北师大版七下第一单元第4课昂扬进取的社会风貌（共18张PPT）

课件18张PPT。第四课 昂扬进取的社会风貌制作人：中阳四中 武小红
某位老师刚接任了一个新班的历史课，想选一位得力的科代表，除了用学生选举的方法还有什么样的好方法呢？替老师出出主意一 科举制焕发的活力隋朝创立，唐朝完善。
主要科目：明经、进士
思考：科举制为什么对士人学子有那么大的诱惑力？
科举制的作用 便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础。
读书人可以自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率。
科举制为士子创造了相对平等的竞争机会，激发了他们对前途的自信和热情。
他们中的佼佼者进入统治集团之后，推动一系列改革，开创出政治经济文化及民族关系 崭新局面，给社会带来个新气象和创造精神。大家说说
二 衣食住行时尚唐代物质生活丰富多彩，不同民族、地区的饮食习惯和服饰时尚自然低融入中原文化，体现出帝国自信开放的宏大气度和中华文化的强大生命力。表现在那些方面？唐朝长安人流行穿 耶！胡服衣中原的双面锦等传到边远地区
民间流行半臂食唐代花式糕点新疆吐鲁番出土的馕唐人喜爱胡食
中原地区的饺子等传到边远地区饮茶习俗在唐代风靡全国，茶成为一种生活必需品居住条件大大改善：住达官贵人们大造豪宅，竞相攀比。
普通百姓的房屋不能随意装饰。行 唐代，骑马出行变得普遍而富于情趣唐代妇女可以再公开场合参加各种社交和文体娱乐活动。时光隧道如果你是一名唐人，想一想你一天的生活？三 博大宏放的精神风貌原因：
表现：
特点：胡汉交融、中西贯通、革新气象、博大胸怀唐太宗“车轨同八方，书文混四方”的追求。
允许少数民族或外国人做官，与之通婚等史实 国运鼎盛，政局安定，一系列创新制度昭陵六骏科举制焕发的活力
唐朝衣食住行风尚
昂扬进取的精神风貌博大宏放 革新创新
开朗外向 豪迈热情
豪迈自信 宽容包容
自由奔放 昂扬进取知识拓展在盛唐会出现这种博大宏放的精神风貌，现在中国会呈现出这样一种精神风貌吗？