北师大版七下第一单元第5课和同为一家（共18张PPT）

课件18张PPT。第5课 “和同为一家”北师大版义务教育课程标准实验教科书
七年级下册课件一、学习目标
了解唐朝前期周边少数民族的概况，知道“天可汗”的含义，了解唐太宗受少数民族拥戴的有关史实。
了解和掌握松赞干布统一吐蕃、文成公主、金城公主入藏的历史史实及意义。
学习指导一“天可汗”认真阅读课文p26-27页，思考回答下列问题 4分钟1.唐朝对东突厥采取哪些政策？唐朝为什么要用突厥贵族而不用汉人进行管理？
2.解释“天可汗”的含义，“天可汗” 指的是 谁？他为什么能得到少数民族的拥戴？
3.自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。——唐太宗
这句话体现了什么样的民族政策？
东突厥西突厥吐 蕃首先了解唐朝少数民族分布情况自研共探环节要求：针对以上问题如有疑问各小组组内讨论，2分钟后检查效果。
1.唐朝对东突厥采取哪些政策？唐朝为什么要用突厥贵族而不用汉人进行管理？
2.解释“天可汗”的含义，“天可汗” 指的是 谁？他为什么能得到少数民族的拥戴？
3.自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。——唐太宗
这句话体现了什么样的民族政策？
学情展示1.唐朝对东突厥采取哪些政策？唐朝为什么要用突厥贵族而不用汉人进行管理？有何感想？
开明的民族政策；先战争，后册封东突厥贵族首领；尊重他们的民族习惯和生活方式。感想：开明的民族政策，赢得各民族的拥戴。
2.解释“天可汗”的含义，“天可汗” 指的是谁？他为什么能得到少数民族的拥戴？
“天可汗”即唐太宗。“可汗”是我国古代西北各族君主的称号，贞观四年，西北各族君主拥戴唐太宗为各族共主，尊称“天可汗”。唐太宗实行开明的民族政策。
自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
——唐太宗
这句话体现了什么样的民族政策？唐太宗改变“贵中华，贱夷狄”的观念，力求平等对待少数民族，实行开明的民族政策自学指导二 松赞干布和文成公主 和点苍山会盟仔细自学课文，识记图片p27-29回答下列问题并在课文内标出 。泛读课文29-30页，了解苍山会盟内容即可 3分钟。1）松赞干布对吐蕃作出了哪些贡献？他为什么多次向唐朝求婚？2）文成公主入藏和亲有什么重要意义？松赞干布文成公主 1、松赞干布对吐蕃作出了哪些贡献？他为什么多次向唐朝求婚？
贡献：1）统一吐蕃，实行民族友好政策，密切藏与唐朝的关系。
2）与文成公主和亲，促进西藏的发展。
仰慕中原文化。
2、文成公主入藏和亲有什么重要意义？ 1）奠定了汉藏密切交往的基础；
2）促进吐蕃社会的发展与进步家突厥吐蕃南诏唐 朝开明的民族政策
和亲
册封 会盟小结： 十一、课堂检测1、上书唐朝皇帝，说吐蕃与唐朝已经“和同为一家”的是（ ） A尺带珠丹 B 松赞干布 C 皮罗阁 D 大祚荣2、唐蕃“和同为一家”说明（ 　） A．吐蕃首领已接受唐政府的册封B．吐蕃与内地的关系不断加强C．唐政府对吐蕃进行有效的行政管理D．吐蕃与汉族长期融合，已形成“一家”3、唐玄宗为密切与少数民族的关系采取的措施有（　） A．封皮罗阁为云南王　B．封骨力裴罗为“怀仁可汗”C．封大祚荣为渤海郡王　　D．与尺带珠丹和亲4、下列少数民族政权与唐朝关系从双方地位角度看最特殊的是（ 　） A．吐蕃 B．突厥 C．黑水靺鞨　D．回纥1.A 2.C 3.D 4.A5、下列有关“庙号”“谥（shi）号”的说法不正确的是（ ）A.汉高祖、唐太宗等都是古代帝王死后所加的一种名号，叫庙号。B.起庙号起源殷商，因为帝王死后要在太庙祭祀。C.谥号谥在帝王、贵族死后，后人根据其生前事迹追加的名号。D.谥号起源于殷商，开始只是一字谥，唐宋以后字数增加。6、吐蕃最高统治者称为： （ ）A.皇帝 B.国王 C.可汗 D.赞普7、以下说法不正确的是（ ）A.唐朝扫平东突厥后，在当地设立都督府，任用汉人进行管理，保留原有民族习惯贺生活方式。B.“可汗”是西北各部对君主的称呼；称“天可汗”酒是拥戴唐太宗位他们共同的君主。C.“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”D.南诏首领皮逻阁在唐朝支持下，统一六诏，被唐玄宗封为云南王。5、D 6、D 7、A8．（2012中考·江苏盐城）下列各项属于唐朝和吐蕃密切交往的史实是 （ ）①松赞干布统一青藏高原 ②文成公主入吐蕃 ③尺带珠丹与金城公主联姻 ④设置驻藏大臣A．①②④ B①④ C②③④ D②③提高题： （2012中考·广东梅州）（6分）唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。D【贞观之治】君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。 ——魏征1）贞观之治时期的皇帝是谁？上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？（2分） 【技术创新】 唐太宗 善于纳谏
AB 2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。（2分） 【和同一家】贞观十五年（641年）正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”——选自《中华上下五千年》3）吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？（2分）曲辕犁 筒车藏族 文成公主