第四节 地球的圈层结构

课件22张PPT。第四节 地球的圈层结构　　1、熟练掌握地球内外圈层的划分及其特点，能绘图说明。
　　2、通过读图训练，提高读图、分析图的能力，明确地震波和地球内部圈层的关系，地壳与岩石圈、软流层的位置关系等；联系实际，结合图示，了解各圈层的特征。
　　3、树立正确的学习观，能够利用所学解释相关的生活现象，培养求真务实的科学态度。学 习 目 标订 正 导 学 案1、地震波；纵波；横波
2、固体、液体、气体；较快；固体；较慢
3、33；17；都明显增加；地壳、地幔；2900；完全消失；突然下降；地幔、地核
4、软流层；岩石圈
5、（1）大气圈、水圈、生物圈
（2）气体、悬浮物、氮、氧
（3）连续、不规则
（4）生物、生存环境、大气圈、水圈、
岩石圈※1、什么是地震波？有哪些类型？各有什么不同？什么是莫霍界面？古登堡界面？
※2、在莫霍界面和古登堡界面附近，地震波的波速发生突然变化，这说明了什么问题？推测地幔和地核的物质状态。请画出地球的内部圈层结构图。
※3、岩石圈由哪些部分组成？岩石圈包括软流层吗？岩浆可能主要发源地在哪？
※4、地球的外部圈层都有哪些？包括岩石圈吗？各有何特点？我来探究地 震 波划分依据：地震波纵波（P波）primary
速度快，能在固、液、气体中传播横波（S波） secondary
速度慢，只能在固体中传播 阅读课文，思考下列问题，并填写表格：有哪些类型？各有什么不同？阅读思考较快较慢固、液、气态皆可只有固态速度都随所通过的物质性质而变化想一想：
当地震发生时，陆地上的人们感觉的感觉是：先上下颠簸，后左右摇晃在海洋中航行的人的感觉呢？只能感觉到上下颠簸什么是莫霍界面？古登堡界面地壳地幔地核地震波波速与地球内部构造图读图思考在莫霍界面和古登堡界面附近，地震波的波速发生突然变化，这说明了什么问题？ 说明莫霍界面和古登堡界面上下的物质性质发生了变化，由此可将地球内部划分出若干个圈层推测地幔和地核的物质状态。 横波在地幔中可以传播，则可肯定地幔物质为固态，而在地核中不能传播，则其物质可能为液态。地震波波速与地球内部构造图地幔地核地壳1533千米（大陆部分）2900千米画出地球的内部三大圈层地球的内部圈层结构指示页1.岩石圈由哪些部分组成？
2、岩石圈包括软流层吗？
3、岩浆可能主要发源地在哪？
探 究 三读图思考地核岩石圈=地壳+上地幔顶部不包括，软流层以上软流层地球的外部圈层思考阅读课文填写下列表格由气体和悬浮物组成的包围地球的复杂系统气体和悬浮物，主要成分是氮和氧是地球自然环境的重要组成部分地球表层水体构成的连续但不规则的圈层地表水、地下水、大气水、生物水等水圈的水处于不间断的循环运动之中地球表层生物及其生存环境的总称生物及其生存环境
大气圈、水圈和岩石圈互相渗透、互相影响的结果思考根据地球三大外部圈层及岩石圈的特点及相互关系，将这四大圈层的名称填入空格中。大气圈水圈岩石圈生物圈知识结构★岩石圈=地壳+上地幔顶部
软流层指上地幔上部
生物圈的范围Copyright KB 小 试 牛 刀练 习 题
1 .地震发生时，坐在(震中上)湖中小船里的人（ ）
A.先感到上下颠簸，后感到左右、前后摇晃
B.只感到上下颠簸
C.先感到左右、前后摇晃，后感到上下颠簸
D.只感到左右、前后摇晃
2 .在莫霍界面以下（ ）
A.纵波和横波传播速度都增加
B.纵波传播速度下降，横波传播速度增加
C.纵波和横波传播速度都下降
D.纵波传播速度增加，横波传播速度下 BA3.大气圈的主要成分是（ ）
A.氮和氢 B.氧和氮
C.氢和氧 D.氧和碳
4.水圈是________的圈层。（ ）
A.连续而规则 B.连续但不规则
C.不连续但规则 D.不连续不规则
5.有关生物圈的叙述，正确的是（ ）
A.生物圈是指地球上所有的生物
B.生物圈是地球上最大的生态系统,是最活跃的圈层
C.生物圈占有大气圈的全部，水圈和岩石圈的上部
D.生物圈与岩石圈没有联系BBB6.读图，回答下列问题。
(1)图中字母________是地震波纵波曲线，A是_
_______界面。
(2)字母A以上是________，主要由________组成。
(3)图中A、B之间是________。
(4)从图中可以看出，外核的物质接近____态，因为
______波不能通过。N莫霍地壳岩石地幔液横总 结