课件15张PPT。5.3一元一次不等式(一)不等式的基本性质:性质3:不等式的两边都乘(或都除以)同一个正数,所得到的不等式仍成立;
不等式的两边都乘(或都除以)同一个负数,必须把不等号的方向改变,所得到的不等式成立.性质1:若a<b,b<c,则a<c。性质2:不等式的两边都加上(或减去)同一个数,所得到的不等式仍成立.(不等号方向不变)(不等号方向不变)(不等号方向改变)(传递性)不等式的性质:2 、如果a>b,那么a+c>b+c,a-c>b-c.3 、如果a>b,且c>0,那么ac>bc,
如果a>b,且c<0,那么ac1、如果a>b,b>c,那么a>c.设a>b,则a+1___b+1; a-3___b-3; 3a___3b; -a___-b讨论:①甲在不等式-100<0的两边都乘以-1,竟得到100<0!他错在哪里?
②乙在不等式2x>5x的两边都除以x,
竟得到2>5! 他错在哪里?
>>><想一想:观察下列不等式的共同点:定义: 不等号的两边都是整式,而且只含有一个未知数,未知数的最高次数是一次,这样的不等式叫做一元一次不等式 ⑴只含有一个未知数
⑵含未知数的式子是整式
⑶未知数的次数是1
⑷不等式特点:练一练:下列不等式中哪些是一元一次不等式?(6) x>0√√××××合作学习:请说出使下列式子成立的未知数的值:1、使方程成立的未知数的值叫方程的解。2、使不等式成立的未知数的值的全体叫不等式的解。练一练:下列说法正确的是( )(D) 是的 一个解(B) 的解是 (A) 不是 的解 (C) 是的 的唯一解使不等式成立的未知数的值的全体叫不等式的解。D 例1:解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来:解不等式就是利用不等式的基本性质,把要求解的不等式变形成 或 或 或 的形式。例2:解不等式解不等式就是利用不等式的基本性质,把要求解的不等式变形成 或 或 或 的形式。例3:解不等式 ,把解表示在数轴上,并求出不等式的负整数解。求不等式整数解的思路:先求出不等式的解,再利用数轴找出整数解。解不等式就是利用不等式的基本性质,把要求解的不等式变形成 或 或 或 的形式。体会.分享说能出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗?合作学习:3、如图,则a和b间的大小关系如何?讨论:能不能就此认为“不等式的两边都乘以同一个数,所得到的不等式仍成立。”比较不等式基本性质2和基本性质3:性质3:(1)不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,所得的不等式仍成立;
(2)不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,必须把不等号的方向改变,所得的不等式成立.性质2:不等式的两边都加上(或减去)同一个数,所得到的不等式仍成立。(不等号方向不变)(不等号方向不变)(不等号方向改变)