1.1.4生物学的研究工具(第三课时)课件(共20张PPT)济南版 七年级生物上册

(共20张PPT)
第四节 生物学的研究工具
（第三课时）
复习巩固
演示显微镜的使用过程
要求：边操作边说出显微镜的使用过程
选取一片
显微镜观察
材料选择？
一、显微镜相关知识的应用
1.用显微镜进行观察的材料必须是
薄而透明
例.显微镜下观察的材料一定要薄而透明的原因是（ ）
A.便于盖上盖玻片 B.不易污染物镜
C.利于碘液染色 D.能让光线通过
D
2.显微镜下观察到的物像是
实物的倒像
例.如果在载玻片上依次写上b、d、p、q四个字母，那么在显微镜目镜的视野中从左往右依次可以看到的是（ ）
A.b、d、p、q B.d、b、q、p
C.p、q、b、d D.q、p、d、b
D
（上下、左右相反，颠倒180°）
3.装片的移动与物像的移动
例1.显微镜视野内的物像位于下方，要想把它移到视野中央，应该向哪个方向移动装片？（ ）
A.左侧 　　　　　 B.右侧 　　
C.下方 　　　　　 D.上方
C
3.装片的移动与物像的移动
例2.如图1微生物移动的方向，要想在观察的时候，始终让该微生物位于视野的中央，装片移动的方向应该是图2中的哪个？（ ）
A.甲　　 B.乙 　　
C.丙 　　D.丁
C
物像偏什么方向，装片向什么方向移动
4.显微镜的放大倍数
例1.一个细小的物体被显微镜放大400X，这里“被放大400X”指的是放大的物体的（ ）
A.体积 　　　 B.表面积 　
C.物像的面积 　D.长度或宽度
D
若目镜的放大倍数是10X，则物镜的放大倍数是
40X
4.显微镜的放大倍数
例2.当显微镜的目镜为10X，物镜为10X时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，目镜不变，物镜换成40X时，则视野中看到的细胞数是（ ）
A.2个 　　　　B.4个 　　　
C.16个 　　　 D.32个
目镜放大倍数不变，物镜由10X变成40X，则视野的亮度
A
变暗
4.显微镜的放大倍数
例3.图1和图2为物镜与装片的距离示意图，物镜放大倍数较大的是（ ）
图1
图2
图2
4.显微镜的放大倍数
例4.如图为显微镜下叶片表皮细胞结构示意图，放大倍数较大的是（ ），观察到的细胞数量较多的是（ ）
A
B
A
B
5.显微镜视野中污点的位置
目镜、物镜、装片
判断方法：
转动目镜，若污点移动则污点在目镜上，若不动则不在目镜上。
转动物镜，若污点移动则污点在物镜上，若不动则不在物镜上。
移动装片，若污点移动则污点在装片上，若不动则不在装片上。
例 某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污点存在，移动装片时污点不动；换上高倍物镜，污点仍存在，那么污点在（ ）
A.玻片上 B.物镜上 C.反光镜上 D.目镜上
D
学生活动：
请同学们独立完成下列练习题，不明白的组内相互讨论交流，一会请小组代表分析解答题目。
D
1.若将低倍物镜换成高倍物镜，则视野内（ ）
A.细胞数目增多，体积变大，视野变暗
B.细胞数目减少，体积变小，视野变亮
C.细胞数目增多，体积变小，视野变亮
D.细胞数目减少，体积变大，视野变暗
2.某学生在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞比较模糊，这是由于（ ）
A.标本切的厚薄不均　　 B.反光镜未调好
C.细准焦螺旋未调好 D.显微镜损坏
A
3.若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如图所示。试问其视野最暗的是（ ）
C
4.要将显微镜视野中右下方的物像（如图A）移到视野中央（如图B），移动玻片应向（ ）
A.左下方 B.右下方
C.左上方 D.右上方
B
5.如果在目镜为5×、物镜为10×时，显微镜视野里可观察到的细胞如图。那么，在物镜放大倍数不变的情况下，把目镜改为15×，视野里可观察到的细胞数目是（　　）
C.5个 D.6个
A.3个 B.4个
A
显微镜
生物学的研究工具
材料
应用
物像
移像
放大倍数
污点
完成配套练习。