部编版八年级语文上册 第24课《愚公移山》 同步巩固练习——2023-2024学年第一学期（word版，含答案）

部编版八年级语文上册 第24课《愚公移山》 同步巩固练习（一）
一、文言词语总练
1.通假字
（1）始一反焉（ ） （2）汝之不惠（ ） （3）河曲智叟亡以应（ ）
2.古今异义
（1）达于汉阴（ ） （2）指通豫南（ ） （3）曾不能损魁父之丘（ ）
（4）投诸渤海之尾（ ） （5）遂率子孙荷担者三夫（ ）
（6）寒暑易节（ ） （7）曾不能毁山之一毛（ ）
（8）北山愚公长息曰（ ） （9）虽我之死（ ）
（10）何苦而不平（ ） （11）惧其不已也（ ）
3.一词多义
（1）且：①年且九十（ ） ②且焉置土石（ ）
（2）焉：①且焉置土石（ ） ②始一反焉（ ）
（3）以：①以君之力（ ） ②河曲智叟亡以应（ ）
（4）于：①达于汉阴（ ） ②告之于帝（ ）
（5）而：①面山而居（ ） ②聚室而谋曰（ ） ③而山不加增（ ）
（6）其：①其如土石何（ ） ②惧其不已也（ ）
（7）之： ①河阳之北（ ） ②跳往助之（ ）
③汝之不惠（ ） ④操蛇之神闻之（ ）
4.词类活用
（1）面山而居（ ） （2）吾与汝毕力平险（ ）
（3）箕畚运于渤海之尾（ ） （4）寒暑易节（ ）
二、基础知识
5.下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A.本在冀州之南（jì） 出入之迂也（yū）
B.叩石垦壤（kòu） 箕畚运于渤海之尾（běn）
C.邻人京城氏之孀妻（shuāng） 始龀（chèn）
D.曾不能损魁父之丘（céng） 一厝雍南（yōng）
6.解释下列加点的词。
（1）惩山北之塞 （2）杂然相许
（3）始一反焉 （4）一厝朔东
（5）无陇断焉
7.对下列句子朗读节奏的划分不正确的一项是（ ）
A.吾与汝/毕力平险 B.投诸/渤海之尾
C.河曲智叟/亡以应 D.命夸娥氏/二子负二山
8.下列句子均为文言特殊句式，请准确翻译出来。
（1）遂率子孙荷担者三夫。
（2）甚矣，汝之不惠！
9.填空。
（1）列子是战国时期著名的 家学派代表人物。《愚公移山》选自《 》。
（2）“河阳”表示位于黄河的北面，“衡阳”表示位于 ；“江阴”表示位于 。
三、课内精读
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
10.下列各组句子中加点词的意思相同的一项是（ ）
A.河曲智叟笑而止之 浅尝辄止
B.曾不能毁山之一毛 不毛之地
C.固不可彻 响彻云霄
D.惧其不已也 壮心不已
11.下列句子中的“之”与“汝之不惠”中的“之”意思相同的一项是（ ）
A.丈夫之冠也 B.操蛇之神闻之
C.汉之阴 D.久之，目似瞑
12.把下面的句子翻译成现代汉语。
子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
13.在科技发达、物质丰富的今天，还有必要弘扬“愚公精神”吗？请谈谈你的看法。
14.请结合选文内容，拟写下联。
上联：智叟非智，痴心劝止成笑话；
下联：
四、拓展阅读
子列子穷，容貌有饥色。客有言之郑子阳者曰：“列御寇盖有道之士也，居君之国而穷。君无乃为不好士乎？”郑子阳即令官遗之粟。子列子出见使者再拜而辞。使者去。
子列子入，其妻望之而拊心曰：“妾闻为有道者之妻子，皆得佚乐。今有饥色，君过而遗先生食，先生不受，岂不命也哉？”子列子笑谓之曰：“君非自知我也，以人之言而遗我粟，至其罪我也，又且以人之言，此吾所以不受也。”其卒，民果作难，而杀子阳。
（选自《列子·说符》）
15.用“/”划分下面句子的朗读节奏。
子 列 子 出 见 使 者 再 拜 而 辞
16.解释下列加点的词。
（1）使者去 （2）君过而遗先生食 （3）又且以人之言
17.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）君无乃为不好士乎？
（2）其卒，民果作难，而杀子阳。
18.列子不接受郑子阳赠给的粮食，其原因是什么？
部编版八年级语文上册 第24课《愚公移山》 同步巩固练习
参考答案
一、文言词语总练
1.通假字
（1）始一反焉（同“返”，往返）
（2）汝之不惠（同“慧”，聪明）
（3）河曲智叟亡以应（同“无”，没有）
2.古今异义
（1）达于汉阴（古义：山的北面、水的南面；今义：不见阳光的地方）
（2）指通豫南（古义：直；今义：手指）
（3）曾不能损魁父之丘（古义：用在“不”前，加强否定语气，可译为“连……都……”；今义：指中间隔两代的亲属关系）
（4）投诸渤海之尾（古义：相当于“之于”；今义：众，许多）
（5）遂率子孙荷担者三夫（古义：肩负、扛；今义：负担）
（6）寒暑易节（古义：更替；今义：容易）
（7）曾不能毁山之一毛（古义：草木；今义：毛发）
（8）北山愚公长息曰（古义：叹气；今义：休息）
（9）虽我之死（古义：即使；今义：虽然）
（10）何苦而不平（古义：担心什么；今义：不值得）
（11）惧其不已也（古义：停止；今义：已经）
3.一词多义
（1）且：①年且九十（将近） ②且焉置土石（况且）
（2）焉：①且焉置土石（哪里） ②始一反焉（语气词）
（3）以：①以君之力（介词，凭借） ②河曲智叟亡以应（连词，来）
（4）于：①达于汉阴（到） ②告之于帝（向）
（5）而：①面山而居（连词，表修饰） ②聚室而谋曰（连词，表承接）
③而山不加增（连词，表转折）
（6）其：①其如土石何（加强反问语气） ②惧其不已也（代词，他）
（7）之： ①河阳之北（结构助词，的）
②跳往助之（代词，他）
③汝之不惠（助词，用在主谓之间，取消句子的独立性）
④操蛇之神闻之（代词，这件事）
4.词类活用
（1）面山而居（名词用作动词，向着）
（2）吾与汝毕力平险（形容词用作名词，险峻的大山）
（3）箕畚运于渤海之尾（名词用作状语，用箕畚装土石）
（4）寒暑易节（形容词用作名词，冬季）
二、基础知识
5.D（“曾”应读“zēng”）
6.（1）苦于。（2）赞同。（3）同“返”，往返。（4）放置、安放。（5）同“垄”，高地。
7.D（命/夸娥氏二子/负二山）
8.（1）于是（愚公）带领儿孙中三个能挑担子的人。
（2）你也太不聪明了！
9.（1）道 列子 汤问 （2）衡山的南面 长江的南面
三、课内精读
10. D（A.阻止/停止；B.草木/长草木；C.改变/通、透；D.停止）
11.A （A.助词，用在主谓之间，取消句子的独立性；B.代词，这件事；C.结构助词，的；D.音节助词，无义）
12.子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？
13.示例：我认为今天还有必要弘扬“愚公精神”。毛泽东说过：“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。”愚公移山的精神激励人们务实重干、勇于担当，鞭策人们持之以恒、久久为功。在民族伟大复兴的道路上，“愚公精神”依然焕发出璀璨光芒。
14.示例：愚公不愚，矢志移山留美谈
四、课外拓展阅读
15.子列子出/见使者/再拜而辞
16.（1）离开。（2）送给。（3）根据。
17.（1）您难道不喜欢有道之士吗？
（2）后来，百姓果然作乱，杀掉了郑子阳。
18.列子说：“君非自知我也，以人之言而遗我粟，至其罪我也，又且以人之言，此吾所以不受也。”可见子列子坚守节操，不愿苟得，因此没有接受。
课外文言文翻译
列子穷困，面露饥色。有人告诉郑子阳说：“列御寇是有道之士，在你的国家之内却让他贫困，你这不是轻视人才吗？”郑子阳就派人给他送来米粟。列子见到使者，再三辞谢不接受。
使者走了，列子进到屋里，他的妻子埋怨他而抚着胸说：“我听说有道的人能够享安乐，现在你却面有饥色。相国派人给你送粮食来，你却不接受，这难道不是我命该如此吗？”列子笑着说：“相国他并不是自己真正了解我，而是听别人之言才来给我送米粟，将来他也有可能听别人的话而治我的罪，这就是我不接受的原因。”后来，百姓果然造反而杀害了子阳。