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2017-2018学年生物济南版八年级下册7.2.2《克隆技术》同步练习
一、选择——基础知识运用
1．下列有关人的克隆问题的叙述中，正确的是（ ）
A．技术上是完全可行的，法律、伦理、道德和观念上也是可行的
B．技术上是有问题的，法律、伦理、道德和观念上是可行的
C．技术上是完全可行的，法律、伦理、道德和观念上有一定问题
D．技术上是有问题的，法律、伦理、道德和观念上也是有一定问题的
【答案】D
【知识点】克隆技术及其应用；克隆技术与伦理
【解析】【解答】克隆羊
获得成功，在理论上证明了，同植物细胞一样，分化了的动物细胞核也具有全能性，在分化过程中细胞核中的遗传物质没有不可逆变化；在实践上证明了，利用体细胞进行动物克隆的技术是可行的；世界医学协会主席恩里克 阿科尔西在2001年8月8日发表声明指出，把克隆技术用于人类自己“有悖于人类价值、伦理和道德原则”．
故答案为：D
【分析】“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．
2．人们可以利用甘蔗、玉米渣生产酒精．这项技术是（ ）
A．克隆技术 B．转基因技术 C．发酵技术 D．酶技术
【答案】C
【知识点】发酵技术；基因工程的原理；克隆技术及其应用
【解析】【解答】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳、甘蔗渣、玉米渣中含丰富的葡萄糖，加入酵母菌，通过酵母菌发酵可以产生大量的酒精，这项技术属于发酵工程，可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．
“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．
3．我国科学家通过实验让老鼠身上长出人耳。这项技术属于（ ）
A．细胞工程 B．发酵工程 C．基因工程 D．酶工程
【答案】C
【知识点】基因工程的原理
【解析】【解答】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．所以我国科学家通过实验让老鼠身上长出人耳，这是基因工程.
故答案为：C
【分析】生物技术它主要包括发酵技术和现代生物技术，现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程.20世纪末，随着计算生物学、化学生物学与合成生物学的兴起，发展了系统生物学的生物技术-即系统生物技术，包括生物信息技术、纳米生物技术与合成生物技术等．
4．下列关于“多利”绵羊的说法，错误的是（ ）
A．提供了乳腺细胞细胞核的甲羊是“多利”绵羊真正的母亲
B．提供了未受精卵细胞的乙羊也为“多利”绵羊提供了主要的遗传基因
C．“多利”绵羊是在丙羊的子宫内发育并产出的
D．虽然“多利”绵羊是丙羊生出的，但相貌却与提供细胞核的甲羊很相似
【答案】B
【知识点】克隆技术及其应用
【解析】【解答】细胞核是遗传的控制中心，是遗传信息库，它里面含有遗传物质，能够传递遗传信息．三只羊与多利的关系：甲绵羊为多利提供了乳腺细胞核，也就是遗传物质．乙绵羊为多利提供了去核卵细胞，也就是早期胚胎发育所需的营养物质．丙母绵羊为多利提供了胚胎发育的场所--子宫，也就是植入子宫内膜后，为多利提供了营养物质．虽然“多利”绵羊是丙羊生出的，但相貌却与提供细胞核的甲羊很相似．B符合题意．
故答案为：B
【分析】克隆技术即无性繁殖技术，因为它不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体．
5．从黑鼠的体细胞中取出细胞核，注入到白鼠的去核卵细胞中，融合后的细胞形成早期胚胎后植入灰鼠的子宫，出生后的小鼠体色为（ ）
A．黑色 B．白色 C．灰色 D．黑白相间
【答案】A
【知识点】克隆技术及其应用
【解析】【解答】细胞核中含有染色体，染色体上有主要的遗传物质DNA，DNA上有决定生物性状的基因．因而从黑鼠的体细胞中取出的细胞核，注入到白鼠的去核卵细胞中，融合后的细胞形成早期胚胎后植入灰鼠的子宫，出生后的小鼠体色为与提供细胞核的黑鼠的颜色相同，因而出生的小鼠为黑色.
故答案为：A
【分析】细胞核里面含有遗传信息，克隆出的生物所有的特征与提供细胞核的生物一致.
6．把甲猴卵细胞的细胞核抽出，再把乙猴乳腺细胞的细胞核取出，注入来自甲猴的无核卵细胞中，然后将分裂产生的小胚胎移入丙猴的子宫内，以后出生的小猴，其长相几乎跟哪只猴一模一样（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．甲和乙
【答案】B
【知识点】克隆技术及其应用
【解析】【解答】细胞核是遗传的控制中心，它里面含有遗传物质，能够传递遗传信息．上述题目中选取的是乙猴的细胞核，所以生出的小猴的模样应和乙猴一模一样．
故答案为：B
【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的，DNA是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体，每种生物的细胞内染色体的数量和形态是一定的.DNA呈双螺旋结构，它是细胞核中遗传信息的载体，基因是有遗传效应的DNA片段.
7．采用“克隆”技术造出生物新个体的生殖方式属于（ ）
A．有性生殖 B．无性生殖 C．单性结实 D．A和B
【答案】B
【知识点】克隆技术及其应用
【解析】【解答】“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．如克隆绵羊“多莉”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式．克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体．因此“克隆”实际上属于无性生殖．
故答案为：B
【分析】无性生殖是指不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．有性生殖是指经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式．营养生殖是指植物用营养器官根茎叶进行的生殖方式如扦插；孢子生殖是依靠产生孢子进行繁殖．孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体，这样的繁殖方式叫孢子生殖，如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、真菌的孢子生殖．
二、解答——知识提高运用
8．克隆羊多利的诞生，表明人的克隆完全是 的．
【答案】可能
【知识点】克隆技术及其应用
【解析】【解答】
克隆羊多利获得成功，在理论上证明了，同植物细胞一样，分化了的动物细胞核也具有全能性，在分化过程中细胞核中的遗传物质没有不可逆变化；在实践上证明了，利用体细胞进行动物克隆的技术是可行的；，将有无数相同的细胞可用来作为供体进行核移植，并且在与卵细胞相融合前可对这些供体细胞进行一系列复杂的遗传操作，从而为大规模复制动物优良品种和生产转基因动物提供了有效方法．
故答案为：可能
【分析】“克隆人”会带来一系列的伦理道德问题．如克隆人是对自然生殖的替代和否定，打破了生物演进的自律性，带有典型的反自然性质．通过克隆技术实现人的自我复制和自我再现之后，可能导致人的身心关系的紊乱．人的不可重复性和不可替代性的个性规定因大量复制而丧失了唯一性，丧失了自我及其个性特征的自然基础和生物学前提． 血缘生育构成了社会结构和社会关系．为什么不同的国家、不同的种族几乎都反对克隆人，原因就是这是另一种生育模式，现在单亲家庭子女教育问题倍受关注，就是关注一个情感培育问题，人的成长是在两性繁殖、双亲抚育的状态下完成的，几千年来一直如此，克隆人的出现，社会该如何应对，克隆人与被克隆人的关系到底该是什么呢？克隆人是否有人格权和荣誉权等．
9．克隆技术一旦应用于人，将威胁到人类社会现有的 、 和 ．
【答案】法律；伦理；道德观念
【知识点】克隆技术与伦理
【解析】【解答】把克隆技术用于人类自己“有悖于人类价值、法律、伦理和道德原则”．
故答案为：法律；伦理；道德观念
【分析】克隆羊多利的诞生，表明人的克隆完全是可能的.而克隆技术一旦应用到人，父子之间、兄妹之间的相互关系将不复存在.
10．奇妙的克隆技术已展示出广阔的应用前景，概括起来大致有以下四个方面：（1）培养优良畜种和生产实验动物；（2）生产转基因动物；（3）生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法；（4）复制濒危的动物物种，保存和传播动物物种资源．克隆羊的诞生过程是先将白脸A羊卵细胞的细胞核抽出，再从黑脸B羊身上提取一个体细胞，并将该体细胞的细胞核取出后注入已经无细胞核的A羊卵细胞中--由此得到一个新的卵细胞X．将X细胞经过培养后植入C羊的子宫内发育，一段时间后克隆羊多莉诞生．据此问答：
（1）在新的卵细胞X中，细胞质来自于 ，细胞核来自于 ．
（2）克隆羊多莉的脸色是 ，原因是遗传信息存在于细胞的 中．
（3）动物细胞除上述结构外还有 ， 等结构．
【答案】（1）A羊卵细胞；B羊体细胞
（2）黑脸；细胞核
（3）细胞膜；细胞质
【知识点】克隆技术及其应用
【解析】【解答】（1）、（2）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．对生物的遗传具有重要意义．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．小羊多莉虽然是由C羊分娩出来的，但长相却一点也不象C羊，原因就是因为小羊的细胞核不是有C羊提供，而是来自于B羊．而遗传物质位于细胞核内．故应该几乎跟黑脸B羊一模一样，细胞质来自于A羊卵细胞．
（3）动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核．
故答案为：（1）A羊卵细胞；B羊体细胞；（2）黑脸；细胞核；（3）细胞膜；细胞质
【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．
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2017-2018学年生物济南版八年级下册7.2.2《克隆技术》同步练习
一、选择——基础知识运用
1．下列有关人的克隆问题的叙述中，正确的是（ ）
A．技术上是完全可行的，法律、伦理、道德和观念上也是可行的
B．技术上是有问题的，法律、伦理、道德和观念上是可行的
C．技术上是完全可行的，法律、伦理、道德和观念上有一定问题
D．技术上是有问题的，法律、伦理、道德和观念上也是有一定问题的
2．人们可以利用甘蔗、玉米渣生产酒精．这项技术是（ ）
A．克隆技术 B．转基因技术 C．发酵技术 D．酶技术
3．我国科学家通过实验让老鼠身上长出人耳。这项技术属于（ ）
A．细胞工程 B．发酵工程 C．基因工程 D．酶工程
4．下列关于“多利”绵羊的说法，错误的是（ ）
A．提供了乳腺细胞细胞核的甲羊是“多利”绵羊真正的母亲
B．提供了未受精卵细胞的乙羊也为“多利”绵羊提供了主要的遗传基因
C．“多利”绵羊是在丙羊的子宫内发育并产出的
D．虽然“多利”绵羊是丙羊生出的，但相貌却与提供细胞核的甲羊很相似
5．从黑鼠的体细胞中取出细胞核，注入到白鼠的去核卵细胞中，融合后的细胞形成早期胚胎后植入灰鼠的子宫，出生后的小鼠体色为（ ）
A．黑色 B．白色 C．灰色 D．黑白相间
6．把甲猴卵细胞的细胞核抽出，再把乙猴乳腺细胞的细胞核取出，注入来自甲猴的无核卵细胞中，然后将分裂产生的小胚胎移入丙猴的子宫内，以后出生的小猴，其长相几乎跟哪只猴一模一样（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．甲和乙
7．采用“克隆”技术造出生物新个体的生殖方式属于（ ）
A．有性生殖 B．无性生殖 C．单性结实 D．A和B
二、解答——知识提高运用
8．克隆羊多利的诞生，表明人的克隆完全是 的．
9．克隆技术一旦应用于人，将威胁到人类社会现有的 、 和 ．
10．奇妙的克隆技术已展示出广阔的应用前景，概括起来大致有以下四个方面：（1）培养优良畜种和生产实验动物；（2）生产转基因动物；（3）生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法；（4）复制濒危的动物物种，保存和传播动物物种资源．克隆羊的诞生过程是先将白脸A羊卵细胞的细胞核抽出，再从黑脸B羊身上提取一个体细胞，并将该体细胞的细胞核取出后注入已经无细胞核的A羊卵细胞中--由此得到一个新的卵细胞X．将X细胞经过培养后植入C羊的子宫内发育，一段时间后克隆羊多莉诞生．据此问答：
（1）在新的卵细胞X中，细胞质来自于 ，细胞核来自于 ．
（2）克隆羊多莉的脸色是 ，原因是遗传信息存在于细胞的 中．
（3）动物细胞除上述结构外还有 ， 等结构．
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】克隆技术及其应用；克隆技术与伦理
【解析】【解答】克隆羊
获得成功，在理论上证明了，同植物细胞一样，分化了的动物细胞核也具有全能性，在分化过程中细胞核中的遗传物质没有不可逆变化；在实践上证明了，利用体细胞进行动物克隆的技术是可行的；世界医学协会主席恩里克 阿科尔西在2001年8月8日发表声明指出，把克隆技术用于人类自己“有悖于人类价值、伦理和道德原则”．
故答案为：D
【分析】“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．
2．【答案】C
【知识点】发酵技术；基因工程的原理；克隆技术及其应用
【解析】【解答】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳、甘蔗渣、玉米渣中含丰富的葡萄糖，加入酵母菌，通过酵母菌发酵可以产生大量的酒精，这项技术属于发酵工程，可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．
“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．
3．【答案】C
【知识点】基因工程的原理
【解析】【解答】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．所以我国科学家通过实验让老鼠身上长出人耳，这是基因工程.
故答案为：C
【分析】生物技术它主要包括发酵技术和现代生物技术，现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程.20世纪末，随着计算生物学、化学生物学与合成生物学的兴起，发展了系统生物学的生物技术-即系统生物技术，包括生物信息技术、纳米生物技术与合成生物技术等．
4．【答案】B
【知识点】克隆技术及其应用
【解析】【解答】细胞核是遗传的控制中心，是遗传信息库，它里面含有遗传物质，能够传递遗传信息．三只羊与多利的关系：甲绵羊为多利提供了乳腺细胞核，也就是遗传物质．乙绵羊为多利提供了去核卵细胞，也就是早期胚胎发育所需的营养物质．丙母绵羊为多利提供了胚胎发育的场所--子宫，也就是植入子宫内膜后，为多利提供了营养物质．虽然“多利”绵羊是丙羊生出的，但相貌却与提供细胞核的甲羊很相似．B符合题意．
故答案为：B
【分析】克隆技术即无性繁殖技术，因为它不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体．
5．【答案】A
【知识点】克隆技术及其应用
【解析】【解答】细胞核中含有染色体，染色体上有主要的遗传物质DNA，DNA上有决定生物性状的基因．因而从黑鼠的体细胞中取出的细胞核，注入到白鼠的去核卵细胞中，融合后的细胞形成早期胚胎后植入灰鼠的子宫，出生后的小鼠体色为与提供细胞核的黑鼠的颜色相同，因而出生的小鼠为黑色.
故答案为：A
【分析】细胞核里面含有遗传信息，克隆出的生物所有的特征与提供细胞核的生物一致.
6．【答案】B
【知识点】克隆技术及其应用
【解析】【解答】细胞核是遗传的控制中心，它里面含有遗传物质，能够传递遗传信息．上述题目中选取的是乙猴的细胞核，所以生出的小猴的模样应和乙猴一模一样．
故答案为：B
【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的，DNA是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体，每种生物的细胞内染色体的数量和形态是一定的.DNA呈双螺旋结构，它是细胞核中遗传信息的载体，基因是有遗传效应的DNA片段.
7．【答案】B
【知识点】克隆技术及其应用
【解析】【解答】“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．如克隆绵羊“多莉”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式．克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体．因此“克隆”实际上属于无性生殖．
故答案为：B
【分析】无性生殖是指不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．有性生殖是指经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式．营养生殖是指植物用营养器官根茎叶进行的生殖方式如扦插；孢子生殖是依靠产生孢子进行繁殖．孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体，这样的繁殖方式叫孢子生殖，如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、真菌的孢子生殖．
8．【答案】可能
【知识点】克隆技术及其应用
【解析】【解答】
克隆羊多利获得成功，在理论上证明了，同植物细胞一样，分化了的动物细胞核也具有全能性，在分化过程中细胞核中的遗传物质没有不可逆变化；在实践上证明了，利用体细胞进行动物克隆的技术是可行的；，将有无数相同的细胞可用来作为供体进行核移植，并且在与卵细胞相融合前可对这些供体细胞进行一系列复杂的遗传操作，从而为大规模复制动物优良品种和生产转基因动物提供了有效方法．
故答案为：可能
【分析】“克隆人”会带来一系列的伦理道德问题．如克隆人是对自然生殖的替代和否定，打破了生物演进的自律性，带有典型的反自然性质．通过克隆技术实现人的自我复制和自我再现之后，可能导致人的身心关系的紊乱．人的不可重复性和不可替代性的个性规定因大量复制而丧失了唯一性，丧失了自我及其个性特征的自然基础和生物学前提． 血缘生育构成了社会结构和社会关系．为什么不同的国家、不同的种族几乎都反对克隆人，原因就是这是另一种生育模式，现在单亲家庭子女教育问题倍受关注，就是关注一个情感培育问题，人的成长是在两性繁殖、双亲抚育的状态下完成的，几千年来一直如此，克隆人的出现，社会该如何应对，克隆人与被克隆人的关系到底该是什么呢？克隆人是否有人格权和荣誉权等．
9．【答案】法律；伦理；道德观念
【知识点】克隆技术与伦理
【解析】【解答】把克隆技术用于人类自己“有悖于人类价值、法律、伦理和道德原则”．
故答案为：法律；伦理；道德观念
【分析】克隆羊多利的诞生，表明人的克隆完全是可能的.而克隆技术一旦应用到人，父子之间、兄妹之间的相互关系将不复存在.
10．【答案】（1）A羊卵细胞；B羊体细胞
（2）黑脸；细胞核
（3）细胞膜；细胞质
【知识点】克隆技术及其应用
【解析】【解答】（1）、（2）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．对生物的遗传具有重要意义．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．小羊多莉虽然是由C羊分娩出来的，但长相却一点也不象C羊，原因就是因为小羊的细胞核不是有C羊提供，而是来自于B羊．而遗传物质位于细胞核内．故应该几乎跟黑脸B羊一模一样，细胞质来自于A羊卵细胞．
（3）动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核．
故答案为：（1）A羊卵细胞；B羊体细胞；（2）黑脸；细胞核；（3）细胞膜；细胞质
【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．
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