人教版必修3第三章第二节生长素的生理作用（共40张PPT）

课件40张PPT。人幼年期生长激素过多或过少生长素越多植物长得越快吗？?为探究生长素对该植物生根的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到了如下结果：2018/12/2112/21/20183.2生长素的生理作用知识目标
概述植物生长素的生理作用
能力目标
读懂模式图、示意图和图解
情感态度与价值观目标
体验科学研究的一般过程，并体会科学理论在生
产实践中的应用
教学重点
生长素的生理作用的特点及其类似物在生产中的应
用
教学难点
生长素的生理作用的特点教学目标　诱导细胞壁酸化，使细胞壁松弛，增加可塑性　促进细胞中RNA和蛋白质合成，促进原生质
增多和细胞壁物质形成　　生长素在植物体内不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。生长素促进植物生长的作用在于它促进了细胞的纵向伸长。1 B点
2 C点
3ＡＢ段和ＢＣ段
4 ＣＤ段
两重性：低——促进；高——抑制；过高——杀死。高浓度抑制生长低浓度促进生长临界浓度：此浓度不促进生长，也不抑制生长。根生长的最适浓度既能促进生长，也能抑制生长既能促进发芽，也能抑制发芽既能防止落花落果，也能疏花疏果既能促进生根，也能抑制生根表现生理作用两重性浓度较低——促进生长 浓度过高——抑制生长同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应1、植物器官种类敏感性：根>芽>茎最适浓度依次为10-10, 10-8, 10-4mol/L同一浓度的生长素对不同器官的作用相同吗？
对不同器官，生长素促进生长的最适浓度相同吗？2、细胞的年龄幼嫩细胞＞衰老细胞双子叶植物＞单子叶植物3、植物种类：根的向地性生长和茎背地生长你能解释这些现象吗？ 棉花打顶体现生长素两重性的实例：案例1对根生长起抑制作用对茎生长起促进作用该浓度 茎 低浓度该浓度 根 高浓度植物根的向地性和茎的背地性 放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船中，培养一段时间后，根、茎生长的方向如何？ 没有重力作用，生长素不会发生横向运输，在植物体的各个部位分布均匀，故水平生长。案例2棉花打顶增产——顶端优势顶端优势植物的顶端优势：
①概念：植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。②形成原因：顶端优势的应用棉花打顶整枝修剪竹子 去侧枝烤烟打顶 解除顶端优势：可以达到增产,调节植株形态。维持顶端优势：可以达到增产。
如：材用树木。 生长素在植物体内含量很少，提取困难，且易分解，在生产上较少应用。生长素（IAA）为什么不能大范围应用？生长素类似物：
①概念：是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。 苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA）是人工合成的生长素类似物吗？ 2、4-D是植物激素吗？促进扦插枝条生根
防止落花落果：喷洒生长素类似物溶液。
促进果实发育：培育无子果实。用一定浓度的生长素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的
除草剂 ②应用A B C促进扦插的枝条、幼苗生根芽能产生生长素，插条通常要带几个芽扦插前，用一定浓度生长素类似物浸泡插枝下端，
促进生根，提高成活率保花保果或者是疏花疏果 农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果。 疏花疏果促进果实发育——形成无子果实其原理：应用生长素能促进果实发育的生理作用。 方法:　花蕾期去雄，雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素.套袋，╳不受精人工涂抹生长素类似物╳无子 适用于麦田、稻田，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物(杂草)的生长。除草剂 (2，4-D)探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 提出问题 作出假设设计实验、进行实验分析实验结果，形成结论NAA促进(月季)插条生根的最适浓度是多少？某某浓度是NAA促进(月季)插条生根的最适浓度设计实验、进行实验
1.明确实验目的,科学设计实验
（1）实验原理 浓度的NAA溶液促进迎春条插条生根，浓度过高或过低都不利于插条生根。适宜设计实验、进行实验
1.明确实验目的,科学设计实验
（1）实验原理
（2）实验设计遵循的原则
①单一变量原则
②对照原则
③平行重复原则
④科学性原则、可行性原则设计实验
1.明确实验目的,科学设计实验
①单因子变量原则
自变量: ;
因变量: ;
：插条的情况、浸泡时间的长短、温度
等，实验中这些变量应处于 条件下NAA溶液的不同浓度迎春条插条生根的数量（或根长度）相同且适宜无关变量设计实验
1.明确实验目的,科学设计实验
①单一变量原则
②对照原则
a.预实验
配制浓度为2ppm、4ppm、6ppm、8ppm、10ppm、12ppm的一组NAA溶液
分组并编号：分为 组，每组中加入 根枝条。按要求处理好插条，备用。
7 3预实验
可避免人力、物力、财力和时间的浪费
做到心中有数，有的放矢 b.正式实验
在预实验的基础上确定比较适宜的浓度为2ppm-4ppm范围间，因此在此浓度区间，以0.5ppm为浓度梯度进行实验。
配制浓度为
的一组NAA溶液。
分组并编号：分为 组，每组中加入 根枝条。按要求处理好插条，备用。9 32.0ppm、2.5ppm 、3.0 ppm 、 3.5ppm 、 4.0ppm 、 4.5ppm 、 5.0ppm 、 5.5ppm 、 6.0 ppm（1）选取合适的实验材料
迎春条要求： 。

a.枝条的形态学上端为平面，下端要削成斜面，这样在扦
插后可增加吸收水分的面积，促进成活。
b.一般需剪去扦插枝条的一部分叶片，其主要目的是为了
减少 。蒸腾作用2．设计实验步骤、进行实验生长良好、粗细长短大致相同
所选枝条带芽的数量和饱满程度相同2.设计实验步骤
（1）选取合适的实验材料
（2）分组处理
NAA溶液处理插条的方法：
① ：把插条的基部浸泡在配制好的溶液中，深约3cm，处理几小时至一天。（要求的溶液浓度较低，并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理）
② ：把插条基部在浓度较高的药液中蘸一下（约5s），深约1.5cm即可。
浸泡法

沾蘸法2.设计实验步骤
（1）选取合适的实验材料
（2）分组处理
（3）培养 将处理好的插条，放在 条件
下，分组进行 （土壤栽培/水培）。相同且适宜水培2.设计实验步骤
（1）选取合适的实验材料
（2）分组处理
（3）培养
（4）观察实验现象，记录实验结果设计表格、画曲线图等形式课堂小结1、生长素的生理作用
　特点：两重性
　影响生长素发挥作用的因素
２、生长素类似物在农业生产中的应用１、植物表现出顶端优势的现象，主要原因是（ ）
A 顶芽里的生长素浓度过高
B 顶芽里的营养物质积累过多
C 顶芽产生的生长素大量积累在侧芽
D 侧芽里的生长素浓度不够
2、一只正在发育的桃被虫蛀了，结果桃子停止了生长，这说明虫蛀的部位是A 种子 B 外果皮
C 中果皮 D 内果皮A课堂练习C３、在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。右图表示生长素类似物浓度对两类
植物生长的影响，则A、B
曲线分别表示何类植物以
及选用的生长素类似物的
浓度应当是（???　　 ）
A．单子叶植物、双子叶植物；a浓度
B．双子叶植物、单子叶植物；b浓度?
C．单子叶植物、双子叶植物；b浓度
D．双子叶植物、单子叶植物；c浓度 D４. 在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是 ( )
A.促进果实成熟　　 B.获得无子果实 C.处理扦插的枝条以促进生根　
D.杀除田间的双子叶植物杂草
５.下列哪一项不是植物生长素的生理作用 ( )　 A.防止落花落果　　　　B.促进果实发育　　
C.促进植物生长 　　　 D.促进细胞的分裂.AD再见！