘除侧枝的顶芽链接中考B