部编版语文八年级上册23.《孟子》三章同步练习（含答案）

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部编版语文八年级上册23.《孟子》三章同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列说法有误的一项是（ ）
A．孟子,名轲，邹人，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。
B．朱自清，中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。《春》《背影》均是他的作品。
C．《白杨礼赞》作者茅盾用象征手法，歌颂了在中国共产党领导下坚持抗战的东北军民，及其代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。
D．《龟虽寿》告诉我们：寿命长短，不只是被动地由上天安排；身心和悦，就可以益寿延年。诗中所体现的乐观向上精神，历久而弥新。
2．下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．米粟（sù） 空乏其身（kòng） 寡助（guǎ）
B．公孙衍（yǎn） 丈夫之冠（guān） 妾妇（qiè）
C．富贵不能淫（yín） 畎亩（quǎn） 胶鬲（gé）
D．傅说（yuè） 百里奚（xī） 法家拂士（bì）
3．下列文言语句翻译有误的一项是（ ）
A．是焉得为大丈夫乎？（译：这怎么能够叫大丈夫呢？）
B．行天下之大道。（译：走着天下最正确的道路。）
C．曾益其所不能。（译：增加他所不能干的事情。）
D．生于忧患，死于安乐。（译：常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。）
4．下列句子节奏划分不当的一项是（ ）
A．居／天下之广居，立／天下之正位
B．必先／苦其心志
C．人／恒过，然后／能改
D．所以／动心忍性，曾益其／所不能
5．下列加点词解释有误的一项是（）
A．公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉(真正，确实)
B．是焉得为大丈夫乎（怎么，哪里）
C．以顺为正者，妾妇之道也（准则，标准）
D．贫贱不能移，威武不能屈（委屈）
二、基础知识综合
6．下面的片段是浩然同学整理的文字，阅读后回答问题。
孟子（约前372—前289），名____________，字子舆。_____________时期思想家，教育家，被尊为“____________”，后世常把孔子和他以“____________”并称。孟子及其弟子共同编了《孟子》一书，是儒家经典著作之一。
（1）请在横线上补充恰当的内容。
（2）画线句有语病，你的修改意见是：
三、对比阅读
7．阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
（孟子《富贵不能淫》）
（乙）
天祥将出狱，即为绝笔自赞①，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟云取义；惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事！而今而后，庶几②无愧！”过市，意气扬扬自若，观者如堵③。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。
（选自《文山先生全集》）
（注）①自赞：自我总结。②庶几：差不多。③观者如堵：围观人的多得像一道墙。
(1)解释加点词语在句中的意思。
①张仪岂不诚大丈夫哉
②以顺为正者
③从容谓吏曰
④见闻者无不流涕
(2)把文中的画线句翻译成现代汉语。
①得志，与民由之；不得志，独行其道。
②过市，意气扬扬自若，观者如堵。
(3)结合甲、乙两文的文意，下列表述有误的一项是（ ）
A．甲文运用了排比的修辞手法，行文流畅，富有气势。
B．文天祥临刑之际自作绝笔，系之衣带间，这表明他早有赴死之心。
C．孟子认为大丈夫应该具有坚定的信念和崇高的精神追求。
D．“见闻者无不流涕”一句，描绘“观者”的反应，是为了表现他们的痛惜之情。
(4)孟子关于“大丈夫”的著名论断，在文天祥身上，是如何体现的？
四、课内阅读
阅读孟子《得道多助，失道寡助》，完成小题。
　　天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
8．解释下列加线的词语。
①委而去之 （委： ） （去： ） ②亲戚畔之（畔： ）
9．下面“以”字的用法，不相同的一项是（ ）
A．固国不以山溪之险
B．以天下之所顺
C．寡人以五百里之地易安陵（《唐雎不辱使命》）
D．属予作文以记之（《岳阳楼记》）
10．请用“/”标出下面语句的朗读节奏。
威 天 下 不 以 兵 革 之 利。
11．翻译下列句子。
①城非不高也，池非不深也。
译文：
②多助之至，天下顺之。
译文：
12．“人和”在文中的含义是什么？请你结合历史或现实，再举出一个相关的事例。
答：含义： 。
事例：
五、综合性学习
13．下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A．故天将降大任于是/人也
B．然后/知生于忧患，而死于安乐也
C．舜/发于/畎亩之中
D．是/焉得/为大丈夫乎
参考答案：
1．C
2．B
3．C
4．D
5．D
6．（1）轲 战国 亚圣 孔孟
（2）将“了”改为“的”
7．(1)①真正、确实。
②准则。
③对……说，告诉。
④眼泪。
(2)①得志时，与百姓一同遵循正道而行；不得志时，就独自走自己的道路。
②他被押过集市时，精神得意，如往常一样，围观的人多得像一道墙。
(3)D
(4)文天祥被俘后面对死亡，一身浩然正气，从容就义，正是孟子“大丈夫”论断中“威武不能屈”的体现。
8．①委：放弃 去：离开 ②畔：同“叛”，背叛 9．D 10．威天下/不以/兵革之利 11．①城墙并不是不高啊，护城河并不是不深啊 ②帮助他的人多到了极点，天下的人就会归顺他。 12．含义：人心所向、内部团结。相关事例如：①抗日战争时期，全国人民紧密团结，经过八年的艰苦奋战，终于取得抗战胜利。②1998年我国军民团结，取得抗洪救灾的胜利。③2003年，我们万众一心，战胜“非典”。④2008年全国人民众志成城，抗击冰冻灾害。⑤汶川大地震，13亿中国人手牵手，心连心，共克时艰。（能举类似一例即可）
13．A
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