4.1比例线段(1)(浙江省湖州市安吉县)

文档属性

名称 4.1比例线段(1)(浙江省湖州市安吉县)
格式 rar
文件大小 798.3KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2008-04-27 08:25:00

图片预览

文档简介

课件13张PPT。蝴蝶身长与双翅展开后的长度之比接近0.618;文明古国埃及的金字塔,形似方锥,大小各异。但这些金字塔底面的边长与高之比都接近于0.618.你知道0.618的来历吗?蝴蝶身长与双翅展开后的长度之比接近0.618;文明古国埃及的金字塔,形似方锥,大小各异。但这些金字塔底面的边长与高之比都接近于0.618.4.1.1 比例线段其中 :a、b、c、d 叫做组成比例的项,a、d 叫做外项,b、c 叫做内项,一.定义 :四个实数 a、b、c、d 中,如果 (或a:b=c:d),那么这四个实数a、b、 c 、 d 成比例.分别计算下列比例式的两个内项的积与两个外项的积:
比例的基本性质外项之积=两内项之积.∵ad=bc,(2)如果ad=bc,那么 吗? (b≠0,d≠0) 由此可得结论:
例1:根据下列条件,求 的值.例2:已知      判断下例比例是否成立,并说明理由.通过这节课的学习,你有什么收获?主要内容:温馨提示:小 结1.成比例的定义.1.比例式是等式,因而具有等式的各个性质.
2.比例式变形的常用方法:(1)利用等式的性质;
(2)参数法.探究活动:已知 ,求 的值在平面直角坐标系中,过点(a,b)和坐标原点的直线是一个怎样的正比例函数?如果a,b,c,d四个数成比例,你认为点(a,b),点(c,d)和坐标原点在一条直线上吗?请说明理由.下课了,再见!