4.6整式的加减（2）

课件11张PPT。4.6整式的加减(2)1.任意写出一个两位数
2.交换这个两位数的十位数字和个位数字，又得到一个数
3.求这两个数的和 再写几个两位数重复上面的过程。
这些和有什么规律？你能发现并验证这个规律吗?与同伴交流你的猜想。小组合作如图，甲、乙两个零件截面的面积哪一个较大？大多少？把结果填在下面的横线上。
截面甲的面积是 ,
截面乙的面积是 ,
甲、乙两个截面面积的差是　　　　　　。 例2
1.求单项式5x2y， 2x2y，
2xy2 ， 4x2y的和.
2.求整式3x+4y与2x-2y-1的和变式：
求整式3x+4y与2x-2y-1的差 1:若两个多项式的和是：2x2+xy+3y2,其中一个加式是
x2-xy，求另一个加式.变一变2:已知某多项式与3x2- 6x+5的差是 4x 2+7x - 6,求此多项式.八字诀整式的加减运算
去括号、合并同类项
例3
小红家的收入分农业收入和其他收入两部分，今年农业收入是其他收入的1.5倍，预计明年农业收入将减少20%，而其他收入将增加40%，那么预计小红家明年的全年总收入是增加，还是减少？填空：
设小红家今年其他收入为a元，则
①今年农业收入为　　 　　元
②预计明年农业收入为　　　元
③预计明年其他收入为　　　元
④今年全年总收入为　　　　元
⑤预计明年全年总收入为　　元游戏规则：
甲方把自己的出生月份数乘2，加10，再把和乘5，再加上他家的人口数（小于10），将这样所得的结果告诉游戏乙方，乙方就能猜出甲方出生于何月，以及他家有几口人。游戏完成课内练习，全班交流 再见