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浙教版科学八年级下册同步练习：第3章第2节 第1课时 氧化反应与燃烧条件
一、氧化反应与氧化
1．下列变化不属于氧化反应的是（ ）
A．铁生锈 B．镁条燃烧
C．高锰酸钾制氧气 D．食物腐烂
2．下列变化中属于缓慢氧化的是（ ）
A．木炭燃烧 B．食物腐败 C．蜡烛燃烧 D．汽油燃烧
3．（2020八下·温州期中）下列现象不属于缓慢氧化的是( )
A．苹果变色 B．铁生锈
C．火柴燃烧 D．塑料老化
4．下列反应中属于氧化反应的是 (填字母，下同)，属于化合反应的是 。
A.铜+氧气氧化铜
B.氨气+氧气一氧化氮+水
C.氢气+氧气水
D.甲烷+氧气水+二氧化碳
E.氢气+氯气氯化氢
F.一氧化碳+氧气二氧化碳
二、燃烧的条件
5．如图所示实验说明燃烧需要的条件是（ ）
A．有可燃物 B．温度达到可燃物的着火点
C．有助燃剂 D．可燃物与火焰直接接触
6．图中可燃物易着火燃烧的点是（ ）
A．a B．b C．c D．d
7．物质在空气中燃烧或缓慢氧化的共同点是（ ）
①都产生热量 ②都发光 ③都是氧化反应
④都需要点燃
A．①② B．①③ C．③④ D．①②③④
8．某同学在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到火星四射的现象。造成此实验失败的原因不可能是（ ）
A．收集到的氧气量太少或纯度太低
B．铁丝生锈
C．集气瓶底部没有铺一层细沙
D．铁丝的温度太低，无法燃烧
9．镁条能在空气中剧烈燃烧，也能在二氧化碳中剧烈燃烧，但镁在二氧化碳中燃烧需要较高的温度。小明为了探究二氧化碳的性质，将用砂纸打磨光亮的燃着的镁条伸入装满二氧化碳的集气瓶中，镁条很快熄灭了，要使镁在二氧化碳中充分燃烧，最简单可行的方法是（ ）
A．将镁条磨成粉末状 B．通一点氧气
C．给集气瓶加热 D．将镁条绕成螺旋状
10．下列关于燃烧现象的解释不正确的是（ ）
A．图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭，是因为热空气增大了火柴梗的着火点
B．a中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为火柴梗不断被加热
C．b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属圈吸收热量，使温度降低到蜡烛着火点以下
D．煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积
11．某物质的着火点为t℃，图中表示该物质一定不能燃烧的点是（ ）
A．N、P点 B．P点 C．M、P点 D．Q点
12．如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口B处，火柴被加热，迅速移开火柴，火柴开始燃烧。下列说法正确的是（ ）
A．水沸腾后，水分子间的间隔、水分子的质量和体积都增大
B．火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧
C．该实验能说明火柴的着火点一定不超过100 ℃
D．在B处时火柴不燃烧的原因是湿润的水蒸气降低了火柴的着火点
13．面粉加工厂的车间若悬浮着较多的面粉粉尘，遇到明火就有发生爆炸的危险。这是因为面粉粉尘与空气充分接触后，遇到明火急剧燃烧，在短时间内聚集大量的热，使气体的体积在有限空间内迅速膨胀，从而引起爆炸。下面是模拟粉尘爆炸的一个实验：如图所示，在无盖小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒的塑料盖弹飞。请问：
（1）在上述实验中，鼓入空气的作用是 。
（2）下列情况下，不会发生爆炸的是 (填序号)。
①金属筒不加盖时 ②蜡烛没有点燃时
③无盖小塑料筒中装的是干燥煤粉时
14．如图所示，将白磷和红磷分别装在Y形管的支管中，管口系牢气球，将Y形管伸入热水中。
（1）能燃烧的是 (填“a”“b”或“c”)处，能正确反映气球内压强(p)随反应时间(t)变化的是 (填“A”“B”或“C”)。
（2）管口的小气球可以防止 (填物质名称)进入空气中，从而使该实验绿色化。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】氧化反应
【解析】【分析】物质与氧气发生的反应叫氧化反应。
【解答】A.铁生锈，即铁和氧气、水反应生成氧化铁，属于氧化反应，故A不合题意；
B.镁条燃烧，即镁和氧气反应生成氧化镁，属于氧化反应，故B不合题意；
C.高锰酸钾制氧气，即高锰酸钾分解生成氧气，锰酸钾和二氧化锰，没有氧气参与，不是氧化反应，故C符合题意；
D.食物腐烂，即食物与氧气反应，属于氧化反应，故D不合题意。
故选C。
2．【答案】B
【知识点】氧化反应
【解析】【分析】物质与氧气发生的缓慢的，让人不易察觉的反应叫缓慢氧化。
【解答】木炭燃烧、蜡烛燃烧和汽油燃烧时，放出大量的光和热，氧化反应是剧烈的，故A、C、D不合题意；
食物腐败时，是食物与氧气发生的缓慢的不易察觉的反应，为缓慢氧化，故B符合题意。
故选B。
3．【答案】C
【知识点】氧化反应
【解析】【分析】有些氧化反应进行得很慢，甚至不容易被察觉，这种氧化叫做缓慢氧化。如动植物呼吸、食物腐烂、酒和醋的酿造等。
【解答】苹果变色、铁生锈和塑料老化，都需要较长的时间才能完成，属于缓慢氧化；而火柴燃烧反应十分剧烈，反应时间很短，不属于缓慢氧化，故C符合题意，而A、B、D不合题意。
故选C。
4．【答案】ABCDF；ACEF
【知识点】化合反应和分解反应；氧化反应
【解析】【分析】根据氧化反应和化合反应的定义判断。
【解答】物质与氧气发生的反应叫氧化反应，则属于氧化反应的是：ABCDF；
多种物质生成一种物质的反应叫化合反应，则属于化合反应的是：ACEF。
5．【答案】B
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】燃烧的条件：①有可燃物；②与氧气接触；③温度达到着火点。
【解答】根据图片可知，火柴梗和火柴头都是可燃物，都与氧气接触，二者具有相同的温度。而火柴头燃烧起来，说明它达到了着火点，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
6．【答案】A
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】燃烧的条件：①有可燃物；②与氧气接触；③温度达到着火点。
【解答】根据图片可知，b、d两点氧气浓度为零，即没有氧气，肯定不能燃烧。c点温度低于着火点，肯定不能燃烧。a点温度高于着火点，因此容易着火。
故选A。
7．【答案】B
【知识点】氧化反应
【解析】【分析】根据对氧化反应的认识和理解分析判断。
【解答】物质在空气中燃烧或缓慢氧化的共同点：都产生热量、都是氧化反应，但是缓慢氧化不会发光，不需要点燃。
故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
8．【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】根据铁丝在氧气中燃烧的实验过程分析判断。
【解答】没有观察到火星四射，可能是铁丝没有燃烧起来，可能是：收集到的氧气量太少或纯度太低，铁丝生锈，铁丝的温度太低，故A、B、D正确不合题意；
集气瓶底部的细沙防止铁丝的熔融物低落瓶底发生爆炸，与铁丝是否燃烧无关，故C错误符合题意。
故选C。
9．【答案】D
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】分析哪个选项中的操作有利于提高镁条的温度即可。
【解答】将镁条磨成粉末状、通一点氧气，或者给集气瓶加热，对提高镁条的温度没有任何帮助，故A、B、C不合题意；
将镁条绕成螺旋状，可以将热量集中起来，从而提高它的温度，故D符合题意。
故选D。
10．【答案】A
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】根据对燃烧的认识和理解判断。
【解答】A.图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭，是因为燃烧时不能对火柴梗加热，它达不到着火点而熄灭，故A错误符合题意；
B.a中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为火柴梗不断被加热，故B正确不合题意；
C.b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属圈吸收热量，使温度降低到蜡烛着火点以下，故C正确不合题意；
D.煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积，故D正确不合题意。
故答案为：A
11．【答案】C
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】燃烧的条件：①有可燃物；②与氧气接触；③温度达到着火点，据此分析判断。
【解答】根据图片可知，只有物质在P点时温度低于物质的着火点t℃，因此此时肯定不能燃烧。而M点时虽然温度在着火点以上，但是氧气的浓度为零，因此也不能燃烧。
故选C。
12．【答案】B
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】根据燃烧的必须三个条件同时满足：可燃物、氧气或空气、温度达到着火点进行分析。【解答】A.水沸腾后，分子之间的间隔变大，但分子的质量和体积不变，故A错误；
B.水蒸气隔绝了氧气，当火柴移离水蒸气时接触氧气从而燃烧，故B正确；
C.水的蒸发温度是100摄氏度，水蒸气经过加热的铜管后温度超过100摄氏度，所以火柴的着火点很明显超过100摄氏度，故C错误；
D.B处火柴不能燃烧的原因是水蒸气隔绝了火柴与氧气的接触，故D错误。
故选B。
13．【答案】（1）使面粉充满金属筒，与空气混合均匀
（2）①②
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】根据燃烧和发生爆炸的条件（在有限的空间内，可燃气体或粉尘与空气混合，达到爆炸极限，遇到明火剧烈燃烧）解答此题．
【解答】（1）根据可燃性气体或易燃物的粉尘在空气中的含量达到爆炸极限时，遇到明火就会剧烈燃烧，导致有限空间里气体的体积急剧膨胀，从而引起爆炸．鼓入空气的作用是：易燃物的粉尘在空气中的含量达到爆炸极限，即使面粉充满金属筒，与空气混合均匀．
（2）根据燃烧和发生爆炸的条件：在有限的空间内，可燃气体或粉尘与空气混合达到爆炸极限，遇到明火，可知①金属筒不加盖时，不是有限空间，不会发生爆炸； ②蜡烛没有点燃时，没有遇明火不会爆炸，故选①②。
14．【答案】（1）a；B
（2）五氧化二磷
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】（1）白磷的着火点为40℃，而红磷的着火点为260℃。由于热水的温度高于白磷的着火点，因此白磷会燃烧起来。白磷燃烧时会消耗氧气，放出大量的热，由于放热引起的体积膨胀远远大于消耗氧气引起的体积缩小，因此开始时气压是增大的。当反应结束后，温度降低，气球内气压降低，据此分析解答。
（2）白磷燃烧生成五氧化二磷固体。
【解答】（1）因为热水的温度高于白磷的着火点，低于红磷的着火点，因此能燃烧的是白磷，故选a。气球内气压先变大后变小，故选B。
（2）管口的小气球可以防止五氧化二磷进入空气中，从而使该实验绿色化。
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浙教版科学八年级下册同步练习：第3章第2节 第1课时 氧化反应与燃烧条件
一、氧化反应与氧化
1．下列变化不属于氧化反应的是（ ）
A．铁生锈 B．镁条燃烧
C．高锰酸钾制氧气 D．食物腐烂
【答案】C
【知识点】氧化反应
【解析】【分析】物质与氧气发生的反应叫氧化反应。
【解答】A.铁生锈，即铁和氧气、水反应生成氧化铁，属于氧化反应，故A不合题意；
B.镁条燃烧，即镁和氧气反应生成氧化镁，属于氧化反应，故B不合题意；
C.高锰酸钾制氧气，即高锰酸钾分解生成氧气，锰酸钾和二氧化锰，没有氧气参与，不是氧化反应，故C符合题意；
D.食物腐烂，即食物与氧气反应，属于氧化反应，故D不合题意。
故选C。
2．下列变化中属于缓慢氧化的是（ ）
A．木炭燃烧 B．食物腐败 C．蜡烛燃烧 D．汽油燃烧
【答案】B
【知识点】氧化反应
【解析】【分析】物质与氧气发生的缓慢的，让人不易察觉的反应叫缓慢氧化。
【解答】木炭燃烧、蜡烛燃烧和汽油燃烧时，放出大量的光和热，氧化反应是剧烈的，故A、C、D不合题意；
食物腐败时，是食物与氧气发生的缓慢的不易察觉的反应，为缓慢氧化，故B符合题意。
故选B。
3．（2020八下·温州期中）下列现象不属于缓慢氧化的是( )
A．苹果变色 B．铁生锈
C．火柴燃烧 D．塑料老化
【答案】C
【知识点】氧化反应
【解析】【分析】有些氧化反应进行得很慢，甚至不容易被察觉，这种氧化叫做缓慢氧化。如动植物呼吸、食物腐烂、酒和醋的酿造等。
【解答】苹果变色、铁生锈和塑料老化，都需要较长的时间才能完成，属于缓慢氧化；而火柴燃烧反应十分剧烈，反应时间很短，不属于缓慢氧化，故C符合题意，而A、B、D不合题意。
故选C。
4．下列反应中属于氧化反应的是 (填字母，下同)，属于化合反应的是 。
A.铜+氧气氧化铜
B.氨气+氧气一氧化氮+水
C.氢气+氧气水
D.甲烷+氧气水+二氧化碳
E.氢气+氯气氯化氢
F.一氧化碳+氧气二氧化碳
【答案】ABCDF；ACEF
【知识点】化合反应和分解反应；氧化反应
【解析】【分析】根据氧化反应和化合反应的定义判断。
【解答】物质与氧气发生的反应叫氧化反应，则属于氧化反应的是：ABCDF；
多种物质生成一种物质的反应叫化合反应，则属于化合反应的是：ACEF。
二、燃烧的条件
5．如图所示实验说明燃烧需要的条件是（ ）
A．有可燃物 B．温度达到可燃物的着火点
C．有助燃剂 D．可燃物与火焰直接接触
【答案】B
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】燃烧的条件：①有可燃物；②与氧气接触；③温度达到着火点。
【解答】根据图片可知，火柴梗和火柴头都是可燃物，都与氧气接触，二者具有相同的温度。而火柴头燃烧起来，说明它达到了着火点，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
6．图中可燃物易着火燃烧的点是（ ）
A．a B．b C．c D．d
【答案】A
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】燃烧的条件：①有可燃物；②与氧气接触；③温度达到着火点。
【解答】根据图片可知，b、d两点氧气浓度为零，即没有氧气，肯定不能燃烧。c点温度低于着火点，肯定不能燃烧。a点温度高于着火点，因此容易着火。
故选A。
7．物质在空气中燃烧或缓慢氧化的共同点是（ ）
①都产生热量 ②都发光 ③都是氧化反应
④都需要点燃
A．①② B．①③ C．③④ D．①②③④
【答案】B
【知识点】氧化反应
【解析】【分析】根据对氧化反应的认识和理解分析判断。
【解答】物质在空气中燃烧或缓慢氧化的共同点：都产生热量、都是氧化反应，但是缓慢氧化不会发光，不需要点燃。
故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
8．某同学在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到火星四射的现象。造成此实验失败的原因不可能是（ ）
A．收集到的氧气量太少或纯度太低
B．铁丝生锈
C．集气瓶底部没有铺一层细沙
D．铁丝的温度太低，无法燃烧
【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】根据铁丝在氧气中燃烧的实验过程分析判断。
【解答】没有观察到火星四射，可能是铁丝没有燃烧起来，可能是：收集到的氧气量太少或纯度太低，铁丝生锈，铁丝的温度太低，故A、B、D正确不合题意；
集气瓶底部的细沙防止铁丝的熔融物低落瓶底发生爆炸，与铁丝是否燃烧无关，故C错误符合题意。
故选C。
9．镁条能在空气中剧烈燃烧，也能在二氧化碳中剧烈燃烧，但镁在二氧化碳中燃烧需要较高的温度。小明为了探究二氧化碳的性质，将用砂纸打磨光亮的燃着的镁条伸入装满二氧化碳的集气瓶中，镁条很快熄灭了，要使镁在二氧化碳中充分燃烧，最简单可行的方法是（ ）
A．将镁条磨成粉末状 B．通一点氧气
C．给集气瓶加热 D．将镁条绕成螺旋状
【答案】D
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】分析哪个选项中的操作有利于提高镁条的温度即可。
【解答】将镁条磨成粉末状、通一点氧气，或者给集气瓶加热，对提高镁条的温度没有任何帮助，故A、B、C不合题意；
将镁条绕成螺旋状，可以将热量集中起来，从而提高它的温度，故D符合题意。
故选D。
10．下列关于燃烧现象的解释不正确的是（ ）
A．图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭，是因为热空气增大了火柴梗的着火点
B．a中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为火柴梗不断被加热
C．b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属圈吸收热量，使温度降低到蜡烛着火点以下
D．煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积
【答案】A
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】根据对燃烧的认识和理解判断。
【解答】A.图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭，是因为燃烧时不能对火柴梗加热，它达不到着火点而熄灭，故A错误符合题意；
B.a中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为火柴梗不断被加热，故B正确不合题意；
C.b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属圈吸收热量，使温度降低到蜡烛着火点以下，故C正确不合题意；
D.煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积，故D正确不合题意。
故答案为：A
11．某物质的着火点为t℃，图中表示该物质一定不能燃烧的点是（ ）
A．N、P点 B．P点 C．M、P点 D．Q点
【答案】C
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】燃烧的条件：①有可燃物；②与氧气接触；③温度达到着火点，据此分析判断。
【解答】根据图片可知，只有物质在P点时温度低于物质的着火点t℃，因此此时肯定不能燃烧。而M点时虽然温度在着火点以上，但是氧气的浓度为零，因此也不能燃烧。
故选C。
12．如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口B处，火柴被加热，迅速移开火柴，火柴开始燃烧。下列说法正确的是（ ）
A．水沸腾后，水分子间的间隔、水分子的质量和体积都增大
B．火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧
C．该实验能说明火柴的着火点一定不超过100 ℃
D．在B处时火柴不燃烧的原因是湿润的水蒸气降低了火柴的着火点
【答案】B
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】根据燃烧的必须三个条件同时满足：可燃物、氧气或空气、温度达到着火点进行分析。【解答】A.水沸腾后，分子之间的间隔变大，但分子的质量和体积不变，故A错误；
B.水蒸气隔绝了氧气，当火柴移离水蒸气时接触氧气从而燃烧，故B正确；
C.水的蒸发温度是100摄氏度，水蒸气经过加热的铜管后温度超过100摄氏度，所以火柴的着火点很明显超过100摄氏度，故C错误；
D.B处火柴不能燃烧的原因是水蒸气隔绝了火柴与氧气的接触，故D错误。
故选B。
13．面粉加工厂的车间若悬浮着较多的面粉粉尘，遇到明火就有发生爆炸的危险。这是因为面粉粉尘与空气充分接触后，遇到明火急剧燃烧，在短时间内聚集大量的热，使气体的体积在有限空间内迅速膨胀，从而引起爆炸。下面是模拟粉尘爆炸的一个实验：如图所示，在无盖小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒的塑料盖弹飞。请问：
（1）在上述实验中，鼓入空气的作用是 。
（2）下列情况下，不会发生爆炸的是 (填序号)。
①金属筒不加盖时 ②蜡烛没有点燃时
③无盖小塑料筒中装的是干燥煤粉时
【答案】（1）使面粉充满金属筒，与空气混合均匀
（2）①②
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】根据燃烧和发生爆炸的条件（在有限的空间内，可燃气体或粉尘与空气混合，达到爆炸极限，遇到明火剧烈燃烧）解答此题．
【解答】（1）根据可燃性气体或易燃物的粉尘在空气中的含量达到爆炸极限时，遇到明火就会剧烈燃烧，导致有限空间里气体的体积急剧膨胀，从而引起爆炸．鼓入空气的作用是：易燃物的粉尘在空气中的含量达到爆炸极限，即使面粉充满金属筒，与空气混合均匀．
（2）根据燃烧和发生爆炸的条件：在有限的空间内，可燃气体或粉尘与空气混合达到爆炸极限，遇到明火，可知①金属筒不加盖时，不是有限空间，不会发生爆炸； ②蜡烛没有点燃时，没有遇明火不会爆炸，故选①②。
14．如图所示，将白磷和红磷分别装在Y形管的支管中，管口系牢气球，将Y形管伸入热水中。
（1）能燃烧的是 (填“a”“b”或“c”)处，能正确反映气球内压强(p)随反应时间(t)变化的是 (填“A”“B”或“C”)。
（2）管口的小气球可以防止 (填物质名称)进入空气中，从而使该实验绿色化。
【答案】（1）a；B
（2）五氧化二磷
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】（1）白磷的着火点为40℃，而红磷的着火点为260℃。由于热水的温度高于白磷的着火点，因此白磷会燃烧起来。白磷燃烧时会消耗氧气，放出大量的热，由于放热引起的体积膨胀远远大于消耗氧气引起的体积缩小，因此开始时气压是增大的。当反应结束后，温度降低，气球内气压降低，据此分析解答。
（2）白磷燃烧生成五氧化二磷固体。
【解答】（1）因为热水的温度高于白磷的着火点，低于红磷的着火点，因此能燃烧的是白磷，故选a。气球内气压先变大后变小，故选B。
（2）管口的小气球可以防止五氧化二磷进入空气中，从而使该实验绿色化。
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