部编版八年级语文上册--我们的互联网时代（精品课件）(共21张PPT)

(共21张PPT)
不会说话会计算，不会想来却有脑；
少了电源就睡觉，没有鼠标受不了。
打一物
第四单元 综合性学习
1、认识、分析网络词语，正确对待网络流行语。
2、了解电子阅读的优缺点，明确电子阅读不能替代传统阅读。
3、扬长避短，有效地利用互联网学习语文，并让互联网服务于我们的生活。
学习目标
活动一
搜集常见的或最近正在流行的网络词语，说说它的意思和来源。
搜集一些曾经流行，现在已较少使用的网络语言，想一想他们为什么会“受人冷落”？为什么有些网络词语被收录到工具书中,想一想：这些网络词语的独到之处。
（1）词语富于创新。网络语言的使用者以青年为主，他们充满活力、求新、求奇。在网络语言中可以找到最流行的词句，因此网络语言中的词汇比传统的语言词汇更富有创新性，更能体现出青春活力的气息。
（2）视觉效果突出。文字与图片、符号、动画等的融合不仅突出了视觉效果，还给人以亲切感，在心理上缩短距离感。
（3）表达形式多样。网络语言的图片、汉字、英文字母、拼音、数字、符号等多种形式杂糅的表达，使得网络语言在形式上更加丰富多彩。
网络词语的独到之处:
小组讨论：写作文时能否使用网络词语？作文中可以使用什么样的网络词语？应如何规范地使用网络词语？
建议：
　　
　　作为初中生，网络词语在网上用可以，但在学习生活中还是使用规范的汉字好。因为认真学习汉字、规范使用汉字是对我们传统文字的一种保护和尊重。大家要以一种正确的态度看待和使用网络词语，网络语言就会向着丰富活泼、健康的方向发展。
　互联网时代，电子阅读已经成为阅读的一种常见方式，在你看来，电子阅读有什么优缺点？
活动二
同学 老师 家长 亲友
每天花费在电子阅读上的时间
超过1个小时
超过１个小时
超过1个小时
超过1个小时
进行电子阅读的时间段
上下学途中、节假日、放学休息时、睡前
上下班途中、节假日、下班休息时、睡前
上下班途中、出差途中、下班休息时、节假日
上下班途中、出差途中、节假日
电子阅读的方式
手机、平板电脑、电子书
手机、电子书、网络、平板电脑
手机、平板电脑
手机、平板电脑、电子书、网络
电子阅读和纸质阅读所占比重
电子80%
纸质20%
电子40%
纸质60%
电子90%
纸质10%
电子70%
纸质30%
思考：电子阅读会不会替代传统阅读？
　　　　　　关于电子阅读的调查情况表
明确：
电子阅读的优点主要有信息存储量大；有网络功能；有良好的娱乐休闲；便于携带等。但是也有很多缺点，如辐射较多，对读者的视力有不良影响；记忆效果不够好；以浅阅读为主，不能深层次阅读；不利于少年儿童的健康成长；依赖较多的操作技术；缺乏阅读的韵味。
由此可见，电子阅读相比于传统阅读有很多的缺点和不足，所以，电子阅读是无法取代传统阅读的。但是，如果能够将二者有机结合，取长补短，就可以更好地满足人们对学习与阅读的需要。
活动示例
小组讨论：
　　如何扬长避短，有效利用网络帮助我们学好语文？（可以从阅读和写作等方面思考）
活动三
　互联网从心灵上拉近了全人类的距离，深刻改变了人类社会的结构，改变了几百年甚至几千年来人类生活、工作、学习的方式。在互联网时代，网络词语是时代产物，是不能阻挡和拒绝的，让这些鲜活生动的语言走进我们的作文 ，让我们的语言更加丰富多彩。我们要正确使用网络，既不回避也不沉溺于网络，文明、恰当地进行网络交流，使之为生活、学习服务，抑恶扬善，享受健康的网络生活。
课堂小结
1. 学校开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。
仔细阅读轩轩制作的图表，写出你的发现。(不少于两点)
示例：从图1中我发现：中学生和大学生花费在电子阅读上的时间远远多于花费在纸质阅读上的时间；从图2中我发现：人们采用电子阅读方式时，主要是浏览新闻资讯，其次是阅读大众文学，阅读考试用书、教材，以及经典文学的占比较小。
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2. 某市正在推广“智慧学校”常态化，为此，各个学校都开辟了网上“智慧校园”平台。复兴中学举行了以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请按要求完成下列任务。
(1)【促宣传】围绕本次活动主题，为活动拟写一则宣传标语。
示例：文明上网，还你清朗
(2)【做网页】学校的“智慧校园”平台推出了“个人主页”，给每位同学开辟了互联网社交空间。请你根据示例，为八年级(1)班的王丽同学完善她的个人主页。
栏目一：童年风采　　 栏目二：文海拾贝
栏目三：__________ 栏目四：__________
示例：校园点滴　旅行日记
(3)【提倡议】下文是复兴中学学生会致全校学生的“校园文明上网倡议书”，请仔细阅读，按要求作答。
“校园文明上网”倡议书
全体同学：
“互联网”与我们的现代生活息息相关，它既丰富了我们的课余生活，同时也是一把锋利的“双刃剑”。为了营造“健康、绿色”的校园网络环境。为此学生会倡议：
(1)遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明好少年；
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(2)明确上网目的，应利用网络学习平台充实、提高、完善自我；
(3)绿色上网，访问文明网站，拒绝“网络毒品”。
同学们，我们青少年既是网络文明的受益者，也应该成为网络文明的建设者。有没有坚定的决心，是我们能营造绿色、健康网络环境的关键。因此，文明上网要从我做起，从现在做起，让我们共同倡导和建设网络文明新风尚。
2023年10月16日
复兴中学学生会
①“署名”在上，“日期”在下。　②“能”字后加上“否”字。(或把“没有”去掉)
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