人教版必修三第四章第二节种群数量的变化（共21张PPT）

课件21张PPT。 怎样建构种群数量增长的模型？
种群的数量是怎样变化的？
哪些因素会影响种群数量的变化？
如何利用种群数量的变化规律为生产实际所用？种群数量的变化本节聚焦大肠杆菌一、建构种群增长模型培养大肠杆菌的培养基一、建构种群增长模型思考：在营养和生存空间没有限制的情况下，某1个细菌每20分钟分裂繁殖一代(2)根据上表，写出n代细菌数量的计算公式。(1)请你计算出一个细菌产生的后代在不同时间的数量:一、建构种群增长模型248163264128256512Nn=２n（3）将数学公式（N=2n)变为曲线图曲线图与数学方程式比较，有哪些优缺点？直观，
但不够精确。一、建构种群增长模型数学模型：用来描述一个系统或它的性质的数学形式． 建立数学模型一般包括以下步骤：观察研究对象，提出问题细胞每20min分裂一次资源空间无限多，细菌种群的增长不受种群密度增加的影响Nn＝２n观察、统计细菌数量，对自己所建立的模型进行检验或修正细菌的数量／个 理想条件下细菌数量增长的推测：自然界中有此类型吗？二、种群增长的“J”型曲线实例1：澳大利亚野兔实例2：凤眼莲绘出上述实例中相关生物的增长曲线示意图
讨论1：出现这种增长的原因有哪些？“J”型增长的数学模型 1、模型假设： 理想状态——食物充足，空间不限，气候适宜，没有敌害等；（N0为起始数量， t为时间，Nt表示t年后该种群的数量，λ为增长的倍数。） 2、种群 “J”型增长的数学模型公式：Nt=N0 λt 种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年是第一年的λ倍。[例]生态学家高斯的实验：“J”型增长能一直持续下去吗？大草履虫种群的增长曲线讨论2：大草履虫的增长呈“S”型曲线的原因有哪些？存在环境阻力———　　自然条件（现实状态）——食物和空间等资源总是有限的，种内斗争不断加剧，天敌数量不断增加，导致该种群的出生率降低，死亡率增高。　当出生率与死亡率相等时，种群的增长就会停止，有时会稳定在一定的水平。三、种群增长的“S”型曲线种群数量达到环境所允许的最大值（K值）后，将停止增长并在K值左右保持相对稳定。 三、种群增长的“S”型曲线 种群数量达到K值时，
种群—增长停止种群数量在 K/2值时，
种群—增长最快种群数量 小于K/2值时
种群—增长逐渐加快种群数量 大于K/2值时
种群—增长逐渐减慢K/2 讨论4：从环境容纳量（K值）的角度思考：
（1）对濒危动物如大熊猫应采取什么保护措施？（2）对家鼠等有害动物的控制，应当采取什么
措施？建立自然保护区，改善大熊猫的栖息环境，提高环境容纳量。可以采取措施降低有害动物种群的环境容纳量，如将食物储藏在安全处，断绝或减少它们的食物来源；室内采取硬化地面等措施，减少它们挖造巢穴的场所；养殖或释放它们的天敌，等等。三、种群增长的“S”型曲线大多数种群的数量总是在波动之中的，四、种群数量的波动和下降 东亚飞蝗种群数量的波动在不利条件之下，还会急剧下降，甚至灭亡课后调查：长江流域，近百年有多少物种消失或濒临灭绝?同时探究在其背后的原因。4.影响种群数量变化的因素直接因素：出生率、死亡率、迁入、迁出间接因素：食物、气候、空间、传染病、天敌等重要因素：人类的活动人为控制（家禽，畜牧）捕杀野生动物滥砍乱阀环境破坏影响生物生存苍鹭的保护云豹的保护野猪的保护救护被困的鲸鱼全力防蝗减灾有利于野生生物资源的合理利用及保护。
指导渔业生产，合理规划捕捞量。
为害虫的预测及防治提供科学依据。
为引进外来物种提供理性的思考。
……
研究种群数量变化有何意义？小结：◆ 一. 建构种群增长模型的方法种群的个体数量种群的个体数量时间假若在理想的环境中生
活，即环境资源很充足
不受任何限制。指数增长逻
辑
斯
蒂
增
长在自然的环境中环境资
源是有限的。种群不可
能无线增长。◆ 三.研究种群数量变化的意义
◆ 二. 种群增长曲线：