人教版必修3第五章第五节生态系统的稳定性（共37张PPT）

课件37张PPT。生态系统的稳定性　　生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，叫生态系统的稳定性（稳态）。一、生态系统稳定性的概念思考:
1.你能列举出生态系统在受到干扰后,仍能保持和恢复相对稳定的实例吗?
2.为什么生态系统具有这样的能力呢?过度放牧食物短缺意义:生态系统自我调节能力的基础负反馈调节结果:抑制或减弱了最初发生的变化，使生态系统达到或保持稳定。实例一:思考：自我调节能力的大小与什么有关？ 自动调节能力大小与生态系统的物种组成、营养结构的复杂程度有关。
实例二: 苏州—江南水乡,小桥流水人家。话说乾隆下江南时，到了苏州。看到水乡人家上游淘米洗菜，下游洗澡洗衣，可是即便如此，水仍然很清澈。这番景象让乾隆大为惊奇。 可是，他也发现苏州虎丘外围的河流被众多染坊流出的废水污染得肮脏不堪、臭气熏天，于是他立即下令严禁商贾平民在虎丘一带开设染坊。迫于官府的法令，虎丘一带原有的数十家染坊不得不搬迁至远离虎丘的苏州远郊，从此以后虎丘重现绿水青山。思考与讨论：1.水乡人在河流中淘米洗菜、洗澡洗衣，
河水为何仍能保持清澈？ 生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。抵抗力稳定性思考与讨论：2.虎丘外围河流在染坊废水污染下，还
能保持稳定吗？这说明了什么问题？3.染坊停止排污后，虎丘外围的河流出
现了什么变化，这说明了什么？ 生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。恢复力稳定性恢复力稳定性:生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。生态系统的稳定性表现在两个方面：抵抗力稳定性:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能维持原状的能力。生态系统的成分越多，营养结构越复杂，自动调节能力越强，抵抗力稳定性越高；生态系统的成分越多，营养结构越复杂，遭到破坏后恢复原状越难 ，所以恢复力稳定性越低；如果恢复不了，会怎么样？食物网复杂与否 下列是生态系统的稳定性与营养结构复杂程度的关系图，通常情况下，正确的是 生态系统类型判断稀少简单弱低多复杂强高热带雨林生态系统森林生态系统比较抵抗力稳定性的高低？人工林生态系统低高低高比较恢复力稳定性的高低？沙漠生态系统低高草原生态系统提高生态系统的稳定性措
施1.控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节能力。　　适量砍伐森林中的树木，森林的结构功能不会破坏，还能促进森林的更新。 科学合理的载畜量，不会破坏草原，又可以获得稳定的畜牧产品。　　适度捕捞海洋系统中成鱼，不仅可以促进海洋鱼类资源的更新，还能不断获得各类产品。提高生态系统的稳定性措
施1.控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节能力。2.对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。 对农田生态系统要不断施肥、灌溉，增加投入，控制病虫害，才能保证高产出。农田防护林随堂练习1、人造马尾松林比天然混交林易遭松毛虫危害，其主要原因是（ ）
A、马尾松林营养结构复杂
B、马尾松林适应环境的能力弱
C、马尾松林营养结构简单
D、松毛虫适应环境弱C随堂练习2、下列哪一生态系统的抵抗力稳定性最低
A、温带草原 B、北极冻原
C、热带雨林 D、北方针叶林
3、生态系统能够保持稳定的原因主要是　
　 A、相对稳定的物质循环 B、缺水干旱
C、自我调节能力 D、食物被破坏BC随堂练习4、在草原上人工种草，为了防止鸟把草籽吃掉，用网把试验区罩上，后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，而没加网罩的草地反而长得较好。造成这种现象的原因是　
A、植被破坏 　　B、环境污染
C、食物链被破坏 D、缺水干旱C随堂练习5、河流受到轻度污染时，能通过自身的物理沉降，化学分解和微生物的分解很快消除污染，这是由于生态系统具有（　　）

A、抵抗力稳定性 B、恢复力稳定性

C、抗污染能力 　D、保持相对稳定的能力A随堂练习6、某池塘生态系统的结构和功能由于污染物的排放遭到破坏，停止排放污染物后，由于自身的净化作用，逐步恢复原状，这是由于生态系统具有（　　）
　A、抵抗力稳定性 B、恢复力稳定性
　C、抗污染能力 　 D、抗干扰能力B随堂练习7、有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟，为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废墟上（　　）
　A、回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统
B、撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复
　C、回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产 　 D、回填土壤，栽种多种当地原有的植物，实行封山育林D设计制作生态瓶(缸),观察其稳定性 目标：通过动手自制小型生态瓶(缸)，认真观察记录这一人工生态系统的稳定性。讨论：如何制作小型生态瓶，才能使它在较长时间内维持相对稳定?实验材料:罐头瓶（透明的饮料瓶等 ），棕色瓶，柳条鱼，小田螺，小虾，水草，浮萍，砂土，池塘水足量,自来水足量。 提示：在罐头瓶或透明的饮料瓶下边放上沙子，植入水草，装进池塘水（里边有小型动物和藻类植物）放进健康的小鱼。最后，封上生态瓶盖。 注意： 设计制作生态瓶,观察其稳定性 生态瓶拓展延伸：1.提出与维持生态瓶内稳定性相关的问题,例如：
A.生态系统的稳定性与生物种类的多少有关吗？
B.生态系统的稳定性与阳光有关系吗？ 设计制作生态瓶,观察其稳定性 2.根据提的问题作出假设 3.小组讨论，设计探究方案 生态系统稳定性的维持需要有足够的持续稳定的能量（太阳光能）输入、具有一定营养关系的生产者、消费者和分解者，并且各生物成分之间还应保持一定的相对稳定比例等条件。生态系统中的生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件