浙科版必修1第3单元第1课：细胞与能量（共21张2014浙江嘉兴优质课一等奖）

课件21张PPT。嘉兴一中实验学校：彭胜§3.1 细胞与能量关注社会热点：ALS冰桶挑战赛NBA球星
勒布朗 詹姆斯关注社会热点：ALS冰桶挑战赛香港演员 谢霆锋关注社会热点：ALS冰桶挑战赛渐冻人症：正式名称为肌肉萎缩性侧面硬化病（ALS），是一种运动神经元病。患者肌肉逐渐萎缩和无力，以至瘫痪，身体如同被逐渐冻住一样，故俗称“渐冻人”。 史蒂芬 霍金
三磷酸腺苷二钠（片剂）三磷酸腺苷二钠（注射液）功能主治:
本品用于进行性肌萎缩、脑出血后遗症、心功能不全、心肌疾患及肝炎等的辅助治疗。
药理原理:
本品为一种辅酶，有改善机体代谢的作用，参与体内脂肪、蛋白质质、糖、核酸及核苷酸的代谢。同时又是体内能量的主要来源，当体内吸收、分泌、肌肉收缩及进行生化合成反应等需要能量时，腺苷三磷酸即分解成腺苷二磷酸及磷酸基，同时释放能量。腺苷英文名：Adenosine Triphosphate（ATP）
中文名：腺苷三磷酸/（三磷酸腺苷）
物质特点：普遍存在于活细胞内的一种高能磷酸化合物核糖磷酸基团腺嘌呤组成腺苷三磷酸的元素有哪些？C H O N P探究一：ATP分子的结构及其特点ATP的分子结构简式1、ATP的结构简式为 : A－ P ～ P ～ P腺苷磷酸基团 高能
磷酸键腺苷（A）核糖磷酸基团（P）腺嘌呤（不稳定）A－P ～ P ～P—— ATP的水解——各项需能的生命活动思考：请说出ATP分子如何供能？用于主动转运 （渗透能）ATP用于各种运动，如肌细胞收缩（机械能）用于生物放电（电能）用于生物发光（光能） 用于大脑思考（电能）能量利用？思考：细胞中有哪些物质能够供能?糖类、油脂、蛋白质等这些物质能否直接为肌肉收缩提供能量?资料上说不能，说“ATP”能“现钞”探究二：如何理解“ATP是细胞中的能量通货” 材料用具 ：
0.65g/dL的氯化钠溶液浸泡的新制备蛙腓肠肌2份 、电极（间歇刺激能使肌肉收缩）、1.0g/dL的葡萄糖溶液、ATP溶液 、 量筒、滴管，培养皿2只，镊子， 实验步骤 ：
1、取两个培养皿编号A、B。加入等量的0.65g/dL的氯化钠溶液。各加入一份蛙腓肠肌于两个培养皿中。
2、用电极间歇性刺激两组腓肠肌，直至其不能再收缩为止。
3、 。
4、 。
实验结果预测及结论 ：A组加入一定量的葡萄糖溶液、B组加入等量的ATP溶液一段时间后，电极刺激两组腓肠肌，观察其是否能收缩探究三：葡萄糖与ATP谁是直接能源物质？活动：蛙腓肠肌实验 材料用具 ：
0.65g/dL的氯化钠溶液浸泡的蛙腓肠肌2份 、电极（间歇刺激能使肌肉收缩）、1.0g/dL的葡萄糖溶液、ATP溶液 、 量筒、滴管，培养皿2只，镊子， 实验步骤 ：
1、取两个培养皿编号A、B。加入等量的0.65g/dL的氯化钠溶液。各加入一份蛙腓肠肌于两个培养皿中。
2、用电极间歇性刺激两组腓肠肌，直至其不能再收缩为止。
3、 。
4、 。
实验结果预测及结论 ：A组加入一定量的葡萄糖溶液、B组加入等量的ATP溶液一段时间后，电极刺激两组腓肠肌，观察其是否能收缩探究三：葡萄糖与ATP谁是直接能源物质？细胞中的“能量通货”ATP—— 资料：经测定，一个成年人静止状态下24h将有40Kg的ATP发生转化，而细胞内ADP、ATP等的总量仅有2~10mg，为满足能量的需要，生物体内解决这一矛盾的合理途径是什么？探究四：生物体内通过何种途径解决如下矛盾？ATP的再生呼吸作用：ATP与ADP的转化关系放能反应（ATP水解）吸能反应（ATP合成）ADP+ Pi+能量ADP + Pi +ATP 酶 酶能量通货呼吸作用：最重要的放能反应太阳能糖类油脂蛋白质ATPADPPi能量各项生命活动课堂小结：细胞与能量1. ATP之所以能作为能量的直接来源是因为（ ）
A. ATP在细胞中数量非常多
B. ATP中的高能磷酸键很稳定
C. ATP中的高能磷酸键储藏的能量多且很不稳定
D. ATP是生物体内惟一可以释放能量的化合物C训练题：2. ADP转变为ATP需要（??? ）
A. 磷酸、腺苷、能量、酶????B. 磷酸、腺苷、能量
C. 腺苷、能量、酶????????????????D. 磷酸、能量、酶
D3. 细胞内最主要的能量形式是（??? ）
A. 热能???? B. 动能
C. 化学能????????????????D. 电能
D