教科版（2017秋）小学科学 三年级上册 1.1水到哪里去了（课件 共11张PPT）

(共11张PPT)
1.水到哪里去了
回顾水的特点
用眼看
用手摸
用鼻闻
无色、无味、透明
是一种液体
没有固定的形状
有一定的体积
......
水到哪里去了
谁能解释？
水是变成水蒸气蒸发了吗？
水蒸气是水的另一种形态吗？
水（液体）
水蒸气（气体）
蒸发
水到哪里去了
水到哪里去了
水到哪里去了
怎么解释两个杯子出现的不同现象，依据是什么？
一天一夜后
我们的发现
液态看得见摸得着有固定体积较重
透明会流动
无色无味无固定形状
气态看不见摸不着没有固定体积较轻
水 → 水蒸气
蒸发
讨论：白汽是水蒸气吗？
水壶冒出来的白汽不是水蒸气。因为水蒸气的微粒太小，我们无法看见，而白汽能够看到所以它不是水蒸气而是雾状的小水滴。
提示：水蒸气是看不见的
D 3．C 4．A 5．D
练一练
一、选择题
B
B
B
1．夏天，将冰块放入玻璃杯，过了一会，杯子的外壁上出现了小水珠，这是因为（ ）。A．冰块融化的水渗出的B．空气中的水蒸气受冷凝结的C．融化的水飞溅到杯子外壁上的D. 玻璃杯漏水了2．天宫课堂中，王亚平在叶光富的帮助下，把一个带柄圆环伸入水袋中，再小心翼翼地拉出来一个水膜。由于空间站处于失重状态，水膜不会下垂。你觉得空间站的水和地球上的水不一样的是空间站的水（ ）。A．无色无味 B．不会随意流动 C．看得见、摸得着 D.没有固定形状
3．在蒸发过程中，有一些操作注意点，下列说法不正确的是（ ）。A．石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热B．水完全蒸发后再熄灭酒精灯C．用酒精灯的外焰加热D. 使用酒精灯要注意安全
D 3．C 4．A 5．D
练一练
一、选择题
A
A
5．寒冷的冬天洗好结冻的衣服变干，有关此现象说法正确的是( )
A．升华 吸热 B．升华 放热 C．汽化 吸热 D．凝华 放热
6．为了让洗好的湿衣服干得快一些，小明想了许多好办法。下面的4种方法中，最快的方法是（ ）。
A．放进洗衣机里甩干并放在阳光下晒
B．晒到阳光充足的地方
C．把衣服撑开晾晒
D．晒到通风的地方
D 3．C 4．A 5．D
练一练
二、判断题
7．水蒸发的快慢与周围环境的温度有关。( )
8．水蒸气是无色有味的气体。( )
9．水蒸气有固定的形状，没有固定的体积。( )
10．用湿布擦黑板后，水迹一会儿就干了，因为水全部渗透到黑板里面去了。( )
11．将烧杯中的水加热，发现水量变少了，这是因为水蒸发了。( )
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