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八年级上册语文 9美丽的颜色 同步练习
一、基础过关
1．下列词语中加点字注音无误的一项是 （ ）
A．简陋(lòu) 轮廓(guō) 寂静(jì)
B．酸渍(zì) 草垫(diàn) 骤雨(zhòu)
C．燥热(zào) 冻僵(jiāng) 炽热(zhì)
D．窒息(zhì) 踱着(dù) 猝至(cù)
【答案】B
【知识点】常用字字音；形近字字音
【解析】【分析】本题考查基础字词的字音。解答此类题型时，一方面要注意在平时的学习中打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。
A：有误，“轮廓”中的“廓”应读作“kuò”。B：正确。C：“炽热”中“炽”应读作“chì”。D：有误，“踱着”中的“踱”应读作“duó”。
故答案为：B。
【点评】字音是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。
2．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．在语文学习之旅中，我们将领会到列夫·托尔斯泰、居里夫人等名人的光辉形象。(将“领会”改为“领悟”。)
B．中国梦不但在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发共鸣。(将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发共鸣”互换位置。)
C．通过学习《美丽的颜色》，使我们懂得了乐观、坚守对成功的重要性。(删掉“通过”或“使”。)
D．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门完善了安全措施。(删掉“防止”或“不”。)
【答案】A
【知识点】搭配不当
【解析】【分析】本题考查病句辨析及修改。
A：有误，搭配不当，应把“领会”改为“感受”。
BCD：正确。
故答案为：A。
【点评】考查病句辨析及修改。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。做好本题要明确病句的原因，并学会从不同角度辨析修改，此外还要做练习加以巩固。
3．指出下列句子使用的描写方法。
（1）玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。(全文桌面)
（2）他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了……他们挽臂步行，话说得很少。
（3）“看哪……看哪！”这位年轻妇人低声说着。
【答案】（1）外貌描写
（2）动作描写
（3）语言描写
【知识点】外貌描写；动作描写；语言描写
【解析】【分析】本题考查人物描写方法的判断。人物描写主要包括正面描写、侧面描写与细节描写。正确描写包括肖像描写、动作描写、语言描写、神态描写、心理描写等。结合句子的主要内容去分析判断。
（1）“穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来”是对人物的外貌描写。
（2）“穿上外衣”“挽臂步行”是动作描写。
（3）“看哪……看哪!”是语言描写。
【点评】考查人物描写方法的判断。人物正确描写的方法：
①肖像描写：分为外貌描写和神态描写。
外貌描写：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
神态描写：是与外貌描写有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。
②动作描写：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
③语言描写：是通过人物的个性化的独白（自言自语）或对话（与别人交谈）来表现刻画人物性格的一种描写方法。
④心理描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
4．体会课文中“那天他们工作得很辛苦……走进他们的梦境”的细节，然后完成填空。
让我们放慢镜头，一点一点体会每一个动作、每一个细节。“溜走”说明居里夫妇 ，“挽臂步行”写出了这对科学伴侣的 ，“走过、穿过、插入”一切都冷静悄然，那嘎嘎地响着的门打开的是 。
【答案】内心怀有极大的喜悦；志同道合；齐心协力一个即将实现的梦
【知识点】筛选并整合文中信息
【解析】【分析】本题考查文章内容理解分析。“溜走”表现了居里夫妇对科学研究极大的热情和投入，在极力掩藏内心的喜悦；“挽臂而行”形象地写出这对科学伴侣的志同道合、齐心协力；实验室虽然简陋，却是举例夫妇梦想中的境界。“走过、穿过、插入”一切都冷静悄然，那吱嘎响着的门打开的是“一个实现的梦”。
故答案为：内心怀有极大的喜悦； 志同道合；齐心协力一个即将实现的梦
【点评】本题考查对文章内容的理解与分析，必须在理解文句，分析文章内容，准确把握文意的基础上，层层筛选，剥离出有效信息进行解答。
5．疫情当前，与科学家具有同样献身精神的白衣天使，果敢逆行，同样值得讴歌。请仿照句子，在横线上续写。
白衣天使，你们是一朵朵鲜艳的花朵，装点了祖国春天；白衣天使，你们是一滴滴晶莹的雨露，滋润了神州大地；白衣天使， ， 。你们是人民生命的守护神，你们用汗水和奉献托起生命的希望。
【答案】(示例)你们是一颗颗闪烁的明星；照亮了万里长城
【知识点】续写式仿写
【解析】【分析】本题考查句子的仿写。根据自己对白衣天使的了解，仿照示例，用简短的一句话表述出白衣天使的贡献或影响力即可，不要求句式与例句完全相同。
故答案为：(示例)你们是一颗颗闪烁的明星； 照亮了万里长城。
【点评】考查句子仿写能力。仿写首先要明确例句的特点，要我们仿照什么修辞手法、什么句式、运用什么关联词等来模仿造句。其次仿写的句子要通顺合理，不要有错别字。
二、能力提升
6．学校拟开设“榜样的力量”名人专栏。请你根据下列材料，为入选专栏的袁隆平写一段推荐词。要求：突出袁隆平的事迹和品质，语言简洁有感染力，运用第三人称，至少使用一种修辞手法，不超过60字。
袁隆平毕业于西南农学院，他把毕生的精力都投入到杂交水稻研究中。他带领研究团队用一千多个品种，进行了成千上万组杂交组合试验，终于攻克了杂交水稻这道世界难题。他不仅让中国人吃上了饱饭，同时，也帮助世界上很多贫困国家的人民吃上了饱饭。他把价值连城的珍贵稻种，毫无保留地奉献给全人类，他做出了世界级的贡献，享有世界级的声誉，被誉为“杂交水稻之父”。袁隆平衣着朴素，吃饭一个荤菜、一个青菜就很满足，但他工作非常严谨，事必躬亲，把80%以上的时间都花在了农田里。即使在90岁高龄，他每天起来的第一件事就是到农田里看看。直到逝世前几个月，他还坚持在海南三亚南繁基地开展科研工作。
袁隆平1995年当选为中国工程院院士，2000年获得国家最高科学技术奖，2018年被授予改革先锋称号，2019年被授予共和国勋章。
【答案】(示例1)他不忘初心、毕生致力于水稻研究；他身体力行，一生与稻田为伴；他无私奉献，留给人类珍贵的稻种；他获奖无数，始终保持俭朴的本色。(示例2)一人农学深似海，从此休息是路人。袁隆平80%以上的时间都是在农田度过的。泽被九州，魔稻祖师。
【知识点】语言生动；语言连贯；语言简明
【解析】【分析】本题考查拟写推荐词。解答此题，要了解人物主要事迹，语言要凝练概括，表达出崇敬和赞美。还要注意人称、修辞和字数要求。
故答案为：(示例1)他不忘初心、毕生致力于水稻研究；他身体力行，一生与稻田为伴；他无私奉献，留给人类珍贵的稻种；他获奖无数，始终保持俭朴的本色。(示例2)一人农学深似海，从此休息是路人。袁隆平80%以上的时间都是在农田度过的。泽被九州，魔稻祖师。
【点评】考查拟写推荐词。解答此题，要读懂材料内容，突出人物主要事迹和品质，表达崇敬和赞美之情。
阅读下面文章，按要求完成后面小题。
①1912年春天，居里夫人的女儿养了一些蚕。病中的居里夫人居然在治疗的空闲时间观察蚕如何吃桑叶，如何吐丝、结茧。看啊，看啊，居里夫人感动极了：蚕有求于人的不过是几片绿叶，而贡献给人们的却是精美纤亮的丝；它们极细心极忍耐地朝着一个目标——结茧的方向努力，一直到吐完自己的最后一根丝。
②第二年，在写给外甥女的一封信中，居里夫人将自己与春蚕引为同类。她说：“我也是永远忍耐地向一个极好的目标努力，我知道生命很短促而且很脆弱，知道它不能留下什么，知道别人的看法不同，而且不能保证我的努力自有道理，但仍旧如此做。我如此做，无疑地是有使我不得不如此做的原因，正如蚕不得不作茧。”
③从居里夫人以春蚕自喻的动人话语里，我们不仅可以看到她谦逊无私的美德，而且可以窥见这位女科学家特有的宝贵品格。
④春蚕是细心的，居里夫人正是个科学上的细心人。她从几吨可能含镭的矿物废渣之中捕捉一点点的镭，该有多困难？一点一点地分离，一次一次地测量，尤其是在溶液“部分结晶”阶段，棚屋内煤屑飞扬，温度难调，在这样的条件下搞“提纯”，又谈何容易？然而，居里夫人竟做到了。
⑤春蚕是耐心的，居里夫人正是个科学上的耐心人。为了发现镭，她和丈夫顽强地苦战了四年。在接近成功的当儿，存款用光了，居里一度发生了动摇。耐心的居里夫人是不屈的，正是她的坚持，才避免了功亏一篑，最终揭开了镭的秘密。
⑥春蚕是有事业心的，居里夫人就是把整个身心都献给科学和人类进步事业的人。她以毕生精力研究了镭，建立了崭新的放射科学，成为核物理的开拓者。
⑦居里夫人具有崇高的事业心、细心、耐心，把一切献给全人类，这就是春蚕的品格，这就是令人感动的居里夫人的品格。
⑧啊，我赞美春蚕！我更赞美像春蚕那样有令人钦佩的品格的人！中华民族是喜欢春蚕的，周恩来总理曾说：我们要像春蚕一样，将最后一根丝吐出来献给人民！
7．文章从哪些方面介绍了居里夫人？
8．文中第④⑤⑥段能否删掉，请说说理由。
9．结合文章画线部分的内容，说说居里夫人是个怎样的人。
10．文章结尾引用周恩来总理的话有什么作用？
【答案】7．科学上的细心人，科学上的耐心人，崇高的事业心。
8．不能，第④⑤⑥段承接第③段中的“宝贵品格”，第⑦段是对第④⑤⑥段的总结，如果删掉，文章就会显得单薄而突兀，所以不能删。
9．热爱生活，勤于观察和思考，对科学研究坚持不懈。
10．深化主题，引人深思，给人警醒。
【知识点】文章结尾及其作用；概括理解文中人物形象；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息
【解析】【点评】（1）本题考查对文本的概括与归纳能力。解答时，先分析出选文的行文思路再找出文段的关键句子加以概括即可。
（2）本题考查对文章的理解与分析能力。解答时，把握整体文章內容及其中心思想，结合上下文概述回答。
（3）本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。
（4）本题考查句子作用的分析。语句在文章开头的作用一般是：统领全篇；引起下文，为下文做铺垫；营造氛围；开篇点题；设置悬念，引起读者阅读的兴趣。就本文而言具体是为下文做铺垫，要结合文章内容具体回答。
7．考查概括说明主要内容的能力。只要从文中找到与之有关的文字，认真研读，思索感悟，概括出来即可。本题难度不大，短文从科学上的细心人，科学上的耐心人，崇高的事业心这三方面介绍了居里夫人。
8．本题考查文章语段的作用。解答此题与上题相同，要从内容与结构两方面来分析。一般来说这样的段落是不能删的。文章第 ④⑤⑥ 段主要内容是第③段中居里夫人“宝贵品格”的介绍，而第⑦段是对第前三段的总结，很明显，如果删掉，文章就会显得单薄而突兀。
9．本题考查人物形象的分析。从“病中的居里夫人居然在治疗的空闲时间观察蚕如何吃桑叶，如何吐丝、结茧。看啊，看啊，居里夫人感动极了：蚕有求于人的不过是几片绿叶，而贡献给人们的却是精美纤亮的丝；它们极细心极忍耐地朝着一个目标——结茧的方向努力，一直到吐完自己的最后一根丝。”可以看出居里夫人是一个热爱生活、 勤于观察和思考 的人。从“”我也是永远忍耐地向一个极好的目标努力，我知道生命很短促而且很脆弱，知道它不能留下什么，知道别人的看法不同，而且不能保证我的努力自有道理，但仍旧如此做。我如此做，无疑地是有使我不得不如此做的原因，正如蚕不得不作茧“可以看出居里夫人是一个对科学研究坚持不懈的人。
10．本题考查对重点句子作用的理解。作答时，需正确理解句子的本义，然后结合具体语境和全文主旨分析其作用即可。这话的本义不难理解。周恩来总理的这句话深化了主题—— 我们要像春蚕一样，将一切献给人民 。这段话在文章结尾，所以以周恩来的话总结全文，引人深思。
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八年级上册语文 9美丽的颜色 同步练习
一、基础过关
1．下列词语中加点字注音无误的一项是 （ ）
A．简陋(lòu) 轮廓(guō) 寂静(jì)
B．酸渍(zì) 草垫(diàn) 骤雨(zhòu)
C．燥热(zào) 冻僵(jiāng) 炽热(zhì)
D．窒息(zhì) 踱着(dù) 猝至(cù)
2．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．在语文学习之旅中，我们将领会到列夫·托尔斯泰、居里夫人等名人的光辉形象。(将“领会”改为“领悟”。)
B．中国梦不但在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发共鸣。(将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发共鸣”互换位置。)
C．通过学习《美丽的颜色》，使我们懂得了乐观、坚守对成功的重要性。(删掉“通过”或“使”。)
D．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门完善了安全措施。(删掉“防止”或“不”。)
3．指出下列句子使用的描写方法。
（1）玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。(全文桌面)
（2）他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了……他们挽臂步行，话说得很少。
（3）“看哪……看哪！”这位年轻妇人低声说着。
4．体会课文中“那天他们工作得很辛苦……走进他们的梦境”的细节，然后完成填空。
让我们放慢镜头，一点一点体会每一个动作、每一个细节。“溜走”说明居里夫妇 ，“挽臂步行”写出了这对科学伴侣的 ，“走过、穿过、插入”一切都冷静悄然，那嘎嘎地响着的门打开的是 。
5．疫情当前，与科学家具有同样献身精神的白衣天使，果敢逆行，同样值得讴歌。请仿照句子，在横线上续写。
白衣天使，你们是一朵朵鲜艳的花朵，装点了祖国春天；白衣天使，你们是一滴滴晶莹的雨露，滋润了神州大地；白衣天使， ， 。你们是人民生命的守护神，你们用汗水和奉献托起生命的希望。
二、能力提升
6．学校拟开设“榜样的力量”名人专栏。请你根据下列材料，为入选专栏的袁隆平写一段推荐词。要求：突出袁隆平的事迹和品质，语言简洁有感染力，运用第三人称，至少使用一种修辞手法，不超过60字。
袁隆平毕业于西南农学院，他把毕生的精力都投入到杂交水稻研究中。他带领研究团队用一千多个品种，进行了成千上万组杂交组合试验，终于攻克了杂交水稻这道世界难题。他不仅让中国人吃上了饱饭，同时，也帮助世界上很多贫困国家的人民吃上了饱饭。他把价值连城的珍贵稻种，毫无保留地奉献给全人类，他做出了世界级的贡献，享有世界级的声誉，被誉为“杂交水稻之父”。袁隆平衣着朴素，吃饭一个荤菜、一个青菜就很满足，但他工作非常严谨，事必躬亲，把80%以上的时间都花在了农田里。即使在90岁高龄，他每天起来的第一件事就是到农田里看看。直到逝世前几个月，他还坚持在海南三亚南繁基地开展科研工作。
袁隆平1995年当选为中国工程院院士，2000年获得国家最高科学技术奖，2018年被授予改革先锋称号，2019年被授予共和国勋章。
阅读下面文章，按要求完成后面小题。
①1912年春天，居里夫人的女儿养了一些蚕。病中的居里夫人居然在治疗的空闲时间观察蚕如何吃桑叶，如何吐丝、结茧。看啊，看啊，居里夫人感动极了：蚕有求于人的不过是几片绿叶，而贡献给人们的却是精美纤亮的丝；它们极细心极忍耐地朝着一个目标——结茧的方向努力，一直到吐完自己的最后一根丝。
②第二年，在写给外甥女的一封信中，居里夫人将自己与春蚕引为同类。她说：“我也是永远忍耐地向一个极好的目标努力，我知道生命很短促而且很脆弱，知道它不能留下什么，知道别人的看法不同，而且不能保证我的努力自有道理，但仍旧如此做。我如此做，无疑地是有使我不得不如此做的原因，正如蚕不得不作茧。”
③从居里夫人以春蚕自喻的动人话语里，我们不仅可以看到她谦逊无私的美德，而且可以窥见这位女科学家特有的宝贵品格。
④春蚕是细心的，居里夫人正是个科学上的细心人。她从几吨可能含镭的矿物废渣之中捕捉一点点的镭，该有多困难？一点一点地分离，一次一次地测量，尤其是在溶液“部分结晶”阶段，棚屋内煤屑飞扬，温度难调，在这样的条件下搞“提纯”，又谈何容易？然而，居里夫人竟做到了。
⑤春蚕是耐心的，居里夫人正是个科学上的耐心人。为了发现镭，她和丈夫顽强地苦战了四年。在接近成功的当儿，存款用光了，居里一度发生了动摇。耐心的居里夫人是不屈的，正是她的坚持，才避免了功亏一篑，最终揭开了镭的秘密。
⑥春蚕是有事业心的，居里夫人就是把整个身心都献给科学和人类进步事业的人。她以毕生精力研究了镭，建立了崭新的放射科学，成为核物理的开拓者。
⑦居里夫人具有崇高的事业心、细心、耐心，把一切献给全人类，这就是春蚕的品格，这就是令人感动的居里夫人的品格。
⑧啊，我赞美春蚕！我更赞美像春蚕那样有令人钦佩的品格的人！中华民族是喜欢春蚕的，周恩来总理曾说：我们要像春蚕一样，将最后一根丝吐出来献给人民！
7．文章从哪些方面介绍了居里夫人？
8．文中第④⑤⑥段能否删掉，请说说理由。
9．结合文章画线部分的内容，说说居里夫人是个怎样的人。
10．文章结尾引用周恩来总理的话有什么作用？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】常用字字音；形近字字音
【解析】【分析】本题考查基础字词的字音。解答此类题型时，一方面要注意在平时的学习中打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。
A：有误，“轮廓”中的“廓”应读作“kuò”。B：正确。C：“炽热”中“炽”应读作“chì”。D：有误，“踱着”中的“踱”应读作“duó”。
故答案为：B。
【点评】字音是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。
2．【答案】A
【知识点】搭配不当
【解析】【分析】本题考查病句辨析及修改。
A：有误，搭配不当，应把“领会”改为“感受”。
BCD：正确。
故答案为：A。
【点评】考查病句辨析及修改。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。做好本题要明确病句的原因，并学会从不同角度辨析修改，此外还要做练习加以巩固。
3．【答案】（1）外貌描写
（2）动作描写
（3）语言描写
【知识点】外貌描写；动作描写；语言描写
【解析】【分析】本题考查人物描写方法的判断。人物描写主要包括正面描写、侧面描写与细节描写。正确描写包括肖像描写、动作描写、语言描写、神态描写、心理描写等。结合句子的主要内容去分析判断。
（1）“穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来”是对人物的外貌描写。
（2）“穿上外衣”“挽臂步行”是动作描写。
（3）“看哪……看哪!”是语言描写。
【点评】考查人物描写方法的判断。人物正确描写的方法：
①肖像描写：分为外貌描写和神态描写。
外貌描写：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
神态描写：是与外貌描写有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。
②动作描写：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
③语言描写：是通过人物的个性化的独白（自言自语）或对话（与别人交谈）来表现刻画人物性格的一种描写方法。
④心理描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
4．【答案】内心怀有极大的喜悦；志同道合；齐心协力一个即将实现的梦
【知识点】筛选并整合文中信息
【解析】【分析】本题考查文章内容理解分析。“溜走”表现了居里夫妇对科学研究极大的热情和投入，在极力掩藏内心的喜悦；“挽臂而行”形象地写出这对科学伴侣的志同道合、齐心协力；实验室虽然简陋，却是举例夫妇梦想中的境界。“走过、穿过、插入”一切都冷静悄然，那吱嘎响着的门打开的是“一个实现的梦”。
故答案为：内心怀有极大的喜悦； 志同道合；齐心协力一个即将实现的梦
【点评】本题考查对文章内容的理解与分析，必须在理解文句，分析文章内容，准确把握文意的基础上，层层筛选，剥离出有效信息进行解答。
5．【答案】(示例)你们是一颗颗闪烁的明星；照亮了万里长城
【知识点】续写式仿写
【解析】【分析】本题考查句子的仿写。根据自己对白衣天使的了解，仿照示例，用简短的一句话表述出白衣天使的贡献或影响力即可，不要求句式与例句完全相同。
故答案为：(示例)你们是一颗颗闪烁的明星； 照亮了万里长城。
【点评】考查句子仿写能力。仿写首先要明确例句的特点，要我们仿照什么修辞手法、什么句式、运用什么关联词等来模仿造句。其次仿写的句子要通顺合理，不要有错别字。
6．【答案】(示例1)他不忘初心、毕生致力于水稻研究；他身体力行，一生与稻田为伴；他无私奉献，留给人类珍贵的稻种；他获奖无数，始终保持俭朴的本色。(示例2)一人农学深似海，从此休息是路人。袁隆平80%以上的时间都是在农田度过的。泽被九州，魔稻祖师。
【知识点】语言生动；语言连贯；语言简明
【解析】【分析】本题考查拟写推荐词。解答此题，要了解人物主要事迹，语言要凝练概括，表达出崇敬和赞美。还要注意人称、修辞和字数要求。
故答案为：(示例1)他不忘初心、毕生致力于水稻研究；他身体力行，一生与稻田为伴；他无私奉献，留给人类珍贵的稻种；他获奖无数，始终保持俭朴的本色。(示例2)一人农学深似海，从此休息是路人。袁隆平80%以上的时间都是在农田度过的。泽被九州，魔稻祖师。
【点评】考查拟写推荐词。解答此题，要读懂材料内容，突出人物主要事迹和品质，表达崇敬和赞美之情。
【答案】7．科学上的细心人，科学上的耐心人，崇高的事业心。
8．不能，第④⑤⑥段承接第③段中的“宝贵品格”，第⑦段是对第④⑤⑥段的总结，如果删掉，文章就会显得单薄而突兀，所以不能删。
9．热爱生活，勤于观察和思考，对科学研究坚持不懈。
10．深化主题，引人深思，给人警醒。
【知识点】文章结尾及其作用；概括理解文中人物形象；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息
【解析】【点评】（1）本题考查对文本的概括与归纳能力。解答时，先分析出选文的行文思路再找出文段的关键句子加以概括即可。
（2）本题考查对文章的理解与分析能力。解答时，把握整体文章內容及其中心思想，结合上下文概述回答。
（3）本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。
（4）本题考查句子作用的分析。语句在文章开头的作用一般是：统领全篇；引起下文，为下文做铺垫；营造氛围；开篇点题；设置悬念，引起读者阅读的兴趣。就本文而言具体是为下文做铺垫，要结合文章内容具体回答。
7．考查概括说明主要内容的能力。只要从文中找到与之有关的文字，认真研读，思索感悟，概括出来即可。本题难度不大，短文从科学上的细心人，科学上的耐心人，崇高的事业心这三方面介绍了居里夫人。
8．本题考查文章语段的作用。解答此题与上题相同，要从内容与结构两方面来分析。一般来说这样的段落是不能删的。文章第 ④⑤⑥ 段主要内容是第③段中居里夫人“宝贵品格”的介绍，而第⑦段是对第前三段的总结，很明显，如果删掉，文章就会显得单薄而突兀。
9．本题考查人物形象的分析。从“病中的居里夫人居然在治疗的空闲时间观察蚕如何吃桑叶，如何吐丝、结茧。看啊，看啊，居里夫人感动极了：蚕有求于人的不过是几片绿叶，而贡献给人们的却是精美纤亮的丝；它们极细心极忍耐地朝着一个目标——结茧的方向努力，一直到吐完自己的最后一根丝。”可以看出居里夫人是一个热爱生活、 勤于观察和思考 的人。从“”我也是永远忍耐地向一个极好的目标努力，我知道生命很短促而且很脆弱，知道它不能留下什么，知道别人的看法不同，而且不能保证我的努力自有道理，但仍旧如此做。我如此做，无疑地是有使我不得不如此做的原因，正如蚕不得不作茧“可以看出居里夫人是一个对科学研究坚持不懈的人。
10．本题考查对重点句子作用的理解。作答时，需正确理解句子的本义，然后结合具体语境和全文主旨分析其作用即可。这话的本义不难理解。周恩来总理的这句话深化了主题—— 我们要像春蚕一样，将一切献给人民 。这段话在文章结尾，所以以周恩来的话总结全文，引人深思。
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