课件18张PPT。4.4 整式列代数式1.若x是一个有理数,则它的3倍的相反数是为 .2.若正方形的边长为a,则这样的两个正方形的面积和是 .3.若长方形的长为a,宽为b,则它的面积为 .4.某长方体的长为x,宽为y,高也为y,它的体积与 的积为________. 将你在上面所填的代数式与下面的代数式加以比较,你发现你所填的代数式是怎样组成的?有什么共同特点? 比较·发现由数与字母或字母与字母相乘组成的代数式,
----单项式.形成概念如 .我们把单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。
如:–2a2b 的系数是 ;次数是 ,
?r2的系数是 ;次数是 ,
–m的系数是 , 次数是 .一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。–11?2–23注意:对于单独一个数的单项式,这个数就是该单项式的系数。这些代数式是怎样组成的?和代数式
相比,有什么特点? 讨论·发现如:多项式a2 - 3a - 2的项有 ,常数项是 ,a2 - 3a - 2称为 .
由几个单项式相加组成的代数式
——多项式。a2 ,-3a,-2多项式里次数最高项的次数,就是这个多项式的次数。-2二次三项式在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项.形成概念1、下列代数式中,哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式?
、 、 、(1-20%)x 、
、2x+y、 、2
X+23
2a+b2
xt
s单项式和多项式统称为——整式。练一练2. 若单项式–xmy3次数是5,
则m= .
3. 下列多项式由哪些项组成?各是几次多项式?
(1)3x-7; (2) x2-3x+4; (3) ab –a2-1.例.一个花坛的形状如图,它的两端是半径相等的半圆,求 (1)花坛的周长L;(2)花坛的面积S。解:(1)L=2a+2πr.(2)花坛的面积是一个长方形的面积与两个半圆的面积之和,即S=2ar+πr22a+2πr,2ar+πr2分别是几次多项式?分别由哪些项组成?每一项的系数是什么?例题欣赏在一次数学晚会上,有这样一个节目,主持人亮
出两张纸片,分别是 和 ,
要求说出它们的共同点,每说出一个共同点得1
分,你能得多少分?练一练1.(1)写出一个单项式,使它的系数是2,次数是3. (2)写出一个多项式,使它的项数是3,次数是4.发散思维2.方敏在抄写单项式
时,不小心墨水把字母y,z上的指数给污染了,她只知道这个单项式的次数是5,你能帮助她确定这个单项式吗?发散思维3.数学课上,老师要求学生用一张纸制作一个无盖的长方体纸盒,小刚想做一个长为x厘米,宽为y厘米,宽为z厘米的纸盒,则小刚所需要纸的面积至少是多少厘平方厘米?发散思维4.试用尽可能多的方法对下列单项式进行分类:发散思维次数:所有字母的指数的和。系数:单项式中的数字因数。项:式中的每个单项式叫多项式的项。(其中不含字母的项叫做常数项)次数:多项式中次数最高的项的次数。作业:
1.课本第91页 作业题;
2.作业本(2)4.4。