【精品解析】浙教版九年级下学期科学? 3.1对微生物的抵抗(第1课时)同步练习

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名称 【精品解析】浙教版九年级下学期科学? 3.1对微生物的抵抗(第1课时)同步练习
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资源类型 试卷
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科目 科学
更新时间 2019-02-27 16:31:26

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浙教版九年级下学期科学 3.1对微生物的抵抗(第1课时)同步练习
一、基础题
1.人体有多种方法保护自身免受病患。下列自身保护方法中,不属于人体免疫功能的是(  )
A.泪液中的溶菌酶使细菌溶解
B.吞噬细胞吞噬病毒
C.肝脏中的酒精氧化酶对酒精的氧化
D.T淋巴细胞消灭癌细胞
2.下列属于人体免疫第一道防线的是(  )
A.人体内的杀菌物质 B.人体内的吞噬细胞
C.免疫器官和淋巴细胞 D.皮肤和黏膜
3.(2016·绍兴)下列属于特异性免疫的图是(  )
A.皮肤的屏障作用
B.溶菌酶溶解病毒
C.吞噬细胞吞噬病菌
D.淋巴细胞的免疫作用
4.下列关于抗原的叙述中,不正确的是(  )
A.抗原主要是指侵入人体的病原体和异物
B.抗原可引起人体产生抗体
C.抗原与抗体结合后可被白细胞吞噬
D.抗原的类型不同,但促进人体产生的抗体相同
5.据《自然》杂志刊登的文章称,肺具有造血功能。这给血液病患者和需要接受肺移植的患者带来了福音。从免疫的角度来看,移植的肺属于(  )
A.病原体 B.抗原 C.抗体 D.免疫器官
6.下列两图是关于人体免疫的图解,请仔细观察,相关叙述不正确的是(  )
A.甲图所示黏膜上的纤毛能清扫病菌
B.乙图所示杀菌物质能破坏病菌的细胞壁
C.甲图所示是保护人体的第一道防线
D.乙图所示是保护人体的第二道防线
7.近年来,寨卡病毒在许多国家爆发和流行。寨卡病毒可通过蚊子叮咬传播。科学家们正致力于新型疫苗研发,以有效地控制该传染病的流行。
(1)对疫区进行灭蚊是预防该传染病措施的   。
(2)人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力,这种免疫属于   (填“特异性”或“非特异性”)免疫。
二、中档题
8.乙型肝炎是一种由乙肝病毒引起的传染病,接种过乙肝疫苗的人能抵抗乙肝病毒的侵袭,其原因是(  )
A.该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗体
B.该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗原
C.该人体已获得了非特异性免疫的能力
D.乙肝病毒已不能再次侵入该人体的体内
9.下列选项中,属于特异性免疫的是(  )
A.皮肤和黏膜阻挡病原体侵入人体
B.抗体抵抗相应的病原体
C.溶菌酶使病菌溶解
D.吞噬细胞将病原体吞噬消化
10.水痘是一种春季多发的呼吸道传染病,常用接种水痘疫苗的方法来进行预防。接种的水痘疫苗和所属的免疫类型分别是(  )
A.抗体特异性免疫 B.抗原特异性免疫
C.抗体非特异性免疫 D.抗原非特异性免疫
11.下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,不正确的是(  )
A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统
B.非特异性免疫出现快、作用范围广,特异性免疫出现慢、作用范围小、针对性强
C.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的
D.非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的
12.下列有关免疫的漫画,能形象地表示特异性免疫的是(  )
A.御敌于国门之外 B.城市巷战
C.定点清除 D.扫地出门
13.下图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是(  )
A.病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增加
B.人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用
C.第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫
D.人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种
14.分析下列材料,回答下列问题。
材料一:疟疾是由于感染一种单细胞寄生虫导致的,它会侵袭人体的红细胞,导致发烧等症状,其传播媒介是按蚊,通常用氯喹来进行治疗,但疗效越来越不好。而获得2015年诺贝尔医学奖的屠呦呦团队研制出的青嵩素对疟疾有很好的疗效。
材料二:据《信息时报》5月14日报道,全球首例头部移植手术预计2017年12月在中国进行,手术的难点在于脊髓如何再次连接入脑,若产生排斥反应,将会导致手术的失败,干细胞在这里扮演着关键性作用。
(1)由材料一可知,从传播途径来分,疟疾属于   传染病;从传染病的传播来看,按蚊属于   (填“病原体”或“传播途径”)。
(2)长期用氯喹来治疗,会使单细胞寄生虫产生更多的耐药性个体,导致疗效下降,这可以用达尔文的   学说来解释。
(3)材料二中的头部移植手术,从免疫角度分析捐献者的“头”属于   (填“抗原”或“抗体”),移植时可能会产生免疫反应,这种免疫称为   。
15.根据下面的实验回答问题:
A实验:取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内,不久,此鸡死亡。
B实验:取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内,经过几周后,让此鸡的体内产生抗体,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的体内,结果它存活下来。
(1)B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的   ,鸡产生的这种免疫是   免疫。
(2)将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内,鸡是否能存活?    ,为什么?   。
(3)A实验中的鸡在实验中的作用是   。
(4)带病毒的鸡对健康的人来说是   ,健康人可称为   ,病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的   。
(5)禽流感属于   。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】人体的免疫功能;人工免疫及免疫失调
【解析】【分析】根据人体的免疫功能知识解题。
【解答】解:肝脏中的酒精氧化酶对酒精的氧化,属于人体的解毒功能,不属于人体的免疫功能;
故答案为:C。
2.【答案】D
【知识点】人体的免疫功能;人工免疫及免疫失调
【解析】【分析】根据免疫的三大防线知识解题。
【解答】解:A、人体内的杀菌物质和吞噬细胞,组成人体免疫的第二防线;
B、人体内的吞噬细胞和杀菌物质,组成人体免疫的第二防线;
C、免疫器官和淋巴细胞,组成人体免疫的第三防线;
D、皮肤和黏膜,组成人体免疫的第一防线;
故答案为:D。
3.【答案】D
【知识点】人体的免疫功能
【解析】【分析】免疫是人体的一种生理功能.从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫.非特异性免疫是指先天具有的、对多种病原体都有防御作用的免疫,包括人体的第一和第二道防线;而特异性免疫是后天性的、只对特定的病原体起作用的免疫,主要是指人体的第三道防线.
【解答】ABC、皮肤的屏障作用属于人体的第一道防线,溶菌酶溶解和病菌和吞噬细胞吞噬病菌属于人体的第二道防线,属于非特异性免疫,ABC错误.淋巴细胞产生抗体属于第三道防线,是特异性免疫,D正确.
故答案为:D
4.【答案】D
【知识点】人体的免疫功能
【解析】【分析】根据抗原的概念及其作用机理解题。
【解答】解:抗原的类型不同,促进人体产生的抗体也不同,每种抗体都只能对对应的抗原起作用;
故答案为:D
5.【答案】B
【知识点】人体的免疫功能;人工免疫及免疫失调
【解析】【分析】根据抗原的概念及其作用机理解题。
【解答】解:人体的免疫系统能够识别“自己”和“非己”的物质,“非己”的物质都被列为抗原异物;故移植的肺属于抗原;
故答案为:B。
6.【答案】B
【知识点】人体的免疫功能;人工免疫及免疫失调
【解析】【分析】根据免疫的功能及免疫防线知识解题。据图可知,甲属于免疫第一防线、乙属于免疫的第二防线。
【解答】解:乙图所示为吞噬细胞通过毛细血管进入组织液,对病原微生物进行吞噬作用;
故答案为:B。
7.【答案】(1)切断传播途径
(2)特异性
【知识点】传染病的预防措施;人体的免疫功能
【解析】【分析】根据传染病的发病机理及其传播知识解题,传染病的预防常见的措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。控制传染源的方法主要有:早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗;切断传播途径的方法主要有:保持生活环境干净、整洁;公共场所杀菌、消毒等;保护易感人群的方法主要有:加强体育锻炼、注射疫苗等。
【解答】解:(1)对疫区进行灭蚊是预防该传染病措施的切断传播途径;
(2)非特异性免疫是与生俱来的,人与人之间几乎没有差异;而特异性免疫是后天获得的,人与人之间存在显著差异;故人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力,这种免疫属于特异性免疫;
故答案为:(1)切断传播途径;(2)特异性。
8.【答案】A
【知识点】人体的免疫功能
【解析】【分析】根据传染病的发病机理及其传播知识解题。
【解答】解:接种过乙肝疫苗的人能抵抗乙肝病毒的侵袭,其原因是该人体内产生了抵御乙肝病毒的抗体;
故答案为:A。
9.【答案】B
【知识点】人体的免疫功能
【解析】【分析】根据特异性免疫与非特异性免疫之间的区别解题,非特异性免疫是与生俱来的,人与人之间几乎没有差异;而特异性免疫是后天获得的,人与人之间存在显著差异。
【解答】解:A、皮肤和黏膜阻挡病原体侵入人体,属于非特异性免疫;
B、抗体抵抗相应的病原体,属于特异性免疫;
C、溶菌酶使病菌溶解,属于非特异性免疫;
D、吞噬细胞将病原体吞噬消化,属于非特异性免疫;
故答案为:B。
10.【答案】B
【知识点】人体的免疫功能
【解析】【分析】根据传染病的发病机理及其传播知识解题。
【解答】解:疫苗是由被杀死的或减活的病原体制成的,能够刺激生物体产生抗体的物质;故接种的水痘疫苗属于抗原,免疫类型属于特异性免疫;
故答案为:B。
11.【答案】D
【知识点】人体的免疫功能
【解析】【分析】根据特异性免疫与非特异性免疫之间的区别解题,非特异性免疫是与生俱来的,人与人之间几乎没有差异;而特异性免疫是后天获得的,人与人之间存在显著差异。
【解答】解:特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的;
故答案为:D。
12.【答案】C
【知识点】人体的免疫功能
【解析】【分析】根据特异性免疫与非特异性免疫之间的区别解题,非特异性免疫是与生俱来的,人与人之间几乎没有差异;而特异性免疫是后天获得的,人与人之间存在显著差异。
【解答】解:A、御敌于国门之外,是皮肤的防御功能,是人体免疫第一防线,属于非特异性免疫;
B、城市巷战,是杀菌物质和吞噬细胞的吞噬功能,是人体免疫第二防线,属于非特异性免疫;
C、定点清除,是抗体对抗原的专一性,是人体免疫第三防线,属于特异性免疫;D、扫地出门,是人体免疫第一防线,属于非特异性免疫;
故答案为:C。
13.【答案】C
【知识点】人体的免疫功能
【解析】【分析】根据人体特异性免疫的过程解题。
【解答】解:A、据图可知,病毒第二次侵入后,在记忆细胞的作用下,人体内产生的抗体大量增加以抵御病原体的入侵,故A正确;
B、因为抗体具有专一性,故人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用,对其它病毒没有作用,故B正确;
C、第一次侵染后所形成的免疫功能属于特异性免疫,故C错误;
D、人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种,故D正确;
故答案为:C。
14.【答案】(1)血液;传播途径
(2)自然选择
(3)抗原;特异性免疫
【知识点】传染病的预防措施;人体的免疫功能
【解析】【分析】根据传染病及其传播途径知识解题。
【解答】解:(1)由材料一可知,疟疾是通过按蚊传播的,故从传播途径来分,疟疾属于血液传染病;从传染病的传播来看,传染病需要同时具备传染源、传播途径和易感人群,而过程中的按蚊属于传播途径;
(2)根据达尔文的自然选择学说可知,长期用氯喹来治疗,会使单细胞寄生虫产生更多的耐药性个体,导致疗效下降;
(3)材料二中的头部移植手术,从免疫角度分析捐献者的“头”属于“非己”物质,是抗原,移植时可能会产生免疫反应,这种免疫称为特异性免疫;
故答案为:(1)血液、传播途径;(2)自然选择;(3)抗原、特异性免疫。
15.【答案】(1)抗体;特异性
(2)不能;抗体具有专一性,抵抗禽流感病毒的抗体对其他病的病原体无效
(3)对照
(4)传染源;易感者;控制传染源
(5)呼吸道传染病
【知识点】传染病的预防措施;人体的免疫功能
【解析】【分析】根据特异性免疫的过程解题。
【解答】解:(1)B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的抗体,鸡产生的这种免疫是特异性免疫;
(2)因为抗体具有专一性,即一种抗体只能对特定的抗原起作用;故将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内,鸡不能存活,因为其体内没有抵御新病毒的抗体;
(3)根据科学探究实验的原则可知,A实验中的鸡在实验中的作用是对照作用;
(4)传染源是指患病的生物;病原体是指能够引起生物患病的微生物;故带病毒的鸡对健康的人来说是传染源,健康人可称为易感人群;传染病的预防常见的措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。控制传染源的方法主要有:早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗;切断传播途径的方法主要有:保持生活环境干净、整洁;公共场所杀菌、消毒等;保护易感人群的方法主要有:加强体育锻炼、注射疫苗等。故病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的控制传染源;
(5)通过分析可知,禽流感是通过空气、飞沫传播的,属于呼吸道传染病;
故答案为:(1)抗体、特异性;(2)不能、抗体具有专一性,抵抗禽流感病毒的抗体对其他病的病原体无效;(3)对照;(4)传染源、易感者、控制传染源;(5)呼吸道传染病。
1 / 1浙教版九年级下学期科学 3.1对微生物的抵抗(第1课时)同步练习
一、基础题
1.人体有多种方法保护自身免受病患。下列自身保护方法中,不属于人体免疫功能的是(  )
A.泪液中的溶菌酶使细菌溶解
B.吞噬细胞吞噬病毒
C.肝脏中的酒精氧化酶对酒精的氧化
D.T淋巴细胞消灭癌细胞
【答案】C
【知识点】人体的免疫功能;人工免疫及免疫失调
【解析】【分析】根据人体的免疫功能知识解题。
【解答】解:肝脏中的酒精氧化酶对酒精的氧化,属于人体的解毒功能,不属于人体的免疫功能;
故答案为:C。
2.下列属于人体免疫第一道防线的是(  )
A.人体内的杀菌物质 B.人体内的吞噬细胞
C.免疫器官和淋巴细胞 D.皮肤和黏膜
【答案】D
【知识点】人体的免疫功能;人工免疫及免疫失调
【解析】【分析】根据免疫的三大防线知识解题。
【解答】解:A、人体内的杀菌物质和吞噬细胞,组成人体免疫的第二防线;
B、人体内的吞噬细胞和杀菌物质,组成人体免疫的第二防线;
C、免疫器官和淋巴细胞,组成人体免疫的第三防线;
D、皮肤和黏膜,组成人体免疫的第一防线;
故答案为:D。
3.(2016·绍兴)下列属于特异性免疫的图是(  )
A.皮肤的屏障作用
B.溶菌酶溶解病毒
C.吞噬细胞吞噬病菌
D.淋巴细胞的免疫作用
【答案】D
【知识点】人体的免疫功能
【解析】【分析】免疫是人体的一种生理功能.从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫.非特异性免疫是指先天具有的、对多种病原体都有防御作用的免疫,包括人体的第一和第二道防线;而特异性免疫是后天性的、只对特定的病原体起作用的免疫,主要是指人体的第三道防线.
【解答】ABC、皮肤的屏障作用属于人体的第一道防线,溶菌酶溶解和病菌和吞噬细胞吞噬病菌属于人体的第二道防线,属于非特异性免疫,ABC错误.淋巴细胞产生抗体属于第三道防线,是特异性免疫,D正确.
故答案为:D
4.下列关于抗原的叙述中,不正确的是(  )
A.抗原主要是指侵入人体的病原体和异物
B.抗原可引起人体产生抗体
C.抗原与抗体结合后可被白细胞吞噬
D.抗原的类型不同,但促进人体产生的抗体相同
【答案】D
【知识点】人体的免疫功能
【解析】【分析】根据抗原的概念及其作用机理解题。
【解答】解:抗原的类型不同,促进人体产生的抗体也不同,每种抗体都只能对对应的抗原起作用;
故答案为:D
5.据《自然》杂志刊登的文章称,肺具有造血功能。这给血液病患者和需要接受肺移植的患者带来了福音。从免疫的角度来看,移植的肺属于(  )
A.病原体 B.抗原 C.抗体 D.免疫器官
【答案】B
【知识点】人体的免疫功能;人工免疫及免疫失调
【解析】【分析】根据抗原的概念及其作用机理解题。
【解答】解:人体的免疫系统能够识别“自己”和“非己”的物质,“非己”的物质都被列为抗原异物;故移植的肺属于抗原;
故答案为:B。
6.下列两图是关于人体免疫的图解,请仔细观察,相关叙述不正确的是(  )
A.甲图所示黏膜上的纤毛能清扫病菌
B.乙图所示杀菌物质能破坏病菌的细胞壁
C.甲图所示是保护人体的第一道防线
D.乙图所示是保护人体的第二道防线
【答案】B
【知识点】人体的免疫功能;人工免疫及免疫失调
【解析】【分析】根据免疫的功能及免疫防线知识解题。据图可知,甲属于免疫第一防线、乙属于免疫的第二防线。
【解答】解:乙图所示为吞噬细胞通过毛细血管进入组织液,对病原微生物进行吞噬作用;
故答案为:B。
7.近年来,寨卡病毒在许多国家爆发和流行。寨卡病毒可通过蚊子叮咬传播。科学家们正致力于新型疫苗研发,以有效地控制该传染病的流行。
(1)对疫区进行灭蚊是预防该传染病措施的   。
(2)人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力,这种免疫属于   (填“特异性”或“非特异性”)免疫。
【答案】(1)切断传播途径
(2)特异性
【知识点】传染病的预防措施;人体的免疫功能
【解析】【分析】根据传染病的发病机理及其传播知识解题,传染病的预防常见的措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。控制传染源的方法主要有:早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗;切断传播途径的方法主要有:保持生活环境干净、整洁;公共场所杀菌、消毒等;保护易感人群的方法主要有:加强体育锻炼、注射疫苗等。
【解答】解:(1)对疫区进行灭蚊是预防该传染病措施的切断传播途径;
(2)非特异性免疫是与生俱来的,人与人之间几乎没有差异;而特异性免疫是后天获得的,人与人之间存在显著差异;故人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力,这种免疫属于特异性免疫;
故答案为:(1)切断传播途径;(2)特异性。
二、中档题
8.乙型肝炎是一种由乙肝病毒引起的传染病,接种过乙肝疫苗的人能抵抗乙肝病毒的侵袭,其原因是(  )
A.该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗体
B.该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗原
C.该人体已获得了非特异性免疫的能力
D.乙肝病毒已不能再次侵入该人体的体内
【答案】A
【知识点】人体的免疫功能
【解析】【分析】根据传染病的发病机理及其传播知识解题。
【解答】解:接种过乙肝疫苗的人能抵抗乙肝病毒的侵袭,其原因是该人体内产生了抵御乙肝病毒的抗体;
故答案为:A。
9.下列选项中,属于特异性免疫的是(  )
A.皮肤和黏膜阻挡病原体侵入人体
B.抗体抵抗相应的病原体
C.溶菌酶使病菌溶解
D.吞噬细胞将病原体吞噬消化
【答案】B
【知识点】人体的免疫功能
【解析】【分析】根据特异性免疫与非特异性免疫之间的区别解题,非特异性免疫是与生俱来的,人与人之间几乎没有差异;而特异性免疫是后天获得的,人与人之间存在显著差异。
【解答】解:A、皮肤和黏膜阻挡病原体侵入人体,属于非特异性免疫;
B、抗体抵抗相应的病原体,属于特异性免疫;
C、溶菌酶使病菌溶解,属于非特异性免疫;
D、吞噬细胞将病原体吞噬消化,属于非特异性免疫;
故答案为:B。
10.水痘是一种春季多发的呼吸道传染病,常用接种水痘疫苗的方法来进行预防。接种的水痘疫苗和所属的免疫类型分别是(  )
A.抗体特异性免疫 B.抗原特异性免疫
C.抗体非特异性免疫 D.抗原非特异性免疫
【答案】B
【知识点】人体的免疫功能
【解析】【分析】根据传染病的发病机理及其传播知识解题。
【解答】解:疫苗是由被杀死的或减活的病原体制成的,能够刺激生物体产生抗体的物质;故接种的水痘疫苗属于抗原,免疫类型属于特异性免疫;
故答案为:B。
11.下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,不正确的是(  )
A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统
B.非特异性免疫出现快、作用范围广,特异性免疫出现慢、作用范围小、针对性强
C.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的
D.非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的
【答案】D
【知识点】人体的免疫功能
【解析】【分析】根据特异性免疫与非特异性免疫之间的区别解题,非特异性免疫是与生俱来的,人与人之间几乎没有差异;而特异性免疫是后天获得的,人与人之间存在显著差异。
【解答】解:特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的;
故答案为:D。
12.下列有关免疫的漫画,能形象地表示特异性免疫的是(  )
A.御敌于国门之外 B.城市巷战
C.定点清除 D.扫地出门
【答案】C
【知识点】人体的免疫功能
【解析】【分析】根据特异性免疫与非特异性免疫之间的区别解题,非特异性免疫是与生俱来的,人与人之间几乎没有差异;而特异性免疫是后天获得的,人与人之间存在显著差异。
【解答】解:A、御敌于国门之外,是皮肤的防御功能,是人体免疫第一防线,属于非特异性免疫;
B、城市巷战,是杀菌物质和吞噬细胞的吞噬功能,是人体免疫第二防线,属于非特异性免疫;
C、定点清除,是抗体对抗原的专一性,是人体免疫第三防线,属于特异性免疫;D、扫地出门,是人体免疫第一防线,属于非特异性免疫;
故答案为:C。
13.下图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是(  )
A.病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增加
B.人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用
C.第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫
D.人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种
【答案】C
【知识点】人体的免疫功能
【解析】【分析】根据人体特异性免疫的过程解题。
【解答】解:A、据图可知,病毒第二次侵入后,在记忆细胞的作用下,人体内产生的抗体大量增加以抵御病原体的入侵,故A正确;
B、因为抗体具有专一性,故人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用,对其它病毒没有作用,故B正确;
C、第一次侵染后所形成的免疫功能属于特异性免疫,故C错误;
D、人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种,故D正确;
故答案为:C。
14.分析下列材料,回答下列问题。
材料一:疟疾是由于感染一种单细胞寄生虫导致的,它会侵袭人体的红细胞,导致发烧等症状,其传播媒介是按蚊,通常用氯喹来进行治疗,但疗效越来越不好。而获得2015年诺贝尔医学奖的屠呦呦团队研制出的青嵩素对疟疾有很好的疗效。
材料二:据《信息时报》5月14日报道,全球首例头部移植手术预计2017年12月在中国进行,手术的难点在于脊髓如何再次连接入脑,若产生排斥反应,将会导致手术的失败,干细胞在这里扮演着关键性作用。
(1)由材料一可知,从传播途径来分,疟疾属于   传染病;从传染病的传播来看,按蚊属于   (填“病原体”或“传播途径”)。
(2)长期用氯喹来治疗,会使单细胞寄生虫产生更多的耐药性个体,导致疗效下降,这可以用达尔文的   学说来解释。
(3)材料二中的头部移植手术,从免疫角度分析捐献者的“头”属于   (填“抗原”或“抗体”),移植时可能会产生免疫反应,这种免疫称为   。
【答案】(1)血液;传播途径
(2)自然选择
(3)抗原;特异性免疫
【知识点】传染病的预防措施;人体的免疫功能
【解析】【分析】根据传染病及其传播途径知识解题。
【解答】解:(1)由材料一可知,疟疾是通过按蚊传播的,故从传播途径来分,疟疾属于血液传染病;从传染病的传播来看,传染病需要同时具备传染源、传播途径和易感人群,而过程中的按蚊属于传播途径;
(2)根据达尔文的自然选择学说可知,长期用氯喹来治疗,会使单细胞寄生虫产生更多的耐药性个体,导致疗效下降;
(3)材料二中的头部移植手术,从免疫角度分析捐献者的“头”属于“非己”物质,是抗原,移植时可能会产生免疫反应,这种免疫称为特异性免疫;
故答案为:(1)血液、传播途径;(2)自然选择;(3)抗原、特异性免疫。
15.根据下面的实验回答问题:
A实验:取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内,不久,此鸡死亡。
B实验:取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内,经过几周后,让此鸡的体内产生抗体,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的体内,结果它存活下来。
(1)B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的   ,鸡产生的这种免疫是   免疫。
(2)将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内,鸡是否能存活?    ,为什么?   。
(3)A实验中的鸡在实验中的作用是   。
(4)带病毒的鸡对健康的人来说是   ,健康人可称为   ,病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的   。
(5)禽流感属于   。
【答案】(1)抗体;特异性
(2)不能;抗体具有专一性,抵抗禽流感病毒的抗体对其他病的病原体无效
(3)对照
(4)传染源;易感者;控制传染源
(5)呼吸道传染病
【知识点】传染病的预防措施;人体的免疫功能
【解析】【分析】根据特异性免疫的过程解题。
【解答】解:(1)B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的抗体,鸡产生的这种免疫是特异性免疫;
(2)因为抗体具有专一性,即一种抗体只能对特定的抗原起作用;故将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内,鸡不能存活,因为其体内没有抵御新病毒的抗体;
(3)根据科学探究实验的原则可知,A实验中的鸡在实验中的作用是对照作用;
(4)传染源是指患病的生物;病原体是指能够引起生物患病的微生物;故带病毒的鸡对健康的人来说是传染源,健康人可称为易感人群;传染病的预防常见的措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。控制传染源的方法主要有:早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗;切断传播途径的方法主要有:保持生活环境干净、整洁;公共场所杀菌、消毒等;保护易感人群的方法主要有:加强体育锻炼、注射疫苗等。故病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的控制传染源;
(5)通过分析可知,禽流感是通过空气、飞沫传播的,属于呼吸道传染病;
故答案为:(1)抗体、特异性;(2)不能、抗体具有专一性,抵抗禽流感病毒的抗体对其他病的病原体无效;(3)对照;(4)传染源、易感者、控制传染源;(5)呼吸道传染病。
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