人民版必修三专题六第一课蒙昧中的觉醒（共14张PPT）

课件14张PPT。一、蒙昧中的觉醒 课标要求
了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。（一）历史背景1.政治：公元前5世纪中叶，雅典民主政治到达高峰时期。
2.经济：希腊工商业发展。
3.社会：平民地位提高，个人主义成长，解决实际问题需要。
（二）智者的启蒙1.含义：智者是指教授雄辩术和修辞学的教师。2.主要代表人物：普罗塔戈拉普罗塔戈拉（约前481—约前411） ②人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。《论真理》 ①关于神，我既不知道他们的存在，也不知道他们不存在。有许多东西阻碍着我们的认识，如问题晦涩、人生短促等。《论神》3.主要思想 1）怀疑神灵，否认绝对权威，尖锐地批判传统，敢于创新。
2）从个人的角度和利益出发，倾向于相对主义和主观主义。（1）将人置于世界和社会的中心，是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒。
（2）智者运动是西方人文精神的滥觞，普罗塔戈拉是西方第一次思想解放运动的先驱。
（3）过分强调个人主观的感受， 忽视道德，只是注重利益。4.评价（三）苏格拉底的智慧 苏格拉底（前469年—前399年）是著名的古希腊哲学家，他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”。他被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。1.简介认识你自己。美德即知识。 凡是为一个人的理智宣判为错误的东西就不应该去想，不应该去做，哪怕受到当权者或任何法庭的强迫，也要不惜任何代价予以抵制，“未经考察的生活是不值得过的”。 2.言论及思想3.评价 苏格拉底崇敬理性，追求思想自由，珍视人格尊严，其思想是18世纪启蒙思想的源头。4.苏格拉底和智者的异同：同：（1）基本上是属于同一时代；
（2）智者学派强调“人是万物的尺度”，苏格拉底提出“认识你自己”，都肯定了人的价值，注重人、人性，否定绝对权威。异：（1）智者学派为达到目的而不择手段，完全从个人的角度和利益出发，忽视道德追求功利。
（2）苏格拉底则强调道德哲学，重视人的伦理道德，强调“知德合一”，他认为人生的最高目标是追求正义和真理。相似：他们生活时代很接近，都是伟大教师的典型，本身都未曾留下著作，其理论皆散见于学生的著作中。
他们都强调道德的价值，都关注人，人与社会，因此都具有早期人文主义色彩。
不同：但是，目标上，孔子从君主统治出发，根本上是压制了人的个性发展。
苏格拉底强调人在社会中的地位权利责任，有利于个性发展。
5.苏格拉底和孔子的异同（四）斯多亚学派的 “人生而平等”1.主要代表人物芝诺（创始人）西塞罗塞内卡2.主要思想世界观：
逻各斯（Logos）是贯穿万物永存不朽的理性。
理性是人与生俱来的。
结论：
一是“顺应自然的生活就是至善”；
二是人生而平等。何谓“人文精神”？“人文精神”的核心是关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其是尊重人作为精神存在的价值。公元前8世纪雅典城邦萌芽公元前6世纪初梭伦改革，雅典民主制度基础奠定公元前6世纪末克利斯提尼改革，雅典民主政治确立公元前5世纪伯利克里执政，雅典民主政治发展到顶峰古代雅典城邦民主政治的形成发展