八年级上册第一单元口语交际:讲述(课件)【2023秋统编八上语文评优课备课】(共37张PPT)

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名称 八年级上册第一单元口语交际:讲述(课件)【2023秋统编八上语文评优课备课】(共37张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-08-29 14:35:02

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文档简介

(共37张PPT)
人教八上语文同步精品课件
统编版八年级上册
部编版语文八年级上册第一单元
优质课课件
口语交际
有个年过半百的财主老年得子,大摆宴席庆祝。酒过三巡,众宾朋上前道好。
张秀才说:“令郎定会大富大贵。”财主大喜。王秀才说:“令郎定会金榜题名。”财主又喜。李秀才见状,摇头晃脑的说:“令郎将来定会一命呜呼。”满座愕然。老财主大怒,令众家丁痛打李秀才。
李秀才为何挨打
著名的节目主持人杨澜一次在主持晚会时不慎被绊倒,全场一片哗然,这对一个主持人来说是再尴尬不过的事了,只见她从容站起,拾起话筒面带微笑对观众说:
现场观众立即报以热烈掌声。
“谢谢大家,是你们的热情让我倾倒!”
口语交际
【考点链接】
《语文课程标准》在总目标中指出,语文课程要使学生“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”。同时在阶段目标中也提出了明确、具体的要求。中考对口语交际的考查,重在交际,即说话是否符合“简明、连贯、得体”的基本要求。形式上,修改题比例不大,多以表述题为主,也可能以选择题的形式出现。
学习目标
1、探究和掌握口语交际答题的方法和步骤。
2、培养学生倾听、表达和应对的能力。
重点:提升口语交际的答题能力。
考点点拨
1.抓住别人所说的话语中的中心和要点。
2.听懂别人所说话,还要会揣摩话中的言外之意,理解对方的观点和意图。
考点一
听话:听懂别人话中的意思
读下面一段话,按要求答题
巴以冲突由来已久,争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上,巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说,最后一段是:“我是带着橄榄枝来的,也是带着一个自由战士的枪来的,请不要让橄榄枝从我手中滑落。”
例一
这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明态度,每一句都意味深长。从这几句话中,你听出了哪三种信息?
解题指导:
1.注意说话人的重音处,抓住中心。
2.把握语句的深层意思。
3.弄懂含蓄语言的含蓄之处。 C
A.希望和平
B.必要时会为维护国家、民族利益而战
.表达再次呼吁和平的心声
读下面一则小幽默,简要回答问题:
   一个顾客在酒店喝啤酒,他喝完第二杯之后,转身问酒店老板:“你们这儿一周能卖掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋地回答说:“35桶。”顾客说:“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。”老板很惊讶,急忙问道:“什么办法?”顾客说:“这很简单,你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”
顾客话中的意思是什么?
  
这道题考查说话人的话中话,即言外之意。
答案:讽刺老板缺斤短两,坑害顾客。
例二
  1.说话要有中心,有条理,而且清楚简洁。
  2.说话要看场合、说话对象及说话人的身份,不同的人不同的场合说不同的话。
说话:将意思表达清楚
考点二
例一:阅读下面材料中护士与病人的对话,说说交谈失败、造成悲剧的原因是什么?
在某医科大学附属医院神经科,一位新入院的病人问护士:“小姐,神经科治的都是什么病?”护士随口答道:“多啦,都是难治的病!”病人又问:“像我这样的脑病大约多长时间能治好?”护士不耐烦了,回答:“唉,你只管好好养病得了,问这么多干啥。没听说嘛,神经科神经科,活的少死的多,剩下一个傻呵呵。”这几句话对病人无疑是晴天霹雳,使他感到求生无望,当夜就跳楼自杀了。
护士对病人本应关心、体贴,而这位护士却对病人漠不关心。病人提出问题,她不耐心地作解答,还说些带刺激的话。她说话不看对象,不想后果,致使悲剧发生。
说话题的解答准则一
说话要讲究文明,尊重对方,注意对象和场合。
例二: 著名电影演员李雪健因成功扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖。在颁奖仪式上他说了这么一句话:
所有的苦和累都让焦裕禄受了,所有的荣誉都让一个傻小子得了。
说话 题的解答准则二
说话要围绕话题,语句连贯,条理清楚,正确表达自己的观点和心情,简洁明了。
例三:著名的节目主持人杨澜一次在主持晚会时不慎被绊倒,全场一片哗然,这对一个主持人来说是再尴尬不过的事了,只见她从容站起,拾起话筒面带微笑对观众说:
现场观众立即报以热烈掌声。
“谢谢大家,是你们的热情让我倾倒!”

加拿大前外交官斯特·朗宁1893年出生于中国襄阳。1923年朗宁竞选省议员时,反对派大肆宣传他是“喝中国人的奶长大的,身上一定有中国的血统”。朗宁以其人之道还治其人,幽默地反击道:“_________。”这样的妙语幽默风趣,既是笑话又非笑话,有礼有节,让他知道推断的错误。
“你们是喝着牛奶长大的,身上一定有牛的血统。”
说话题的解答准则三
巧说(双关语)幽默语,化解尴尬。
小拓展:名人说话幽默的故事
著名作家钱钟书先生非常幽默,常常妙语连珠。有一次,在婉转拒绝一位英国女士慕名求见时,他说:“假如吃了鸡蛋已觉得不错,何必还要认识那下蛋的母鸡呢?”又一次,在谢绝了一笔高额酬金后,钱老莞而一笑:“------------------------------”
“我都姓了一辈子‘钱’了,难道还迷信钱吗?”
有一次,古希腊哲学家苏格拉底正与朋友们高谈阔论。他的妻子对此早就不满,开始唠唠叨叨,继而指东骂西,后来干脆把一盆水泼到他的头上。朋友看到落汤鸡似的苏格拉底,不禁愕然。苏格拉底自我解嘲说:“--------------------”朋友们听后纷纷大笑,紧张的气氛一下缓和下来,一场风波很快就过去了。
原话:我早就料到,雷声过后,一定是倾盆大雨。
一次,歌德与一个尖刻的批评家狭路相逢,两人面对面站着。那批评家十分傲慢地说:“对一个傻子,我绝不让路!”歌德马上站到一边,微笑着说:“--------------。”
原话:我恰好相反。
说话题的解答准则
1、说话要讲究文明,尊重对方,注意对象(性别、年龄、职业和文化)和场合(时间、地点)。
2、说话要围绕话题,语句连贯,条理清楚,正确表达自己的观点和心情,简洁明了。
3、说话要注意方式:巧说(双关语)幽默语,化解尴尬。
考点三
听说的综合运用
1.根据不同场合、不同对象文明得体地 交流;
  2.表达清楚、连贯、集中。                
中考前夕,张强接到文学社的通知,周末到市里参加划龙船比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说:“我和你爸爸已经商量好了,等你中考一结束,我们就去海南旅游。”
(l)“妈妈”的言外之意是:
(2)请以张强的口吻,用得体的语言说服妈妈。
例一
解题指导:
 1.透过语言表面,领悟言外之意,深究说话者真正意思。
你 不能参加划龙船比赛的采访活动(要抓紧时间复习,迎接中考)。
2.晓之以理,动之以情,说得对方心服口服
  妈妈,参加划龙船比赛的采访活动能开拓我的视野,丰富我的阅历,减轻我紧张的学习压力,这也是为了更好的迎接中考啊!
在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上,一位知名的女歌手因不满评奖的结果,在台上扔下话筒,拒绝演唱,引起全场哗然。请设想一下,下列不同年龄、身份的人在这种场合会说的话。
①大会主持人充满歉意地对观众说:
②一个朋友不解地问妈妈:
③一位歌迷对歌手这种表现失望地说:
④一位知名的老歌唱家气愤地说:
解题指导:所说的话要符合各种人物身份。
例二
十分抱歉,没有能让大家尽兴。我们一定会把精彩的节目奉献给大家 。
这个阿姨怎么啦
真遗憾,我所崇拜的歌星竟这样没风度。
现在这些年轻人,没唱几首歌就自以为了不得,太不像话了。
①根据情境,抓住中心;
②设身处地,领会意图;
③注意表达,语言得体。
解题的基本步骤和技巧:
总结
真题回眸
真题回放 知己知彼
1.在下面情景中说话最得体的一项是(   )
王芳在购书时,不慎将钱包丢在书店里,她连忙回去对售书阿姨说:
A.“阿姨,我刚才买书时不小心将钱包丢了,你是否看见了?”
B.“阿姨,请你将钱包还给我,我刚才是丢在你这儿的。”
C.“阿姨,我的钱包刚才放在书柜上的,你现在将它藏在哪儿了?”
D“阿姨,求求你,将钱包还给我吧,我会加倍酬谢你的。”
A
2.李工程师夫妇为他们的日本好朋友举办家宴。席间,日本太太非常客气地说:“李太太这样文雅,和我们日本女人一样,不像是中国人。”李太太随即得体地回答“ 。”日本太太听后,知道自己的谈吐有失妥当,她谦然一笑,但又不感到尴尬。李太太是怎么说的呢?请选出正确一项( )
A.太太说出了一个事实,中日的文明是同源的,中国文明哺育了日本。
B.太太过奖了,我可比不上中国的知识女性,也比不上你们日本女人。
C.太太说得对,我俩在一起就如两姐妹,分不清谁是中国人,谁是日本人。
D.太太也很文雅,您的先生也很文雅,都和我们中国人一样,不像日本人。

3.电视台正在播放电视连续剧《笑傲江湖》。初三(1)班的大多数同学每天晚上都要看到十一二点。第二天还利用课余时间来争论剧情,而课堂上却精神不振,听课效率低。班主任王老师了解这一情况后,压抑住火气,对大家说:“同学们,听说你们这段时间都很用功,每天到晚上十一二点才睡觉。第二天来了还不放松课余时间。”王老师说到这里,同学们都惭愧地低下了头,明白自己错了。

①王老师说话的言外之意:
②假如你是初三(1)班的班长,这时代表全班同学站起来发言,该怎样说
看电视影响休息,更影响学习 .
  老师,请您别生气,我们知道错了,从今以后我们一定要处理好看电视、学习和休息的关系,努力学习,把学习搞好.
4.阅读下面的新闻,按要求答题。
除夕到初六,家中成了麻将“赌窝” ,江苏南京初三学生小魏认为这严重影响了自己的学习,于是在小区门口贴出一副“夜夜麻将声,怎能学习?天天想一中,你去考吧!”的讽刺对联,希望父母能给他一个安静的学习环境。结果对联劝父的效果并不理想,其父亲认为丢了脸,将对联揭去,并将儿子的脸打肿。居民们一起指责老魏不该打儿子,有什么话好好说,有居民还报了警。
 1.有话好好说可以化干戈为玉帛。如果你是小魏,你觉得怎样和父亲说才能做到既不触怒父亲,又能实现自己的愿望?我会这样说:
1.示例:爸爸,过几个月我就中考了,你和叔叔阿姨们换个地方玩,可以吗?
5、2月20日上午,由于自来水水源受到化工污染,盐城市区发生大范围断水,至少20万居民的生活受到影响。为此,某中学决定组织一次社会调查,呼吁大家保护环境。假如你是这所学校的学生,准备采访下列人员。你将如何明白得体地提问,以便向他了解对这一水污染事件的看法呢?
(1)采访一位受害市民,向他了解对这一污染事件的看法。
(2)访问市环保局局长,向他了解环保部门对水污染事件采取的措施。
(1)叔叔(阿姨),您好!我是xx中学的学生,请问您对这次水污染事件有何看法?
(2)局长,您好!我是xx中学的学生,请您谈谈你们环保部门治理水污染采取的措施,好吗?
   与陌生人交流时称谓要恰当,要有问候语,要进行自我介绍,提问要切合题意,表述要简洁。
小结:得体说话的几个要求
1、言之有礼(称呼恰当,用词文明,语句得体,也就是注意对象、地点、时间和方式等)
2、言之有物(紧扣主题,内容明确,简明扼要)
3、言之有序(语序合理,条理清楚,句子连贯)
4、言之有节(重点突出,不说空话、啰嗦话等)
谢谢
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