2022-2023学年部编版语文八年级上册同步多媒体教学 第三单元第13课《唐诗五首》《钱塘湖春行》 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
部编版八年级
语文上册
钱塘湖春行
白居易
第13课《唐诗五首》
1．正确流利、有感情地朗读和背诵五首诗。
2．借助注释、工具书，初步了解古诗大意，体会作者表达的思想感情。(重点)
3．多角度赏析名句。(难点)
4．启发学生热爱中国传统文化，提高文化品位和审美情趣。
课文导读
壹
字词学习
贰
课文赏析
叁
迁移思考
肆
目录
课文导读
壹
白居易（公元772年～公元846年），唐代著名诗人，字乐天，晚年又号香山居士，祖籍山西太原 。白居易晚年官至太子少傅，谥号“文”，世称白傅、白文公 。白居易又被称为“诗王 ” “诗魔”。
代表作品：《赋得古原草送别》《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》》《暮江吟》《忆江南》《问刘十九》等。
作者简介:
壹
钱塘湖春行 【课文导读】
壹
钱塘湖春行 【课文导读】
白居易任杭州刺史时所作。此前诗人曾因得罪权贵而被贬为江州司马，精神上因此受到严重打击，思想上也由“兼济天下”转为“独善其身”。这时，他为避免在朝为官遭受党争之祸，主动要求到外任杭州刺史。离开了京师，心情恬静一些，该诗描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人的喜悦之情。
创作背景:
字词学习
贰
早莺（ ） 啄春泥（ ）
白沙堤（ ）
yīng
zhuó
dī
贰
钱塘湖春行 【字词学习】
课文赏析
叁
叁
钱塘湖春行 【课文赏析】
钱塘湖春行
白居易
孤山/寺北/贾亭/西，水面/初平/云脚/低。
几处/早莺/争/暖树，谁家/新燕/啄/春泥。
乱花/渐欲/迷/人眼，浅草/才能/没/马蹄。
最爱/湖东/行/不足，绿杨/阴里/白/沙堤。
原文: 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
初：刚刚。
几处：形容数量少。
暖树：朝阳的树。
新燕：刚从南方飞来的燕子。
啄：取、衔。
注释：
翻译课文
孤山寺之北贾公亭之西，湖水初涨，水平齐岸，与云气相接。几只黄莺争着飞向朝阳的树唱歌啼鸣，不知谁家刚从南方飞来的燕子在衔泥筑巢。
译文：
叁
钱塘湖春行 【课文赏析】
原文: 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
渐：逐渐，慢慢地。
欲：想要。
才：刚刚。
没：淹没，盖住。
不足：不够。
注释：
翻译课文
繁多的野花渐渐开放，光彩照耀，想要使人的眼睛迷乱，青草初长成，刚能淹没马蹄。我最爱湖东景色总觉走不完看不够，因为掩映于绿杨浓阴里的白沙堤别有一番景致。
译文：
叁
钱塘湖春行 【课文赏析】
叁
钱塘湖春行 【课文赏析】
通过对湖水、云脚、早莺、乱花、浅草等的描写，展现了一幅景色明丽、春意盎然、充满生机的西湖早春图，抒发了诗人喜悦的心情和对湖光山色的无比热爱之情。
本文主旨：
叁
钱塘湖春行 【课文赏析】
1．赏析“争”“啄”两个字的妙处。
【答案】这两个动词，细致传神地刻画出了一幅早莺争着飞向朝阳暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机。
精品品读：
叁
钱塘湖春行 【课文赏析】
精品品读：
2．用“乱”修饰“花”，用“浅”修饰“草”有什么好处？
【答案】用“乱”修饰“花”，写出了花的多和繁，并化静为动，写出了花争芳斗妍、竞相开放的情态，从而突出了花的繁茂和其姹紫嫣红的色彩；用“浅”修饰“草”，写出了草在初长时的样子和它嫩绿的色彩，突出了初长芳草的鲜嫩。
叁
钱塘湖春行 【课文赏析】
精品品读：
3.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中，“乱”
有怎样的表达效果？
【答案】本诗“乱花渐欲迷人眼”中的“乱”不仅写出了花的品种数量之多，花开之多更显出了一种勃勃的生机。
叁
钱塘湖春行 【课文赏析】
精品品读：
【答案】不能。因为 莺是春的歌手，燕是春的使者。只因是早春，所以不是处处，也不是家家。从莺和燕的动态中，把大自然从冬眠中苏醒过来的春意生动的描绘出来了，使人想象出，过不多久，姹紫嫣红，草长莺飞的景色就会到来。运用“几处”“谁家”“渐欲”“才能”和“行不足”等词语突出了“春行”之“早”的特点。
【难点探究】 文中“几处”能不能改成“处处”，“谁家”能不能改成“家家”，为什么？
迁移思考
肆
肆
钱塘湖春行 【迁移思考】
饮湖上初晴后雨
宋 苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
浓妆淡抹总相宜。
类文拓读：
肆
钱塘湖春行 【迁移思考】
译文：
水波闪动晴天时景色迷人，山峦迷茫烟雨中也显得神奇。如果把西湖比作美女西施，
无论淡妆浓妆她总是美丽。水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。如果把西湖比作西施，不论她是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，都是一样光彩照人。
根据提示默写诗句。
(1)树树皆秋色,　　　　　　　　。(王绩《野望》)
(2)《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔、天空高远,充满浪漫主义色彩的诗句是“　　　　　　　　,　　　　　　　　　”。
(3)名楼离不开名诗文。王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,勾勒了流动变幻、色彩明丽的图画;崔颢《黄鹤楼》“　　　　　　　　　 ,　　　　　　　　　。”
当堂检测
山山唯落晖　
山随平野尽 　江入大荒流
晴川历历汉阳树　 芳草萋萋鹦鹉洲
同学下课