【同步训练】浙教版2023-2024学年数学九年级上册第4章相似三角形4.1比例线段(3)(知识重点+经典例题+基础训练+培优训练+直击中考)(含解析)

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名称 【同步训练】浙教版2023-2024学年数学九年级上册第4章相似三角形4.1比例线段(3)(知识重点+经典例题+基础训练+培优训练+直击中考)(含解析)
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文件大小 2.2MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2023-08-15 21:22:20

文档简介

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浙教版2023-2024学年数学九年级上册第4章相似三角形(解析版)
4.1 比例线段(3)
【知识重点】
知识点一:如果a:b= b:c ,那么b2=ac,b叫做a、c的比例中项。
知识点二:点C把线段AB分割成AC和CB两段,如果,那么线段AB被点C黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点,AC与AB的比叫做黄金比.
注意:≈0.618AB(叫做黄金分割值).
【经典例题】
【例1】已知线段,,如果线段c是线段a、b的比例中项,那么c=(  )
A.±3 B.3 C.4.5 D.5
【例2】点P是线段的黄金分割点,且,则下列等式不成立的是(  )
A. B. C. D.
【例3】校园里一片小小的树叶,也蕴含着“黄金分割”,如图,P为AB的黄、金分割点(AP>PB),如果AB的长度为10cm,那么AP的长度为(  )cm.
A.-1 B.2-2 C.5-5 D.10-10
【例4】已知点 是线段 上的一点,线段是和的比例中项,下列结论中,正确的是(  )
A. B. C. D.
【例5】如图,线段,在线段AB上找一点C,C把分为和两段,其中,若,则点C就叫做线段的黄金分割点,其中(或)的值叫做黄金分割数.则黄金分割数是(  )
A. B. C. D.
【例6】如图,点是线段的黄金分割点,,和均是等边三角形.若表示的面积,表示的面积,则的值为   ;与的大小关系为   .
【例7】
(1)已知 ,求x的值.
(2)已知线段a= +1,求这两线段的比例中项.
【例8】(1)已知a=4.5,b=2,c是a,b的比例中项,求c;
(2)如图,C是AB的黄金分割点,且AC>BC,AB=4,求AC的长.
【基础训练】
1.若点Р是线段的黄金分割点,,则的长为(  )
A. B. C. D.
2.一本书的宽与长之比为黄金比,书的宽为14cm,则它的长为(  )cm
A. B. C. D.
3.已知线段a=3,b=12,则a,b的比例中项线段等于(  )
A.2 B.4 C.6 D.9
4.如果,且是和的比例中项,那么等于(  )
A. B. C. D.
5.4和9的比例中项是(  )
A.6 B. C. D.
6.已知线段,,则a,b的比例中项线段长等于   .
7.在中华经典美文阅读中,小明同学发现自己的一本书的宽与长之比为黄金比,已知这本书的长为,则它的宽为   .(结果保留根号)
8.已知线段a,b的比例中项线段,线段,求线段b.
9.已知线段a、b、c满足a:b:c=3:2:6,且a+2b+c=26.
(1)求a、b、c的值;
(2)若线段x是线段a、b的比例中项,求x的值.
10.
(1)已知,且,求a值.
(2)已知线段cm,线段cm,线段c是线段a,b的比例中项,求线段c的长.
【培优训练】
11.一般认为,如果一个人的肚脐以上的高度与肚脐以下的高度符合黄金分割,则这个人身材好.如图,是一个参加空姐选拔的选手的实际身高情况,如果要使身材好,那么她穿鞋子的高度最好为(  ).(精确到,参考数据:黄金分割比为)
A.5 B.8 C.10 D.12
12.已知线段,点是的黄金分割点,则(  )
A. B.
C.或 D.以上都不对
13.如果一个矩形的宽与长的比等于黄金数(约为0.618),就称这个矩形为黄金矩形.若矩形ABCD为黄金矩形,宽AD=﹣1,则长AB为(  )
A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2
14.某品牌汽车将汽车倒车镜设计为整个车身黄金分割点的位置(如图),若车头与倒车镜的水平距离为1.58米,倒车镜到车尾部分的水平距离较长,则该车车身总长约为(  )米.
A.4.14 B.2.56 C.6.70 D.3.82
15.“双减”期间,某校音乐社团购买了一种乐器,如图.乐器上的一根弦 ,两个端点 固定在乐器板面上,支撑点C是靠近点B的黄金分割点,支撑点D是靠近点A的黄金分割点,则 之间的距离为(  )
A. B.
C. D.
16.黄金分割总能给人以美的享受,从人体审美学的角度看,若一个人上半身长与下半身长之比满足黄金比的话,则此人符合和谐完美的身体比例.一芭蕾舞演员的身高为160cm,但其上半身长与下半身长之比大于黄金比,当其表演时掂起脚尖,身高就可以增加10cm,这时上半身长与下半身长之比就恰好满足黄金比,那么该演员的上半身长为   cm.(结果保留根号)
17.宽与长的比等于黄金比的矩形称为黄金矩形.古希腊很多矩形建筑中宽与长的比都等于黄金比,如图,矩形ABCD为黄金矩形,AB<AD,以AB为边在矩形ABCD内部作正方形ABEF,若AD=1,则DF=   .
18.已知点P是线段AB的黄金分割点,PA>PB,AB=,则以PA为边长的正方形的面积是   
19.如图,乐器上的一根弦,两个端点A、B固定在乐器板面上,支撑点C是靠近点B的黄金分割点,支撑点D是靠近点A的黄金分割点(即是与的比例中项),求=   .
20.符合黄金分割比例形式的图形很容易使人产生视觉上的美感。在如图所示的五角星中,,且C,D两点都是的黄金分割点,则的长为   .
21.如图,点E是正方形 的边 边上的黄金分割点,且 > , 表示 为边长的正方形面积, 表示以 为长, 为宽的矩形面积, 表示正方形 除去 和 剩余的面积,求 : 的值.
22.定义:如图1,点P为线段AB上一点,如果 =k,那么我们称点P是线段AB的黄金分割点, 叫做黄金分割数.
(1)理解:利用图1,运用一元二次方程的知识,求证:黄金分割数 ;
(2)应用:如图2,抛物线y=x2+nx+2n(n<0)的图象与x轴交于A、B两点(OA【直击中考】
23.生活中到处可见黄金分割的美,如图,在设计人体雕像时,使雕像的腰部以下a与全身 的高度比值接近0.618,可以增加视觉美感,若图中 为2米,则a约为(  )
A.1.24米 B.1.38米 C.1.42米 D.1.62米
24.矩形的两边长分别为a、b,下列数据能构成黄金矩形的是(  )
A.a=4,b= +2 B.a=4,b= ﹣2
C.a=2,b= +1 D.a=2,b= ﹣1
25.如图1,折线段AOB将面积为S的⊙O分成两个扇形,大扇形、小扇形的面积分别为S1、S2,若 =0.618,则称分成的小扇形为“黄金扇形”.生活中的折扇(如图2)大致是“黄金扇形”,则“黄金扇形”的圆心角约为   °.(精确到0.1)
26.如图,已知P是线段AB的黄金分割点,且PA>PB,若S1表示PA为一边的正方形的面积,S2表示长是AB,宽是PB的矩形的面积,则S1   S2.(填“>”“=”或“<”)
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浙教版2023-2024学年数学九年级上册第4章相似三角形(解析版)
4.1 比例线段(3)
【知识重点】
知识点一:如果a:b= b:c ,那么b2=ac,b叫做a、c的比例中项。
知识点二:点C把线段AB分割成AC和CB两段,如果,那么线段AB被点C黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点,AC与AB的比叫做黄金比.
注意:≈0.618AB(叫做黄金分割值).
【经典例题】
【例1】已知线段,,如果线段c是线段a、b的比例中项,那么c=(  )
A.±3 B.3 C.4.5 D.5
【答案】B
【解析】根据比例中项的概念结合比例的基本性质,得:
比例中项的平方等于两条线段的乘积.
则,
解得(线段是正数,负值舍去),
所以.
故答案为:B.
【例2】点P是线段的黄金分割点,且,则下列等式不成立的是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】∵点P是线段的黄金分割点,且


∴A、B、C等式成立,D等式不成立
故答案为:D.
【例3】校园里一片小小的树叶,也蕴含着“黄金分割”,如图,P为AB的黄、金分割点(AP>PB),如果AB的长度为10cm,那么AP的长度为(  )cm.
A.-1 B.2-2 C.5-5 D.10-10
【答案】C
【解析】【解答】∵P为AB的黄金分割点(AP>PB),AB=10cm,
∴AP=AB=×10=5-5(cm),
故答案为:C
【例4】已知点 是线段 上的一点,线段是和的比例中项,下列结论中,正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】设AB=1,AP=x,则PB=1-x,
∵线段是和的比例中项,
∴AP2=PB·AB,即x2=1-x,
∴x2+x-1=0,
解得:,(舍去),
∴PB=1-= ,
∴,,,,
故答案为:C.
【例5】如图,线段,在线段AB上找一点C,C把分为和两段,其中,若,则点C就叫做线段的黄金分割点,其中(或)的值叫做黄金分割数.则黄金分割数是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】设,则,
∵,
∴,
整理,得:,
解得:,
经检验,是原分式方程的解.
∵,
∴,
∴,
∴.
故答案为:B.
【例6】如图,点是线段的黄金分割点,,和均是等边三角形.若表示的面积,表示的面积,则的值为   ;与的大小关系为   .
【答案】;
【解析】∵是线段的黄金分割点,且,则
∴,
∵若表示的面积,表示的面积,
∴,
∴.
故答案为:,.
【例7】
(1)已知 ,求x的值.
(2)已知线段a= +1,求这两线段的比例中项.
【答案】(1)解:方程两边同乘以x(x+1)得:
(x﹣1)(x+1)=x(x﹣3),
∴x2﹣1=x2﹣3x,
∴﹣3x=﹣1,
解得:x= ,
检验:当x= 时,x(x+1)≠0,故x= 是原分式方程的解.
∴x的值为 。
(2)解:∵线段a= +1,
∴这两线段的比例中项为: = = = .
∴这两线段的比例中项为 。
【例7】(1)已知a=4.5,b=2,c是a,b的比例中项,求c;
(2)如图,C是AB的黄金分割点,且AC>BC,AB=4,求AC的长.
【答案】(1)解:∵a=4.5,b=2,c是a,b的比例中项,
∴,
∴;
(2)解:∵C是AB的黄金分割点,且AC>BC,
∴.
【基础训练】
1.若点Р是线段的黄金分割点,,则的长为(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由于P为线段的黄金分割点,且是较长线段;
则,
故答案为:A.
2.一本书的宽与长之比为黄金比,书的宽为14cm,则它的长为(  )cm
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】一本书的宽与长之比为黄金比,
这本书的长,
故答案为:A.
3.已知线段a=3,b=12,则a,b的比例中项线段等于(  )
A.2 B.4 C.6 D.9
【答案】C
【解析】设a、b的比例中项为c(c>0),则c2=ab,
∵ a=3,b=12 ,
∴c2=36,
∴c=6.
故答案为:C.
4.如果,且是和的比例中项,那么等于(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】∵,b是a和c的比例中项,
即,
∴.
故答案为:D.
5.4和9的比例中项是(  )
A.6 B. C. D.
【答案】B
【解析】设4和9的比例中项为x,
∴,
∴,
故答案为:B.
6.已知线段,,则a,b的比例中项线段长等于   .
【答案】
【解析】∵,,
∴,的比例中项线段长等于,
故答案为.
7.在中华经典美文阅读中,小明同学发现自己的一本书的宽与长之比为黄金比,已知这本书的长为,则它的宽为   .(结果保留根号)
【答案】
【解析】∵书的宽与长之比为黄金比,长为,
∴它的宽().
故答案为:.
8.已知线段a,b的比例中项线段,线段,求线段b.
【答案】解:∵c是线段a、b的比例中项,
∴,
∴,
∴.
9.已知线段a、b、c满足a:b:c=3:2:6,且a+2b+c=26.
(1)求a、b、c的值;
(2)若线段x是线段a、b的比例中项,求x的值.
【答案】(1)解:∵a:b:c=3:2:6,
∴设a=3k,b=2k,c=6k,
又∵a+2b+c=26,
∴3k+2×2k+6k=26,解得k=2,
∴a=6,b=4,c=12
(2)解:∵x是a、b的比例中项,
∴x2=ab,
∴x2=4×6,
∴x=2 或x=﹣2 (舍去),
即x的值为2
10.
(1)已知,且,求a值.
(2)已知线段cm,线段cm,线段c是线段a,b的比例中项,求线段c的长.
【答案】(1)解:设
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴的值为12;
(2)解:∵线段是线段,的比例中项,
∴,
∵,,,
∴,
故线段的长为6cm.
【培优训练】
11.一般认为,如果一个人的肚脐以上的高度与肚脐以下的高度符合黄金分割,则这个人身材好.如图,是一个参加空姐选拔的选手的实际身高情况,如果要使身材好,那么她穿鞋子的高度最好为(  ).(精确到,参考数据:黄金分割比为)
A.5 B.8 C.10 D.12
【答案】C
【解析】设她应该穿高的鞋子,根据题意,得:.
解得:x≈10,
故答案为:C.
12.已知线段,点是的黄金分割点,则(  )
A. B.
C.或 D.以上都不对
【答案】C
【解析】分两种情况讨论:
当AC是较长线段时,
由黄金分割线的概念得:,
当AC是较短线段时,,

综上或,
故答案为:C.
13.如果一个矩形的宽与长的比等于黄金数(约为0.618),就称这个矩形为黄金矩形.若矩形ABCD为黄金矩形,宽AD=﹣1,则长AB为(  )
A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2
【答案】C
【解析】黄金矩形的宽与长的比等于黄金数,


故答案为:C.
14.某品牌汽车将汽车倒车镜设计为整个车身黄金分割点的位置(如图),若车头与倒车镜的水平距离为1.58米,倒车镜到车尾部分的水平距离较长,则该车车身总长约为(  )米.
A.4.14 B.2.56 C.6.70 D.3.82
【答案】A
【解析】设车身总厂为x米,则


即车身总长约为4.14米.
故答案为:A.
15.“双减”期间,某校音乐社团购买了一种乐器,如图.乐器上的一根弦 ,两个端点 固定在乐器板面上,支撑点C是靠近点B的黄金分割点,支撑点D是靠近点A的黄金分割点,则 之间的距离为(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】 点C是靠近点B的黄金分割点,点D是靠近点A的黄金分割点,


故答案为:D.
16.黄金分割总能给人以美的享受,从人体审美学的角度看,若一个人上半身长与下半身长之比满足黄金比的话,则此人符合和谐完美的身体比例.一芭蕾舞演员的身高为160cm,但其上半身长与下半身长之比大于黄金比,当其表演时掂起脚尖,身高就可以增加10cm,这时上半身长与下半身长之比就恰好满足黄金比,那么该演员的上半身长为   cm.(结果保留根号)
【答案】
【解析】设该演员的上半身长为xm,根据题意得
解之:,
经检验是方程的根,
故答案为:
17.宽与长的比等于黄金比的矩形称为黄金矩形.古希腊很多矩形建筑中宽与长的比都等于黄金比,如图,矩形ABCD为黄金矩形,AB<AD,以AB为边在矩形ABCD内部作正方形ABEF,若AD=1,则DF=   .
【答案】
【解析】∵矩形ABCD为黄金矩形,AB<AD,

∴,
∵正方形ABEF,
∴,
∴.
故答案为:
18.已知点P是线段AB的黄金分割点,PA>PB,AB=,则以PA为边长的正方形的面积是   
【答案】4
【解析】∵点P是线段AB的黄金分割点,且PA>PB,
∴PA=AB,
∵AB=+1,
∴PA=2,
∴以PA为边的正方形面积=2×2=4.
故答案为:4.
19.如图,乐器上的一根弦,两个端点A、B固定在乐器板面上,支撑点C是靠近点B的黄金分割点,支撑点D是靠近点A的黄金分割点(即是与的比例中项),求=   .
【答案】
【解析】∵点C是靠近点B的黄金分割点,
∴,
故答案为:.
20.符合黄金分割比例形式的图形很容易使人产生视觉上的美感。在如图所示的五角星中,,且C,D两点都是的黄金分割点,则的长为   .
【答案】1
【解析】∵ 点C,D两点都是AB的黄金分割点 ,
∴,

∴,



解之:CD=1.
故答案为:1
21.如图,点E是正方形 的边 边上的黄金分割点,且 > , 表示 为边长的正方形面积, 表示以 为长, 为宽的矩形面积, 表示正方形 除去 和 剩余的面积,求 : 的值.
【答案】解:如图,设 ,
点E是正方形 的边 边上的黄金分割点,且 > ,


正方形 ,正方形

: :


22.定义:如图1,点P为线段AB上一点,如果 =k,那么我们称点P是线段AB的黄金分割点, 叫做黄金分割数.
(1)理解:利用图1,运用一元二次方程的知识,求证:黄金分割数 ;
(2)应用:如图2,抛物线y=x2+nx+2n(n<0)的图象与x轴交于A、B两点(OA【答案】(1)证明:设 , ,则 ,
由 得: ,
即 ,
解得 ,
∵ ,
∴ ,

(2)解:①设 , ,则 , , ,
由二次函数与一元二次方程的联系得: , 是方程 的两根,
∴ , ,
∵原点 是线段 的黄金分割点,且 ,
∴ ,即 ,
∴ ,
整理得: ,
∴ ,
∴ ,
即 ;② , .
【解析】【解答】(2)②由(2)①得: ,
由黄金分割点的定义得: ,
解得 ,
则 ,
故 , .
【直击中考】
23.生活中到处可见黄金分割的美,如图,在设计人体雕像时,使雕像的腰部以下a与全身 的高度比值接近0.618,可以增加视觉美感,若图中 为2米,则a约为(  )
A.1.24米 B.1.38米 C.1.42米 D.1.62米
【答案】A
【解析】由题意可知,a:b≈0.618,代入b=2,
∴a≈2×0.618=1.236≈1.24.
故答案为:A
24.矩形的两边长分别为a、b,下列数据能构成黄金矩形的是(  )
A.a=4,b= +2 B.a=4,b= ﹣2
C.a=2,b= +1 D.a=2,b= ﹣1
【答案】D
【解析】∵宽与长的比是 的矩形叫做黄金矩形,
∴ = ,
∴a=2,b= ﹣1,
故选D.
25.如图1,折线段AOB将面积为S的⊙O分成两个扇形,大扇形、小扇形的面积分别为S1、S2,若 =0.618,则称分成的小扇形为“黄金扇形”.生活中的折扇(如图2)大致是“黄金扇形”,则“黄金扇形”的圆心角约为   °.(精确到0.1)
【答案】137.5
【解析】设“黄金扇形的”的圆心角是n°,扇形的半径为r,
则 =0.618,
解得:n≈137.5,
故答案为:137.5.
26.如图,已知P是线段AB的黄金分割点,且PA>PB,若S1表示PA为一边的正方形的面积,S2表示长是AB,宽是PB的矩形的面积,则S1   S2.(填“>”“=”或“<”)
【答案】=
【解析】∵P是线段AB的黄金分割点,且PA>PB,
∴PA2=PB AB,
又∵S1表示PA为一边的正方形的面积,S2表示长是AB,宽是PB的矩形的面积,
∴S1=PA2,S2=PB AB,
∴S1=S2.
故答案为:=.
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