2.1.2绿色植物的蒸腾作用（第二课时）课件（共21张PPT＋内嵌视频1个） 济南版 七年级生物上册

(共21张PPT)
第二节
绿色植物的蒸腾作用
想一想
蒸腾作用的主要器官是：
水蒸气是从叶片的哪种结构中散失出来的？
叶
实验：观察叶片的结构
目的要求
1. 练习徒手切片。
2. 认识叶片的结构。
材料用具
新鲜叶片（菠菜的叶片），显微镜，双面刀片（两个，并排在一起，一侧用胶布粘牢），镊子，载玻片，盖玻片，盛有清水的培养皿，滴管，吸水纸，纱布，毛笔，小块木板。
放　
用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片上
用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割
切割方向：垂直叶片主叶脉方向
切　
将切下的薄片移入盛有清水的培养皿中
要多切几次（每切一次，刀片要蘸一下水）
移　
用毛笔蘸取最薄的一片，将切面展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，吸去多余的水分，制成临时切片
蘸　
方法步骤
不需要染色。
即时性评价1：
1. 制作叶横切面临时装片时，正确的切片方法是( )。
A. 迅速地一次切割 B. 缓慢切下
C. 迅速来回拉切 D. 缓慢来回拉切
2. 制作叶横切面临时装片时，下面哪一步是多余的 ( )
A. 在载玻片上滴清水 B. 取材料
C. 盖盖玻片 D. 染色
A
D
上表皮
叶肉
叶脉
下表皮
气孔
保卫细胞
叶片的结构
表皮
叶肉
叶脉
（1）表皮
——保护组织
上表皮
下表皮
（2）叶肉
叶肉由叶肉细胞组成，含大量叶绿体。
栅栏组织：细胞呈柱状，排列较紧密
海绵组织：细胞形状不规则，排列疏松
——营养组织
（3）叶脉
功能：运输水分、无机盐、有机物
——输导组织
思考：水蒸气是从哪个部位散发出来的？
发现气孔
下表皮
上表皮
——“烫一烫”
发现气孔
——“吹一吹”
菠 菜
实验：观察气孔
上表皮气孔多还是下表皮气孔多？
表皮细胞
表皮细胞呈扁平状，
排列紧密，无叶绿体。
保卫细胞
半月状，含叶绿体，成对存在
气孔：成对保卫细胞围成的空腔，多分布于下表皮
气孔
保卫细胞
控制调节
气孔的闭合与打开
气孔开放
气孔关闭
气孔是蒸腾失水的门户，是植物与外界进行气体交换的通道。
即时性评价2：
1. 气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。 调节气孔开放和关闭的结构是（ ）
A.表皮细胞 B.保卫细胞 C.叶肉细胞 D.叶脉
2. 关于陆生植物气孔分布来说，正确的是（ ）
A. 一般植物下表皮比上表皮多
B．一般植物上表皮比下表皮多
C．一般植物上下表皮一样多
D. 只分布在下表皮
B
A
如图是制作叶片横切临时切片的实验步骤，正确顺序是（ ）。
A. dcba B. dbca C. dabc D. dcab
C
2. 叶片的结构包括（ ）。
A. 叶肉、表皮、气孔 B. 表皮、叶脉、叶肉
C. 叶脉、叶肉、气孔 D. 表皮、叶脉、导管、叶肉
3. 保卫细胞和表皮细胞的重要区别是（ ）。
A.细胞形状不一样 B.保卫细胞中有叶绿体
C.保卫细胞中无叶绿体 D.两者都无叶绿体
B
B
1. 完成配套练习。
2. 绘制叶片结构图片。