部编版八年级语文上册 语言要连贯 精品课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
语言要连贯
作文训练之
杨老师，蛋炒饭实在是人间美味。米饭的软硬程度恰到好处，鸡蛋没过老也没过嫩，均匀地包裹住了每一粒充满弹性的米饭，一碟咸菜，一口冰可乐，满足的感觉遍及全身。清香的葱花，焦黄的火腿，新鲜的青菜，是对舌头和牙齿的全方位享受，实在让人忍不住想大饱口福。
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昆明菌子极多。雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下来的时候，家家饭馆卖炒牛肝菌，连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。炒牛肝菌须多放蒜，否则容易使人晕倒。青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，格调比牛肝菌高。菌中之王是鸡枞(zōng) ，味道鲜浓，无可方比。鸡枞是名贵的山珍，但并不真的贵得惊人。一盘红烧鸡枞的价钱和一碗黄焖鸡不相上下，因为这东西在云南并不难得。有一个笑话：有人从昆明坐火车到呈贡，在车上看到地上有一棵鸡枞，他跳下去把鸡枞捡了，紧赶两步，还能爬上火车。这笑话用意在说明昆明到呈贡的火车之慢，但也说明鸡枞随处可见。
——汪曾祺《昆明的雨》（节选）
写作贴士
要有话题。
始终围绕话题写作。
一改文章
修改要求
保持前后话题统一
修改策略
1. 删除和替换没有围绕话题表达的句子
2. 增添内容，充分表现话题。
修改符号
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用一抹白色猪油，只是把铁锅涂均匀，锅里没有一滴油，切三片生姜，放进去，刺啦一声，香气晕染得更远。
拎着鱼尾，鱼头冲下，把鱼顺到锅底，头左尾右，完美的弧线，铁锅更加欢快地响，嗞嗞冒烟。撤火，用小火慢慢地炕，把鱼的一边炕黄，用松木做的大木铲翻面，两边炕黄。
添火，大火又熊熊燃烧起来，加一大锅热水，水开了，上下翻腾，用中火，烧20分钟，汤浓气香。
掀开锅盖，稍稍放些盐，轻轻搅拌，乳白色的鱼汤随波荡漾，像是春心荡漾的杨柳，抚着旭日的湖面。
起锅，加一点点老陈醋，滴两滴小磨香油，放三片香菜叶子，翠绿绿的点缀着热气腾腾的湖面。
——《菜有菜味鱼有鱼味》(节选)
根据表达需要，合理安排文章顺序。
写作贴士
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扬州炒饭又名扬州蛋炒饭，原流传于民间，相传源自隋朝越国公杨素爱吃的碎金饭，即蛋炒饭。隋炀帝巡视江都（今扬州）时，这才将蛋炒饭传入扬州，后经历代厨坛高手逐步创新，糅合进淮扬菜肴的“选料严谨，制作精细，加工讲究，注重配色，原汁原味”的特色，终于发展成为淮扬风味有名的主食之一。欧美、日本、香港等地的扬州风味菜馆，也纷纷挂牌售此美食，颇受欢迎。
——《舌尖上的中国》(台本)
适当使用关联词可以帮助我们衔接句子。
写作贴士
再改文章
合理安排文段顺序
句子间衔接紧密、过渡自然。
再改策略
1.根据文意，调整句序
2.适当增添关联词
展示任务
任务分解
1、迅速选择一个修改后文段进行点评。2、点评文段。
点评内容
结合文段，从前后话题统一、合理安排顺序、句子的衔接过渡，三个方面进行点评。如果好，请说说好在哪里；如果有不足，尽量给出修改建议。
展示要求
两位同学合作完成展示，文段作者读初稿及修改稿，另外一位同学点评。
作文、改文的方法
小结收获
思维导图
写作训练一：内容一致——保持话题的相对统一。
修改画线句子，使整段话阐述对象一致。
他出生在江南水乡一个书香门第，5岁时就在私塾读书，12岁时适逢辛亥革命，便又进了新式学堂，他父亲送他到欧洲留学时刚满18岁。他的学问正是在这种新旧冲突、中西融合的文化背景下造成的。
刚满18岁时被他父亲送到欧洲留学。
写作训练二：有序表达——保持一种顺序贯穿始终。
思有路、语有脉，表达一个意思总得按照一定的顺序，这样才会脉络分明、语气贯通，不跳脱、不紊乱。或以空间为序，或以时间为序，或以事情发展为序，或以主次轻重为序，或以人们认识事物的规律为序，由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识，等等。
下图描绘了整本书思维导图式笔记的作用，请根据这个图撰写一段文字介绍。要求：内容完整，语言连贯，不超过100字。
整本书思维导图式笔记通过关键词产生连接，促进理解与创新，建立整体认知；它通过将新知识融入已有知识，促进意义学习，建立对整本书的知识构架；它通过颜色、图像、线条有效地刺激大脑，加深读者的记忆和理解。
例文引路
端午节
中国的传统节日形式多样、内容丰富，是我们中华优秀传统文化的组成部分。我国的传统节日有很多，如春节、清明、端午、中秋、重阳等，最让我难忘的是今年的端午节。①
【旁批】
① 开篇从中国的传统节日形式多样、内容丰富写起，继而转入要写的端午节，点明写作对象，“难忘”总领全文。
今年的端午，我们在学校参加了庆端午活动，这让我们兴奋不已。一进校门，迎接我们的是一个打扮成古代男子模样的老师。他用雄黄酒在我们每个人的额头上都写了一个“王”字，据说这能起到辟邪的作用。然后，他又给我们每个人发了一个香袋，据说这能驱虫。②
② 写端午节的一些习俗。“据说”后的内容是对前文的补充，“据说”可使语言连贯。
到了教室，老师给我们讲了端午节的来历：端午节是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原而设立的。屈原身为楚国的大臣，尽忠职守却被贬流放。他不与小人同流合污，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”就表现了他“出淤泥而不染”的精神。听了老师的讲解，我被屈原高尚的人格深深地打动了。
端午节有许多传统的习俗，这些习俗多与屈原有关，如吃粽子、划龙舟等。③屈原本怀着“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的志向，最终却因不忍亲眼看见楚国灭亡，抱石沉江，结束了他的一生。人们为了不让河中的鱼虾吞食屈原的尸体而向河中投粽子，于是每逢
③ 过渡句，介绍与屈原有关的传统习俗，引出下文。
端午吃粽子就成了传统习俗。为了表现人们争先恐后救屈原的情形，端午节又有了划龙舟的传统项目。
西汉司马迁曾在汨罗江边含泪缅怀屈原，由此可以看出伟大的屈原深深影响着后来人。如今，我们借端午这个中国的传统节日，力求将屈原的伟大精神与人格力量传承下去。④
④ 点明传承之意。
端午节，是我们的传统节日，我们不仅要过好，还要深入挖掘其内涵，让中华民族的优秀传统文化在中华沃土上开花结果。⑤
⑤ 总结、升华主题，表达愿望，照应开头。
名师点评：文章开篇写中国传统节日有很多，然后详写今年端午“我们”在学校参加庆端午活动的情景。通过老师给“我们”讲端午节的来历，引出对屈原的怀念，让“我们”在缅怀屈原的同时，感受到了中国传统节日的丰富内涵。文章思路清晰，语言连贯，结构完整。
写作实践
走进校园，老师每天都陪伴我们开启探寻之旅：探诗词歌赋的魅力，探数字图表的奥秘……走出校园，我们会发现还有更广阔的天地：至爱亲情、生命成长、小家大国、历史文化、未来畅想……目之所及，心之所向，必将探得一片崭新天地。
请以《探得一片新天地》为题目，写一篇文章。
要求：①语言连贯，表达得体，不少于600字；②写出真切体验与独特感受；③不得抄袭、套作；④不得出现真实的人名、地名、校名；⑤除诗歌外，文体不限。
【思路点拨】题目中的“新天地”一词，可以选用它的比喻义：一片新的精神空间；可以写它的原义：一片新的物理空间。本文适合写成记叙文，重点应写引领你探得一片新天地的人或物。
例文略。