3.3 一元一次不等式 同步练习(原卷+解析卷)

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名称 3.3 一元一次不等式 同步练习(原卷+解析卷)
格式 zip
文件大小 844.6KB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2023-08-14 12:42:23

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
3.3 一元一次不等式 同步练习
一、选择题(共8小题)
1. 下列不等式中,为一元一次不等式的是( )
A. B. C. D.
2. x的2倍减去7的差不大于,可列表达式为.( )
A. B. C. D.
3. 已知是关于x的一元一次不等式,则m的值为( )
A. 4 B. 2 C. 4或2 D. 不确定
4. 不等式的解在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
5. 不等式去分母后,得( )
A. B.
C. D.
6. 为有效开展“阳光体育”活动,某校计划购买篮球和足球共50个,购买资金不超过3000元.若每个篮球80元,每个足球50元,则篮球最多可购买( )
A. 16个 B. 17个 C. 33个 D. 34个
7. 老师设计了接力游戏,用合作的方式完成解一元一次不等式,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图所示:
接力中,自己负责的一步出现错误的是( )
A. 只有乙 B. 甲和乙 C. 乙和丙 D. 乙和丁
8. 若不等式的解集是,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、填空题(共4小题)
9. “a,b两数的差是负数”用不等式表示为______ .
10. 不等式的解集为________.
11. 王老师购买了一批贺卡准备送给学生,若每人3张,则还余59张;若每人5张,则最后一名学生能分到贺卡,但不足4张.王老师购买的贺卡共__________张.
12. 阅读理解:我们把“称作二阶行列式,规定它的运算法则为,例如,如果,则x的取值范围为___.
三、解答题(共3小题)
13. 解不等式,并把解集在数轴上表示出来.
14. 小明解不等式的过程如下,请认真阅读并完成相应任务:
解:去分母得…第一步
去括号得…第二步
移项得…第三步
合并同类项得…第四步
系数化1得…第五步
任务一:以上求解过程中,去分母的依据是______ ;
第______ 步出现错误,错误的原因是______ .
任务二:直接写出该不等式的正确解集:______ ,并在下列数轴上表示该解集:
任务三:请你根据平时的学习经验,就解不等式需要注意的事项给其他同学提一条建议.
15. 在一次智力测验中有20道选择题,评分标准为:对1题给5分,错1题扣2分,不答题不给分也不扣分.若小明有两道题未答,则至少答对几道题,总分才不会低于60分?
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3.3 一元一次不等式 同步练习
参考答案与试题解析
一、选择题(共8小题)
1. (2023·贵州省贵阳市·期末考试)下列不等式中,为一元一次不等式的是()
A. m<-m B. x-1≤y C. x2-x-3≥0 D. a+b>c
解:下列不等式中,是一元一次不等式的是m<-m,B中出现了2个未知数,C中出现了二次,D中有三个未知数,所以都不符合一元一次不等式的定义
故选A.
2. (2023·山东省青岛市·期末考试)x的2倍减去7的差不大于-1,可列表达式为().
A. 2x-7≤-1 B. 2x-7<-1 C. 2x-7=-1 D. 2x-7≥-1
解:根据题意,得
2x-7≤-1.
故选:A.
3. (2023·河北省邯郸市·月考试卷)已知(m-4)+2>6是关于x的一元一次不等式,则m的值为( )
A. 4 B. 2 C. 4或2 D. 不确定
解:根据题意,得|m-3|=1,m-40,
所以m-3=1,m4,
所以m=2.
故选B.
4. (2023·湖南省永州市·模拟题)不等式的解在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
解:去括号,得:3-3x>2-4x,
移项,得:-3x+4x>2-3,
合并,得:x>-1,
在数轴上表示为,
故选:A.
5. (2023·湖南省衡阳市·期中考试)不等式->1去分母后,得( )
A. 2(x-1)-x-2>1 B. 2(x-1)-x+2>1 C. 2(x-1)-x-2>4 D. 2(x-1)-x+2>4
解:不等式 - >1,
不等式的两边同时乘以4得:2(x-1)-x+2>4,
故选D.
6. (2023·广东省河源市·期中考试)为有效开展“阳光体育”活动,某校计划购买篮球和足球共50个,购买资金不超过3000元.若每个篮球80元,每个足球50元,则篮球最多可购买( )
A. 16个 B. 17个 C. 33个 D. 34个
解:设买篮球m个,则买足球(50-m)个,
根据题意得80m+50(50-m)3000,
解得m16,
m为整数,
m最大取16,
最多可以买16个篮球.
故选A.

7. (2023·河南省濮阳市·期末考试)老师设计了接力游戏,用合作的方式完成解一元一次不等式,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图所示:
接力中,自己负责的一步出现错误的是(  )
A. 只有乙 B. 甲和乙 C. 乙和丙 D. 乙和丁
解:>1-,
去分母,得x>6-2x+4,(故步骤甲错误).
移项、合并同类项,得x+2x>6+4(故步骤乙错误).
合并同类项,得3x>10.
化系数为1,得x>.
故选:B.
8. (2023·山东省淄博市·期末考试)若不等式(m+2)x>m+2的解集是x<1,则m的取值范围是(  )
A. m>2 B. m<-2 C. m>-2 D. m<2
解:当m+2>0时,解得:x>1,与题目中x<1矛盾,故m+2>0,即m>-2时不符合题意;
当m+2<0时,解得:x<1,与题目中x的解集一致,故m+2<0,即m<-2时符合题意.
故m的取值范围为m<-2.
故选:B.
二、填空题(共4小题)
9. (2023·山东省泰安市·期末考试)“a,b两数的差是负数”用不等式表示为______ .
解:根据题意得:a-b<0.
故答案为:a-b<0.
10. (2023·安徽省合肥市·月考试卷)不等式2x-1>5的解集为________.
解:移项得,
2x>6,
系数化1得,
x>3;
所以,不等式的解集为x>3.
故答案为x>3.

11. (2023·浙江省·同步练习)王老师购买了一批贺卡准备送给学生,若每人3张,则还余59张;若每人5张,则最后一名学生能分到贺卡,但不足4张.王老师购买的贺卡共 张.
解:设本班有x人(x是正整数),最后的学生得到的贺卡为y(y是正整数,0< y3)
由题意,得3x+59=5(x-1)+y,解得x=32-y.x,y为正整数,0< y3,y只能取2,x=32-1=31
王老师购买的贺卡共3x+59=152(张).
12. (2023·河南省信阳市·单元测试)阅读理解:我们把“称作二阶行列式,规定它的运算法则为=ad-bc,例如=14-23=-2,如果>0,则x的取值范围为___.
解:根据题意得4x-3(3-x)>0,
去括号,得4x-9+3x>0,
移项,得4x+3x>9,
合并同类项,得7x>9,
系数化为1,得x>,
故答案为x>.

三、解答题(共3小题)
13. 解不等式,并把解集在数轴上表示出来.
解:,





该不等式的解集在数轴上表示如图所示:

14. (2023·江西省宜春市·期末考试)小明解不等式的过程如下,请认真阅读并完成相应任务:
解:去分母得6-3(x+1)≤2(x-1)…第一步
去括号得6-3x-3≤2x-2…第二步
移项得-3x-2x≤-2-6+3…第三步
合并同类项得-5x≤-5…第四步
系数化1得x≤1…第五步
任务一:(1)以上求解过程中,去分母的依据是______ ;
(2)第______ 步出现错误,错误的原因是______ .
任务二:直接写出该不等式的正确解集:______ ,并在下列数轴上表示该解集:
任务三:请你根据平时的学习经验,就解不等式需要注意的事项给其他同学提一条建议.
解:任务一:(1)以上求解过程中,去分母的依据是不等式的基本性质2;
(2)第五步开始出现错误,系数化为一时,忘记改变不等号方向;
故答案为:不等式的基本性质2;五;系数化为一时,忘记改变不等号方向;
任务二:,
6-3(x+1)≤2(x-1),
6-3x-3≤2x-2,
-3x-2x≤-2-6+3,
-5x≤-5,
x≥1,
在数轴上表示为:

任务三:根据平时的学习经验,解不等式还需要注意的事项有:移项时注意变号(答案不唯一).
15. (2023·河南省洛阳市·期中考试)在一次智力测验中有20道选择题,评分标准为:对1题给5分,错1题扣2分,不答题不给分也不扣分.若小明有两道题未答,则至少答对几道题,总分才不会低于60分?
解:设小明答对x道题,根据题意可得

解得:,
因为x是整数,所以x取最小值为14,
答:小明至少答对14道题,总分才不会低于60分.
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