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广东省深圳市罗湖区2022-2023学年科学三年级上册 1-3 单元练习卷
一、选择题
1．气象部门报告降雨概率在70%以上，就是说（ ）。
A．一定会下雨 B．下雨的可能性较大 C．下雨的可能性较小
【答案】B
【知识点】天气现象
【解析】【分析】降水是指空气中的水汽冷凝并降落到地表的现象。气象部门报告降雨概率在70%以上，就是说下雨的可能性很大，B是正确的选项。故选B。
2．小清面对北方站着，风从他的背面吹来，则此处风向为（ ） 。
A．东风 B．南风 C．西北风
【答案】B
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风向是指风吹来的方向，小清面对北方站着，风从他的背面吹来，说明此处风向为南风。
3．小清要制作一个雨量器，可以建议他选择用下面的（ ）容器来制作。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】雨量器
【解析】【分析】制作雨量器要选择直通透明杯子，故C符合题意。
4．下列描述天气的是（ ）。
A．浙江省四季分明 B．成都明天有大雾 C．昆明四季如春
【答案】B
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气是指某一个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象，即某瞬时内大气中各种气象要素（如气温、气压、湿度、闪电、风、云、雾、雨、雪、霜、雷、雹、霾等）空间分布的综合表现。
5．下列关于降水量的说法正确的是（ ）。
A．24小时降雨的总深度
B．24小时雨量器内收集的雨水的体积
C．24小时雨量器内收集的雨水的高度
【答案】C
【知识点】测量降水量
【解析】【分析】雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。故选C。
6．下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（ ）。
A．吹泡泡
B．充气的轮胎
C．电风扇吹出的风
【答案】B
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】风扇转动能够加快空气流动，吹泡泡说明空气占据空间且很轻，易流动，轮胎中充满空气具有弹性，利用了空气可以被压缩的性质。故选B。
7．（2022三上·浦城期末）通常根据一个地方（ ）降雨量的多少确定降雨量的等级。
A．12小时 B．24小时 C．36小时
【答案】B
【知识点】降雨量等级
【解析】【分析】根据降水量的认识，通常根据一个地方降水量的多少来区分降水的等级，一般规定的时间为一天，也就是24小时。
8．小清把形状、大小相同的两块肥皂分别放在装有半杯水的两个水杯中，（ ）溶解得最快。
A．搅拌不切碎 B．搅拌并切碎 C．切碎不搅拌
【答案】B
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】搅拌、研碎、增加水的温度等方法可以加快溶解，多种方法叠加使用，可以让溶解更快。把形状大小相同的两块肥皂放在装有半杯水的杯中，切碎并搅拌溶解的最快。故选B。
9．（2020三上·光山期末）下面选项中，（ ）最容易被压缩。
A．冰块 B．矿泉水 C．空气
【答案】C
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】根据对物质状态的认识，冰块是固体、矿泉水是液体，它们都不容易被压缩。空气是气体，容易被压缩。
10．（2022三上·永吉期中）下列不属于蒸发现象的是（ ）。
A．冰融化成水
B．湿衣服变干
C．煮饭锅中的水越来越少
【答案】A
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】湿衣服变干、煮饭时水越来越少都是属于蒸发现象，冰融化成水是融化现象。
11．我们可以用（ ）的方法分离木屑和铁。
A．蒸发 B．过滤 C．磁铁吸
【答案】C
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】根据物质的性质进行分离，木屑和铁屑可用磁铁吸附分离，铁屑能够被磁铁吸引，而木屑不能被磁铁吸引。故选C。
12．装有热空气的塑料袋会上升，是因为（ ）
A．袋子里的空气受热后会膨胀变轻，从而上升
B．外界的风把塑料袋吹起来了
C．手的力度使塑料袋升起
【答案】A
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，所以热空气会上升。热气球就是利用热空气上升的原理升空的。所以热气球是空气受热后，膨胀变轻而上升。故选A。
13．在探究水结冰实验的过程中，小清在装有冰块的大烧杯中加入食盐，加入食盐的目的是（ ）。
A．降低大烧杯中冰水混合物的温度，加快水结冰的速度
B．降低大烧杯中 冰水混合物的温度，减慢水结冰的速度
C．升高大烧杯中冰水混合物的温度，加快水结冰的速度
【答案】A
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】碎冰中加入食盐是为了降低冰的融点，从而使冰快速融化，从而使冰快速融化。冰融化速度加快，会制造出更低的温度，从而加大烧杯内外的温差，杯外壁会出现更多的小水珠，实验现象更为明显，故选A。
14．使用玻璃棒搅拌食盐溶液时，错误的做法是（ ）。
A．贴着杯底 B．不贴着杯底 C．不贴杯壁
【答案】A
【知识点】溶解
【解析】【分析】根据对搅拌操作的注意事项，用玻璃棒搅拌时玻璃棒应该顺时针沿着杯壁轻轻搅动，不要碰撞到杯子底和壁，防止溶液溅出等。A选项错误，故选A。
15．冰融化成水后，（ ）。
A．体积变小了 B．体积没有变化 C．体积变大了
【答案】A
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】水在自然界有液态、固态和气态三种状态，当环境温度高于0℃，冰的温度升至0℃时开始融化，冰由固态变为液态，质量不变，体积变小。故选A。
16．木头是固体，水是液体，空气是气体，它们的共同点是（ ）。
A．都有质量 B．都有固定的形状 C．都是无色无味的
【答案】A
【知识点】探究水的特征
【解析】【分析】木头有颜色、有气味，木头是固体，固体有固定的体积、质量、形状，液体没有固定的形状，有固定的体积和质量；水无色无味、水是液体，液体没有固定的形状，有固定的体积和质量；空气无色无味，空气是气体，气体没有固定的体积和形状，有固定的质量。所以它们的共同点是都有质量。故选A。
17．小清给足球充足气，再放掉一些气。两次足球质量相比较，（ ）。
A．第一次重 B．第二次重 C．两次质量相同
【答案】A
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【分析】空气虽然很轻，但是空气也具有质量，小明给足球充足气，足球质量会增大，若再放掉一些气，足球的质量会减小一些，因此，两次足球质量相比较，第一次更重一些。故A正确，BC选项错误。故选A。
18．云量的多少通常可以代表不同的天气。下图中圆圈代表整个天空，涂灰色部分代表云量的多少，下列表示多云天气的是（ ）
A． B． C．
【答案】B
【知识点】云量
【解析】【分析】在天气日历中，我们已经使用了晴天、多云、阴天等来描述和记录云量的观察。当天空中的云量不超过四分之一是晴天，云量不超过四分之三是多云，云量超过四分之三或覆盖整个圆面就是阴天。故选B。
19．“大雪飘飘”“刮风下雨”都是描述（ ）的。
A．气候 B．环境 C．天气
【答案】C
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气是指某一地区在短时间内的大气状况。天气每天都在发生着变化，我们每天都能感觉到天气带来的变化，通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。“大雪飘飘”、“刮风下雨”都是描述天气的。故选C。
20．在天气预报制作过程中，天气会商的结果由（ ）签发。
A．首席气象预报员 B．预报员 C．气象员
【答案】A
【知识点】天气预报的制作
【解析】【分析】天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。制作天气预报，大致有五个步骤：数据收集、生成数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报天气。数值天气预报并不完美，需要进行一定的人工修正。一般天气预报在发布之前会经过预报员的讨论，这称作天气会商，天气会商的结果由首席气象预报员签发，故选A。
二、连线作图题
21．根据不同日期的降水量，完成降水量柱状图。
日期 11日 12日 13日 14日 15日
降水量(毫米) 26 18 50 70 30
【答案】
【知识点】表格与柱状图的分析
【解析】【分析】降水量柱状图能帮助我们更好的观察当地的降水情况。
22．看图写出温度计上的示数。
摄氏度(℃)
摄氏度(℃)
【答案】38；-22
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】气温计是温度计的一种，一般由液泡、液柱、刻度、测量单位等局部组成，气温的常用单位是“℃”，读作“摄氏度”，气温计是测量气温的专用工具。气温计读数口诀：零刻度，读数起；向上数，摄氏几；向下数，零下几。
三、实验探究题
23．小清想研究“100 毫升水能溶解多少勺白糖”，请你根据做过的相关实验作出回答。
（1）本实验需要的材料有： (填序号)
①带刻度的烧杯
②漏斗
③搅拌棒
④食盐
⑤勺子
⑥酒精灯
⑦白糖
⑧水
⑨记录单
（2）量取100毫升水时，我们应 (选填“平视”、“仰视”或“俯视”)刻度线。
（3）用勺子取白糖时，每一勺白糖的量应 (选填“相等”或“不等”)。
（4）往水里添加白糖时，要等先加入的白糖 (选填“完全溶解’或“不完全溶解”)，才能加下一勺。
（5）如果加入第8勺白糖后，无论怎么搅拌，杯底还是有白糖颗粒，那么100毫升水能溶解大约 勺白糖。
【答案】（1）①③⑤⑦⑧⑨
（2）平视
（3）相等
（4）完全溶解
（5）7
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】(1)将实验需要的材料番号填写在横线上①带刻度的烧杯、③搅拌棒、⑤勺子、⑦白糖、⑧水、⑨记录单。
(2)量取100毫升水时，我们应平视刻度线，这样量取的液体最准确。
(3)用勺子取白糖时，每一勺白糖的量应尽量相同。
(4)往水里增加白糖时，要等先加入的白糖完全溶解，才能加下一勺。
(5)如果加入第8勺白糖后，无论怎么搅拌，杯底还是有白糖颗粒，那么100毫升水能溶解大约7勺白糖。
24．小清和同学完成了11月的天气日历。晚饭后他们一起对天气日历进行分析，下图是其中一周的天气日历。
（1）根据小清的记录，11月16日天气是多云，11月20日天气是阴天，请帮小清在上图中填写对应的天气符号，把天气日历补充完整。
（2）小清在天气日历当中使用了几个天气符号：其中表示 ；表示 ；表示 。
（3）这一周当中， 日风最大， 日气温最高，19日的云比17日 (填“多”或“少”)
（4）14日这种天气下我们应该注意什么？
【答案】（1）
（2）晴天；阴天；多云
（3）11月14日；11月18日；多
（4）注意防风防雨保暖，尽量减少外出。
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【分析】（1）在天气日历中，我们可以使用一些天气符号来记录云量、降水量、风速和风向等天气现象，这是天气观察的重要数据。根据题目可知，11月16日天气是多云，符号为
11月20日天气是阴天，符号为。
（2）根据题意所知，小清在天气日历当中使用了几个天气符号分别为晴天、阴天、多云。
（3）根据题目表格可知，11月14日风速等级为五级，风最大；11月18日齐文文35℃，气温最高；11月19日为阴天，天空中云量为超过四分之三或布满整个天空，11月17日为晴天，天空中云量不超过四分之一，所以19日的云比17日多。
（4）11月14日气温较低，注意保暖，雨量较大，出门注意防雨，尽量减少外出，风级较大，注意防风。
25．小清发现把水放在冰箱冷冻槽内水会结冰，但水到底是在什么温度的时候会结冰呢？小清和同学们做了以下实验，他们的实验步骤和相关记录如下：
a．在试管加入大约8毫升左右的纯净水，用温度计测量并记录试管里水的温度。
b．拿一只烧杯，在杯内装满碎冰，并在杯子外包裹一层毛巾，把试管插入碎冰中。用温度计观测试管里的水温。
c．在碎冰里加入较多食盐，保持几分钟持续观测试管里的水温。
d．观察到试管里的水开始结冰时，把温度计从试管中拿出，并读出温度计的示数。
操作 时间 水的温度 状态
在试管中 27℃ 水
把试管插入碎冰中 25℃ 水
在碎冰中加入 较多的食盐 3分钟 10℃ 水
6分钟 4℃ 水
9分钟 0℃ 少量薄冰
12分钟 0℃ 冰层变厚
15分钟. 0℃ 全部结冰
（1）水在第 分钟时开始结冰，水完全结冰共用了 分钟。水结冰时试管内的温度是 。
（2）在下列几幅图中，小清能观察到的实验现象是（ ）
A．
B．
C．
（3）在实验中，哪个步骤操作错误？（ ）
A．a B．b C．c D．d
（4）在杯子外包裹一层毛巾，起到的作用是： 。
（5）小清发现装满冰块的玻璃杯壁有很多的小水珠，对此下面说法正确的是（ )。
A．冰化成水从里面流出来
B．杯子渗出来的水
C．加的冰太满，冰块碰到杯沿化成水流下来
D．是空气中的水蒸气遇到冷的杯壁凝结成的小水珠
【答案】（1）9；6；0℃
（2）B
（3）D
（4）保温
（5）D
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】（1）根据题目表格可知，水在第9分钟时开始结冰，到15分钟时完全结冰，中间共用了6分钟，水结冰时的温度为0摄氏度，所以水结冰时试管内的温度是0摄氏度。
（2）水结冰后体积会变大，所以冰面高度要高于水面高度。
（3）温度计读数时不能离开被测物体，所以d的说法错误。
（4）在杯子外包裹一层毛巾，毛巾属于热的不良导体，能够起到保温的作用。
（5）装满冰块的玻璃杯杯壁上有很多小水珠，这些小水珠是空气中的水蒸气遇到冷的杯壁凝结成的小水珠。
四、综合题
26．小清想要用天平测量空气是否有质量。
（1）在使用天平称量前应该在天平两端各放一个小桶，分别放入充好气的皮球和若干豆子，让天平达到 。
（2）在使用打气筒打气时，要注意每次打入的空气应该要 (填“一样多”或“不一样多”)。当打入空气后，天平发生了倾斜，说明空气是 (填“有”或“没有”)质量的。
（3）小清测量了三次10筒空气的质量，分别是8颗豆子、10颗豆子和5颗豆子，误差这么大的原因可能是：
①
②
【答案】（1）平衡
（2）一样多；有
（3）豆子大小不同；打入的空气不一样多
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【分析】空气是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明、会流动的气体。空气占据空间，空气可以被压缩，被压缩的空气有弹性。空气有重量。
（1）测量空气是否有质量，需先将天平调平，然后打入空气看天平是否保持平衡。
（2）为了保证实验的严谨性，在使用打气筒打气时要注意每次打入的空气应该要一样多。当打入空气后，如果天平发生了倾斜，那么就说明空气是有质量的。
（3）小青测量了三次十筒空气的质量，分别是八颗豆子、十颗豆子和五颗豆子，误差这么大的原因可能是由于豆子的大小是不同的导致出现误差，或者是他打入十筒空气的时候，空气的质量不一样多，也有可能会造成这种误差。
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广东省深圳市罗湖区2022-2023学年科学三年级上册 1-3 单元练习卷
一、选择题
1．气象部门报告降雨概率在70%以上，就是说（ ）。
A．一定会下雨 B．下雨的可能性较大 C．下雨的可能性较小
2．小清面对北方站着，风从他的背面吹来，则此处风向为（ ） 。
A．东风 B．南风 C．西北风
3．小清要制作一个雨量器，可以建议他选择用下面的（ ）容器来制作。
A． B． C．
4．下列描述天气的是（ ）。
A．浙江省四季分明 B．成都明天有大雾 C．昆明四季如春
5．下列关于降水量的说法正确的是（ ）。
A．24小时降雨的总深度
B．24小时雨量器内收集的雨水的体积
C．24小时雨量器内收集的雨水的高度
6．下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（ ）。
A．吹泡泡
B．充气的轮胎
C．电风扇吹出的风
7．（2022三上·浦城期末）通常根据一个地方（ ）降雨量的多少确定降雨量的等级。
A．12小时 B．24小时 C．36小时
8．小清把形状、大小相同的两块肥皂分别放在装有半杯水的两个水杯中，（ ）溶解得最快。
A．搅拌不切碎 B．搅拌并切碎 C．切碎不搅拌
9．（2020三上·光山期末）下面选项中，（ ）最容易被压缩。
A．冰块 B．矿泉水 C．空气
10．（2022三上·永吉期中）下列不属于蒸发现象的是（ ）。
A．冰融化成水
B．湿衣服变干
C．煮饭锅中的水越来越少
11．我们可以用（ ）的方法分离木屑和铁。
A．蒸发 B．过滤 C．磁铁吸
12．装有热空气的塑料袋会上升，是因为（ ）
A．袋子里的空气受热后会膨胀变轻，从而上升
B．外界的风把塑料袋吹起来了
C．手的力度使塑料袋升起
13．在探究水结冰实验的过程中，小清在装有冰块的大烧杯中加入食盐，加入食盐的目的是（ ）。
A．降低大烧杯中冰水混合物的温度，加快水结冰的速度
B．降低大烧杯中 冰水混合物的温度，减慢水结冰的速度
C．升高大烧杯中冰水混合物的温度，加快水结冰的速度
14．使用玻璃棒搅拌食盐溶液时，错误的做法是（ ）。
A．贴着杯底 B．不贴着杯底 C．不贴杯壁
15．冰融化成水后，（ ）。
A．体积变小了 B．体积没有变化 C．体积变大了
16．木头是固体，水是液体，空气是气体，它们的共同点是（ ）。
A．都有质量 B．都有固定的形状 C．都是无色无味的
17．小清给足球充足气，再放掉一些气。两次足球质量相比较，（ ）。
A．第一次重 B．第二次重 C．两次质量相同
18．云量的多少通常可以代表不同的天气。下图中圆圈代表整个天空，涂灰色部分代表云量的多少，下列表示多云天气的是（ ）
A． B． C．
19．“大雪飘飘”“刮风下雨”都是描述（ ）的。
A．气候 B．环境 C．天气
20．在天气预报制作过程中，天气会商的结果由（ ）签发。
A．首席气象预报员 B．预报员 C．气象员
二、连线作图题
21．根据不同日期的降水量，完成降水量柱状图。
日期 11日 12日 13日 14日 15日
降水量(毫米) 26 18 50 70 30
22．看图写出温度计上的示数。
摄氏度(℃)
摄氏度(℃)
三、实验探究题
23．小清想研究“100 毫升水能溶解多少勺白糖”，请你根据做过的相关实验作出回答。
（1）本实验需要的材料有： (填序号)
①带刻度的烧杯
②漏斗
③搅拌棒
④食盐
⑤勺子
⑥酒精灯
⑦白糖
⑧水
⑨记录单
（2）量取100毫升水时，我们应 (选填“平视”、“仰视”或“俯视”)刻度线。
（3）用勺子取白糖时，每一勺白糖的量应 (选填“相等”或“不等”)。
（4）往水里添加白糖时，要等先加入的白糖 (选填“完全溶解’或“不完全溶解”)，才能加下一勺。
（5）如果加入第8勺白糖后，无论怎么搅拌，杯底还是有白糖颗粒，那么100毫升水能溶解大约 勺白糖。
24．小清和同学完成了11月的天气日历。晚饭后他们一起对天气日历进行分析，下图是其中一周的天气日历。
（1）根据小清的记录，11月16日天气是多云，11月20日天气是阴天，请帮小清在上图中填写对应的天气符号，把天气日历补充完整。
（2）小清在天气日历当中使用了几个天气符号：其中表示 ；表示 ；表示 。
（3）这一周当中， 日风最大， 日气温最高，19日的云比17日 (填“多”或“少”)
（4）14日这种天气下我们应该注意什么？
25．小清发现把水放在冰箱冷冻槽内水会结冰，但水到底是在什么温度的时候会结冰呢？小清和同学们做了以下实验，他们的实验步骤和相关记录如下：
a．在试管加入大约8毫升左右的纯净水，用温度计测量并记录试管里水的温度。
b．拿一只烧杯，在杯内装满碎冰，并在杯子外包裹一层毛巾，把试管插入碎冰中。用温度计观测试管里的水温。
c．在碎冰里加入较多食盐，保持几分钟持续观测试管里的水温。
d．观察到试管里的水开始结冰时，把温度计从试管中拿出，并读出温度计的示数。
操作 时间 水的温度 状态
在试管中 27℃ 水
把试管插入碎冰中 25℃ 水
在碎冰中加入 较多的食盐 3分钟 10℃ 水
6分钟 4℃ 水
9分钟 0℃ 少量薄冰
12分钟 0℃ 冰层变厚
15分钟. 0℃ 全部结冰
（1）水在第 分钟时开始结冰，水完全结冰共用了 分钟。水结冰时试管内的温度是 。
（2）在下列几幅图中，小清能观察到的实验现象是（ ）
A．
B．
C．
（3）在实验中，哪个步骤操作错误？（ ）
A．a B．b C．c D．d
（4）在杯子外包裹一层毛巾，起到的作用是： 。
（5）小清发现装满冰块的玻璃杯壁有很多的小水珠，对此下面说法正确的是（ )。
A．冰化成水从里面流出来
B．杯子渗出来的水
C．加的冰太满，冰块碰到杯沿化成水流下来
D．是空气中的水蒸气遇到冷的杯壁凝结成的小水珠
四、综合题
26．小清想要用天平测量空气是否有质量。
（1）在使用天平称量前应该在天平两端各放一个小桶，分别放入充好气的皮球和若干豆子，让天平达到 。
（2）在使用打气筒打气时，要注意每次打入的空气应该要 (填“一样多”或“不一样多”)。当打入空气后，天平发生了倾斜，说明空气是 (填“有”或“没有”)质量的。
（3）小清测量了三次10筒空气的质量，分别是8颗豆子、10颗豆子和5颗豆子，误差这么大的原因可能是：
①
②
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】天气现象
【解析】【分析】降水是指空气中的水汽冷凝并降落到地表的现象。气象部门报告降雨概率在70%以上，就是说下雨的可能性很大，B是正确的选项。故选B。
2．【答案】B
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风向是指风吹来的方向，小清面对北方站着，风从他的背面吹来，说明此处风向为南风。
3．【答案】C
【知识点】雨量器
【解析】【分析】制作雨量器要选择直通透明杯子，故C符合题意。
4．【答案】B
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气是指某一个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象，即某瞬时内大气中各种气象要素（如气温、气压、湿度、闪电、风、云、雾、雨、雪、霜、雷、雹、霾等）空间分布的综合表现。
5．【答案】C
【知识点】测量降水量
【解析】【分析】雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。故选C。
6．【答案】B
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】风扇转动能够加快空气流动，吹泡泡说明空气占据空间且很轻，易流动，轮胎中充满空气具有弹性，利用了空气可以被压缩的性质。故选B。
7．【答案】B
【知识点】降雨量等级
【解析】【分析】根据降水量的认识，通常根据一个地方降水量的多少来区分降水的等级，一般规定的时间为一天，也就是24小时。
8．【答案】B
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】搅拌、研碎、增加水的温度等方法可以加快溶解，多种方法叠加使用，可以让溶解更快。把形状大小相同的两块肥皂放在装有半杯水的杯中，切碎并搅拌溶解的最快。故选B。
9．【答案】C
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】根据对物质状态的认识，冰块是固体、矿泉水是液体，它们都不容易被压缩。空气是气体，容易被压缩。
10．【答案】A
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】湿衣服变干、煮饭时水越来越少都是属于蒸发现象，冰融化成水是融化现象。
11．【答案】C
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】根据物质的性质进行分离，木屑和铁屑可用磁铁吸附分离，铁屑能够被磁铁吸引，而木屑不能被磁铁吸引。故选C。
12．【答案】A
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，所以热空气会上升。热气球就是利用热空气上升的原理升空的。所以热气球是空气受热后，膨胀变轻而上升。故选A。
13．【答案】A
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】碎冰中加入食盐是为了降低冰的融点，从而使冰快速融化，从而使冰快速融化。冰融化速度加快，会制造出更低的温度，从而加大烧杯内外的温差，杯外壁会出现更多的小水珠，实验现象更为明显，故选A。
14．【答案】A
【知识点】溶解
【解析】【分析】根据对搅拌操作的注意事项，用玻璃棒搅拌时玻璃棒应该顺时针沿着杯壁轻轻搅动，不要碰撞到杯子底和壁，防止溶液溅出等。A选项错误，故选A。
15．【答案】A
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】水在自然界有液态、固态和气态三种状态，当环境温度高于0℃，冰的温度升至0℃时开始融化，冰由固态变为液态，质量不变，体积变小。故选A。
16．【答案】A
【知识点】探究水的特征
【解析】【分析】木头有颜色、有气味，木头是固体，固体有固定的体积、质量、形状，液体没有固定的形状，有固定的体积和质量；水无色无味、水是液体，液体没有固定的形状，有固定的体积和质量；空气无色无味，空气是气体，气体没有固定的体积和形状，有固定的质量。所以它们的共同点是都有质量。故选A。
17．【答案】A
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【分析】空气虽然很轻，但是空气也具有质量，小明给足球充足气，足球质量会增大，若再放掉一些气，足球的质量会减小一些，因此，两次足球质量相比较，第一次更重一些。故A正确，BC选项错误。故选A。
18．【答案】B
【知识点】云量
【解析】【分析】在天气日历中，我们已经使用了晴天、多云、阴天等来描述和记录云量的观察。当天空中的云量不超过四分之一是晴天，云量不超过四分之三是多云，云量超过四分之三或覆盖整个圆面就是阴天。故选B。
19．【答案】C
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气是指某一地区在短时间内的大气状况。天气每天都在发生着变化，我们每天都能感觉到天气带来的变化，通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。“大雪飘飘”、“刮风下雨”都是描述天气的。故选C。
20．【答案】A
【知识点】天气预报的制作
【解析】【分析】天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。制作天气预报，大致有五个步骤：数据收集、生成数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报天气。数值天气预报并不完美，需要进行一定的人工修正。一般天气预报在发布之前会经过预报员的讨论，这称作天气会商，天气会商的结果由首席气象预报员签发，故选A。
21．【答案】
【知识点】表格与柱状图的分析
【解析】【分析】降水量柱状图能帮助我们更好的观察当地的降水情况。
22．【答案】38；-22
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】气温计是温度计的一种，一般由液泡、液柱、刻度、测量单位等局部组成，气温的常用单位是“℃”，读作“摄氏度”，气温计是测量气温的专用工具。气温计读数口诀：零刻度，读数起；向上数，摄氏几；向下数，零下几。
23．【答案】（1）①③⑤⑦⑧⑨
（2）平视
（3）相等
（4）完全溶解
（5）7
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】(1)将实验需要的材料番号填写在横线上①带刻度的烧杯、③搅拌棒、⑤勺子、⑦白糖、⑧水、⑨记录单。
(2)量取100毫升水时，我们应平视刻度线，这样量取的液体最准确。
(3)用勺子取白糖时，每一勺白糖的量应尽量相同。
(4)往水里增加白糖时，要等先加入的白糖完全溶解，才能加下一勺。
(5)如果加入第8勺白糖后，无论怎么搅拌，杯底还是有白糖颗粒，那么100毫升水能溶解大约7勺白糖。
24．【答案】（1）
（2）晴天；阴天；多云
（3）11月14日；11月18日；多
（4）注意防风防雨保暖，尽量减少外出。
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【分析】（1）在天气日历中，我们可以使用一些天气符号来记录云量、降水量、风速和风向等天气现象，这是天气观察的重要数据。根据题目可知，11月16日天气是多云，符号为
11月20日天气是阴天，符号为。
（2）根据题意所知，小清在天气日历当中使用了几个天气符号分别为晴天、阴天、多云。
（3）根据题目表格可知，11月14日风速等级为五级，风最大；11月18日齐文文35℃，气温最高；11月19日为阴天，天空中云量为超过四分之三或布满整个天空，11月17日为晴天，天空中云量不超过四分之一，所以19日的云比17日多。
（4）11月14日气温较低，注意保暖，雨量较大，出门注意防雨，尽量减少外出，风级较大，注意防风。
25．【答案】（1）9；6；0℃
（2）B
（3）D
（4）保温
（5）D
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】（1）根据题目表格可知，水在第9分钟时开始结冰，到15分钟时完全结冰，中间共用了6分钟，水结冰时的温度为0摄氏度，所以水结冰时试管内的温度是0摄氏度。
（2）水结冰后体积会变大，所以冰面高度要高于水面高度。
（3）温度计读数时不能离开被测物体，所以d的说法错误。
（4）在杯子外包裹一层毛巾，毛巾属于热的不良导体，能够起到保温的作用。
（5）装满冰块的玻璃杯杯壁上有很多小水珠，这些小水珠是空气中的水蒸气遇到冷的杯壁凝结成的小水珠。
26．【答案】（1）平衡
（2）一样多；有
（3）豆子大小不同；打入的空气不一样多
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【分析】空气是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明、会流动的气体。空气占据空间，空气可以被压缩，被压缩的空气有弹性。空气有重量。
（1）测量空气是否有质量，需先将天平调平，然后打入空气看天平是否保持平衡。
（2）为了保证实验的严谨性，在使用打气筒打气时要注意每次打入的空气应该要一样多。当打入空气后，如果天平发生了倾斜，那么就说明空气是有质量的。
（3）小青测量了三次十筒空气的质量，分别是八颗豆子、十颗豆子和五颗豆子，误差这么大的原因可能是由于豆子的大小是不同的导致出现误差，或者是他打入十筒空气的时候，空气的质量不一样多，也有可能会造成这种误差。
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