第13课 唐诗五首 《野望》精品实用高效课件(共18张PPT)

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统编版 八年级上册
野 望
王 绩
精品实用高效课件
有人说，如果沿着诗歌史的顺序，从南朝的宋、齐、梁、陈一路读下来，忽然读到这首《野望》，便会为它的朴素而叫好。南朝诗风大多华靡艳丽，好像浑身裹着绸缎的珠光宝气的贵妇。从贵妇堆里走出来，忽然遇见一位身着布裙的村姑，全身透露出来的是不施脂粉的朴素美，让人神清气爽，拍案叫好。今天，就让我们一起欣赏这幅山中秋景画——《野望》！
导入新课
王绩(589-644)，字无功， 号东皋子，唐代诗人，出身官宦世家，是隋末大儒王通之弟，唐初诗人王勃是他的侄孙。除一度作过六合县丞、太乐丞等卑职外，一生大部分时间隐居乡里。生平不拘礼教，豪放纵酒，自比嵇康、阮籍、刘伶和陶渊明。作品多以山水田园为题材，有避世的思想和抑郁的感慨，与唐初流行的浮靡诗风显然有别。他是后世公认的五言律诗的奠基人。
作者简介
王绩一生郁郁不得志，在隋唐之际，
曾三仕三隐。心念仕途，却又自知难以
显达，故归隐山林田园，以琴酒诗歌自
娱。此诗当作于诗人辞官隐居东皋（在
今山西河津）之时。
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古代诗歌包括古体诗和近体诗两大类。
古体诗：唐代以前形成的较少格律限制的诗歌形式，有四言体、五言体、六言体和七言体等，大致押韵，不讲究平仄，句数不限。如《观沧海》《望岳》《登幽州台歌》。
近体诗：隋唐出现的新诗体，有绝句、律诗两种。绝句为四句。如《已亥杂诗》《登飞来峰》。律诗通常为八句，每两句成一联，共四联，分别为首联、颔联、颈联、尾联。其中颔联、颈联的上下句都必须是对偶句。
知识链接
野望
东皋/薄暮/望，徙倚/欲/何依。
树树/皆/秋色，山山/唯/落晖。
牧人/驱/犊返，猎马/带/禽归。
相顾/无/相识，长歌/怀/采薇。
读音停顿
gāo
xǐ yǐ
dú
wēi
标题的含义是什么？写“望”的具体内容是哪几联？
“野望”是倒装，即“望野”，也就是“眺望原野”。
写“望”的具体内容是颔联、颈联。
整体把握
首联运用了什么表达方式？写了哪些内容？在全诗中有什么作用？
合作探究
运用了叙事兼抒情的表达方式。
首联第一句中的“东皋”点明地点，“薄暮”点明时间，“望”字领起中间两联的写景；
第二句呼应尾联，表现出孤寂无依的彷徨心情，为全诗奠定了感情基调。
王国维在《人间词话》中说过“一切景语皆情语”。请以颔联加以说明。
“树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了漫山遍野树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独、落寞的情感。
诗人运用了融情入景的手法，在写景的同时传情，将景与情巧妙的融为一体，情景交融。
合作探究
“树树皆秋色，山山唯落晖。”“皆”和“唯”有什么表达效果？
放眼望去，树木都染上了秋天的枯黄，“皆”字说明没有其他的颜色，“唯”字点出山的落寞，看似安静开阔的景象，却给人以秋的萧瑟孤寂、荒凉和孤独之感。
合作探究
颈联“牧人驱犊返，猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面？
牧人驱赶着牛群回家，猎人们带着收获的猎物回家，好一派田园气象。
合作探究
颔联和颈联在写景方面有何不同？又有什么联系？
颔联总写秋色，写的是静景、远景；
颈联写“牧人”与“猎马”，写的是动
景、近景。
这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光
与色，远景与近景，静态与动态，搭配
得恰到好处。
合作探究
怎样理解尾联？
王绩还不能像陶渊明那样从田园中
找到慰藉，所以最后说：“相顾无相识，
长歌怀采薇。”说自己在现实中孤独无
依，只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔
齐那样的人交朋友了。
这两句运用典故抒发了作者孤独抑
郁的心情和避世退隐的愿望；同时，也
照应了首联的徘徊无依。
合作探究
合作探究
主 旨
这首五言律诗描绘了一幅萧瑟恬静的田园秋景图，表现了诗人内心的孤寂和彷徨，抒发了避世归隐的情怀。
1、用原文语句填空。
（1）《野望》中化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
（2）通过对季节的描写，表现山景萧瑟、心情寂寞：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
（3）引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望， 孤独抑郁心情：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
树树皆秋色 山山唯落晖
课堂检测
东皋薄暮望 徙倚欲何依
相顾无相识 长歌怀采薇
（4）诗意俯拾皆是，只要有心寻访。 看到
山家秋晚，夕阳余晖，我们会想起王绩《野
望》的“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”。
（5）写放牧和打猎的人各自随愿而归：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
（6）透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
牧人驱犊返 猎马带禽归
课堂检测
树树皆秋色 山山唯落晖
相顾无相识 长歌怀采薇
2、结合首联和尾联，说说这首诗表达了诗人怎样的心情。
首联点明躬耕归隐身份，表现了百
无聊赖的彷徨心情；
尾联表明在现实中难觅知音，孤苦
无依，只好追怀古代的隐士，和伯夷、
叔齐那样的人交朋友了。
课堂检测
再 见