水8它们发生了什么变化
一、水8它们发生了什么变化
1．活动记录
记录橡皮泥、纸、水的变化，并进行判断。
我做了什么 它的变化 还是原来的物质吗
橡皮泥
纸
水
2．把气球套在空瓶上，将空瓶分别浸入热水和冷水中，用简图记录观察到的现象。(画出气球的形状)
3．水受热蒸发．受冷凝固，纸被折、剪，橡皮泥被制作成作品，这三种物质所发生的变化，共同点是（ ）。
A．都不是原来的物质了
B．还是原来的物质
C．变得更好看了
4．水变成水蒸气或变成冰，形态发生了变化，但还是水。下列变化与水的变化不一样的是（ ）。
A．竹子制作成竹筷 B．火柴燃烧后变成灰 C．木头做成桌子
5．大部分物质都具有热胀冷缩的现象。下列现象属于物质热胀冷缩的是（ ）。
A．温度计内的液柱在不同温度的水中会上升或下降
B．水结冰后，体积增大了
C．往气球里吹气，气球的体积增大了
答案解析部分
1．【答案】略
【知识点】物理变化
【解析】【分析】橡皮泥/揉、捏/形状和大小变了/是
纸 / 剪、撕 /形状和大小变了/是
水/冷冻、晒/状态变了/是
2．【答案】
【知识点】液体的热胀冷缩
【解析】【分析】热水中，气球会鼓起来，热水里瓶子的气体受热膨胀，冷水中气球变瘪，冷水中瓶子里的气体遇冷收缩。
3．【答案】B
【知识点】观察、比较物体的特征
【解析】【分析】它们的形状、状态变了，但它们原来的物质并没有变。
4．【答案】B
【知识点】物理变化
【解析】【分析】火柴燃烧后有新物质生成，水的变化属于状态变了，但原来的物质并没有变。
5．【答案】A
【知识点】液体的热胀冷缩
【解析】【分析】水结冰是冷胀原理，气球力吹气，气球变大说明空气占据着一定的空间。
1 / 1水8它们发生了什么变化
一、水8它们发生了什么变化
1．活动记录
记录橡皮泥、纸、水的变化，并进行判断。
我做了什么 它的变化 还是原来的物质吗
橡皮泥
纸
水
【答案】略
【知识点】物理变化
【解析】【分析】橡皮泥/揉、捏/形状和大小变了/是
纸 / 剪、撕 /形状和大小变了/是
水/冷冻、晒/状态变了/是
2．把气球套在空瓶上，将空瓶分别浸入热水和冷水中，用简图记录观察到的现象。(画出气球的形状)
【答案】
【知识点】液体的热胀冷缩
【解析】【分析】热水中，气球会鼓起来，热水里瓶子的气体受热膨胀，冷水中气球变瘪，冷水中瓶子里的气体遇冷收缩。
3．水受热蒸发．受冷凝固，纸被折、剪，橡皮泥被制作成作品，这三种物质所发生的变化，共同点是（ ）。
A．都不是原来的物质了
B．还是原来的物质
C．变得更好看了
【答案】B
【知识点】观察、比较物体的特征
【解析】【分析】它们的形状、状态变了，但它们原来的物质并没有变。
4．水变成水蒸气或变成冰，形态发生了变化，但还是水。下列变化与水的变化不一样的是（ ）。
A．竹子制作成竹筷 B．火柴燃烧后变成灰 C．木头做成桌子
【答案】B
【知识点】物理变化
【解析】【分析】火柴燃烧后有新物质生成，水的变化属于状态变了，但原来的物质并没有变。
5．大部分物质都具有热胀冷缩的现象。下列现象属于物质热胀冷缩的是（ ）。
A．温度计内的液柱在不同温度的水中会上升或下降
B．水结冰后，体积增大了
C．往气球里吹气，气球的体积增大了
【答案】A
【知识点】液体的热胀冷缩
【解析】【分析】水结冰是冷胀原理，气球力吹气，气球变大说明空气占据着一定的空间。
1 / 1
