教科版（2017秋） 三年级上册2.4 空气有质量吗课件（15张PPT)

(共15张PPT)
教科版三年级科学上册
2.4 空气有质量吗
第二单元
空气
目 录
一、聚焦：聚焦质量，观摩方法
二、探索：思考方法，实验论证
三、研讨：实验结果和发现
四、拓展：进一步论证
一、聚焦
如何用绿豆表示这个皮球的质量？
皮球放在左盘，往右盘放绿豆，直到天平平衡为止。
一、聚焦
天平平衡时皮球的质量相当于什么？
皮球的质量相当于右盘里绿豆的质量。
一、聚焦
称一称：
皮球有质量，相当于_________绿豆。
木头有质量，相当于_________绿豆。
水有质量，一杯10毫升的水相当于_________绿豆。
空气有质量吗？
二、探索
我们如何证实自己的猜想？
1、准备一个简易天平。
二、探索
我们如何证实自己的猜想？
2、在天平两端分别放入一个充好气的皮球和若干豆子，让天平达到平衡。
二、探索
我们如何证实自己的猜想？
3、取出皮球，用打气筒打入10筒空气。
二、探索
我们如何证实自己的猜想？
4、再把皮球放回天平一端的小桶里，观察发生的现象。如果天平倾斜了，你需要放多少粒豆子才能让天平重新平衡呢
二、探索
我们如何证实自己的猜想？
5、继续给皮球打10筒空气，重复上面的实验。
组号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
加10筒空气后，增加豆子个数 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
再加10筒空气后，增加豆子个数 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
汇报交流，填写表格。
二、探索
三、研讨
1.实验中发生了什么？和你猜想的结果一样吗？
2.你怎么根据实验现象证实自己的猜想
调节平衡
打入空气
恢复平衡
将天平调至平衡状态
天平向皮球的方向倾斜
空气有质量
10桶空气的质量
约等于15粒绿豆的质量
四、拓展
如果将皮球里的空气放出一部分后，再将皮球放入小桶中，天平会怎样？
实验以下，验证想法。
放掉气的皮球放上去，左边变轻了，天平向另一边倾斜。
这也能说明空气有质量。
总结
空气有质量。
判断题
1.空气很轻,只有在压缩后才有质量。 （ ）
2.用自制的小天平可以精确地测出一个皮球内空气的质量。 （ ）
3.充满气的皮球的质量就是皮球本身的质量。 （ ）
练习
×
×
×