4.5合并同类项

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名称 4.5合并同类项
格式 rar
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2008-03-21 07:30:00

文档简介

课件18张PPT。海宁第一初级中学 陈菲§4.5 合并同类项我们常常把具有相同特征的事物归为一类。请你帮忙有八只小鸟,每只身上都标有一个单项式,你能根据这些单项式的特征让这些小鸟飞到不同的树上吗?(树的棵数不限,可以2棵,3棵或4棵)8n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab2(1)(3)(2)(4)(6)(5)(8)(7)8n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab2有八只小鸟,每只身上都标有一个单项式,你能根据这些单项式的特征让这些小鸟飞到不同的树上吗?(树的棵数不限,可以2棵,3棵或4棵)8n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab2有八只小鸟,每只身上都标有一个单项式,你能根据这些单项式的特征让这些小鸟飞到不同的树上吗?(树的棵数不限,可以2棵,3棵或4棵)8n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab2有八只小鸟,每只身上都标有一个单项式,你能根据这些单项式的特征让这些小鸟飞到不同的树上吗?(树的棵数不限,可以2棵,3棵或4棵)8n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab2有八只小鸟,每只身上都标有一个单项式,你能根据这些单项式的特征让这些小鸟飞到不同的树上吗?(树的棵数不限,可以2棵,3棵或4棵) 8n 5n 3ab2 -ab26xy -3xy -7a2b 2a2b我们把具有如此特征的单项式称为同类项所含字母相同相同字母的指数也相同(like terms)所有的常数项也看做同类项如-3与请几位同学来到讲台前,高举自己手中的卡片,找找你的同类项朋友,是同类项的握手并把卡片放在一起(粘在黑板上),让其他同学评判一下,你有没有找对朋友。
“找朋友”:同 类 项(1)所含字母相同(2)相同字母的指数也相同所有的常数项也看作同类项同类项之间能否进行运算呢?  如图,是学校的花圃。你能用代数式表示这两块花圃面积的和吗?有几种表示方法? 把多项式中的同类项合并成一项,叫做两项一项同类项合并同类项
分配律思考:同类项是怎样合并成一项的?例1:合并同类项:字母和字母的指数不变。合并同类项的法则:找出同类项搬动同类项合并同类项合并同类项的一般步骤:我来试一试:合并同类项:当 你的学号时,你能知道代数式
的值吗?先化简,再求值比较简单选择适当的方法,比一比,赛一赛化简求值:已知a= ,b=4,
求多项式2a2b-3a-3a2b+2a 的值.同 类 项合并同类项(1)所含字母相同(2)相同字母的指数也相同(1)系数相加作为
结果的系数
(2)字母与字母的
指数不变畅所欲言+分类思想我学到的……所有的常数项也看作同类项 请你设计一个生活情境,用到下面的合并同类项:(任选一个)挑战自我任意的报一个自然数乘以5减去7再把结果乘2加14这个数的个位数一定是0你知道为什么吗?课后游戏 作业本作业多谢指导